优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 写作。题目:未来的________要求:(1)根据所要写的内容把题目补充完整。(2)要大胆想象,想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。(3)注意内容具体,语句通顺、连贯。-六年级语文
写作。题目:未来的________要求:(1)根据所要写的内容把题目补充完整。(2)要大胆想象,想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。(3)注意内容具体,语句通顺、连贯。-六年级语文
题目简介
写作。题目:未来的________要求:(1)根据所要写的内容把题目补充完整。(2)要大胆想象,想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。(3)注意内容具体,语句通顺、连贯。-六年级语文
题目详情
写作。
题目:未来的________
要求:(1)根据所要写的内容把题目补充完整。
(2)要大胆想象,想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。
(3)注意内容具体,语句通顺、连贯。
题型:写作题
难度:偏难
来源:期末题
答案
“略”
上一篇 :
作文。用所给的词语构思一篇童
下一篇 :
作文。题目:雪中情要求:围绕中心
搜索答案
更多内容推荐
作文。以“_______,你听我说”为题写一篇400字以上的记叙文。提示与要求:1.横线上可填写你最熟悉的爸爸、妈妈、老师、同学,或有一面之交的叔叔、阿姨,或经常见面但并不熟识-六年级语文
我手写我心。题目:《假如我是语文老师》同学们,我们认识到书籍是我们的朋友,多读书对我们益处多多。在我们阅读、习作时,别忘了我们身边还有一位导航者——我们的语文老师。相-五年级语文
习作园地。在你的读书经历中,一定有不一样的故事吧!请以“我和书的故事”为题,将你的读书故事写下来和大家一起分享,要求内容具体,语言生动,故事吸引人。-五年级语文
作文。题目:1.我好想__________2.假如我是__________要求:从上边两题中选择其一,先把题目补充完整,再完成一篇不少于400字的作文。-六年级语文
作文。1.泱泱华夏,盛开着五十六朵民族之花。我们生活中的点点滴滴,无不体现出丰富多彩的地域特色。这次作文,我们写一写民间工艺品,如剪纸、泥人、中国结……。题目自定。要-六年级语文
作文。大自然是美妙的,想象一下,如果你是其中的植物或动物,你眼中的世界会是怎样的?大胆想象,写一写。题目:假如我是____________要求:①语句通顺,不写错别字。②运用学过-六年级语文
从下面两个题目中任选一题作文,字数不少于350字。1.一次特殊的考试2.我是春天的小雨点-四年级语文
下列各组词语中,加点字注音全对的一组是()A.弥望(mí)煤屑(xiè)渐染(jiàn)潜意识(qián)B.干涸(hé)肄业(yì)蜷缩(quán)庐冢(zhǒng)C.镣铐(liáo)祈祷(qí)
习作。每个人都有优点和长处,你发现自己周围同学身上的优点和长处了吗?请你以“××,我想对你说”为题夸一夸你熟悉的某一位同学,字数不少于300。-三年级语文
习作。(选择其中一个题目完成)1.以“我爱家乡的……”为题写一篇习作,让更多的人知道你家乡的特产,字数不少于250。2.为家乡的特产写一份广告。-三年级语文
习作。选择你最喜欢的一块石头,仔细观察,以“有趣的××石”为题写一篇习作,字数不少于250。-三年级语文
习作。亲爱的同学们,我们的学习和生活不是一帆风顺的,总会遇到各种各样的困难。你遇到过什么困难?是怎样克服困难的?赶快拿起手中的笔写下来,和大家分享你的智慧吧!题目自-三年级语文
将下面的故事续写完整。一天,小明和小伙伴在房间里玩,他一不小心碰倒了桌上的墨(mò)水瓶,蓝墨水洒到了地毯(tǎn)上。________________________________________
写话乐园。题目:快乐的(星期天、早晨、一节课、游戏……)先把题目补充完整,再围绕一定的中心内容写下来。-二年级语文
续写故事。读完《会走路的树》,请续编故事,故事开头已给出。小鸟来到小驯鹿的家,……-二年级语文
习作。写一种自己喜欢的小动物,注意写出自己和小动物的关系及你对它的感情。-四年级语文
妙笔生花。题目:________笑声要求:1.把题目补充完整(可填一个地方,也可填一个人物或其他事物)。2.条理清楚,语句通顺,标点正确。3.内容真实具体。4.400字左右。-六年级语文
习作芳草地。每个人都有自己的爱好、特长,自己成长中的故事等,请你选择一个角度,介绍一下自己。-三年级语文
作文。一学期又结束了,你学到了不少知识,也懂得了许多道理,这次作文,写一写让你难忘的事吧!题目自己定。要求:①写出自己的真情实感。②语句通顺,不写错别字。-六年级语文
作文。请认真阅读下面这段文字,围绕其主要内容,充分展开想象。想一想,五百年之后的地球会是什么样儿?就此内容,自拟题目,写一篇作文。人类为了自己的享受使许多物种濒临-六年级语文
作文。爸爸或妈妈的拿手菜,奶奶的剪纸等,一定令你引以为自豪吧。请以此内容介绍一道菜或工艺品,要写出其制作过程及其特点,写出自己的真情实感。题目自拟。-六年级语文
作文。同学们,你们一定用过一次性筷子吧!用过之后,你是怎样处理的?有没有想过要回收?一次性筷子是日本发明的,却从未在日本生产过。他们的一次性筷子都是从中国进口,并且-六年级语文
习作。鲁滨孙的历险故事,几百年来广为流传,感染了一代人。今天我们读了《鲁滨孙漂流记》后,为他的勇敢所感动。你肯定也有一些冒险的经历,把你冒险的经历故事选一件写下来。-六年级语文
作文。题目:_________一角要求:(1)将题目补充完整;(2)描写一处景物,重点突出,写出联想;(3)字数在350字以上。-六年级语文
习作表达。为了让自己成为一个优秀小学生,你一定努力过,尝试过,失败过,成功过……请选择自己小学学习生活经历中印象最深的一件事写下来,让大家认识一下了不起的你。题目自-六年级语文
习作。动物是我们的亲密朋友。它们和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。学习本单元的课文,我们在感受动物可爱、聪慧、善良的同时,发生在人与动物、动物与动物之间的真-六年级语文
请你从下面所列的动物中任选两三种动物,展开合理想象,编个小故事写下来。相信你一定能写得很棒!老鹰青蛙乌鸦狐狸狼小羊-二年级语文
任选一题写一篇作文。(一)冬天的阳光最温暖;春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖;饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰话最温暖;困境中一句鼓励语最温暖……请结-六年级语文
习作乐园。本次习作是自由作文,不规定内容、范围,你想写什么内容,就写什么内容。可以写各种各样的人或事,可以写自己喜欢的景或物,可以写自己的快乐或烦恼……题目自拟,注-三年级语文
作文。根据提供的材料写作文。傍晚,雨浙淅沥沥地下了起来。路上…………这初夏的雨,是那么清凉;空气,是那么清新。要求:①合理想象,衔接要自然;②写出“关爱”之情;③情感真挚,-六年级语文
作文。生活中处处有艺术,让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。题目:我学会了________要求:①把题目补充完整,如书法、舞蹈、画画、拉琴……②选具体事例写出你学习的感受。③重-六年级语文
生活中,我们接触到动物,本组课文,让我们看到了动物丰富的情感。写一写自己知道的有关动物的故事。要写出动物的情感,题目自定。-六年级语文
作文。这次活动,我们举办诗歌朗诵会、编小诗集、进行诗歌知识竞赛……在活动中,一定会有许多让你难忘的事,把它写下来,要有真情实感,题目自定。-六年级语文
习作。2008年5月12日14时28分,正当全国人民满怀喜悦地迎接奥运圣火之际,一场突如其来的灾难降临在四川。转眼间山崩地裂,整个中国都被震撼。四川!汶川!牵动了13亿中国人的-三年级语文
看图写话。仔细看图,想一想,20年后的你会怎么样呢?做什么工作,有怎样的生活呢?-一年级语文
作文。今年春节,你家(或你的家乡)是怎么过的?相信你一定还记忆犹新,请以你的亲身经历、感受为内容,写一篇关于过春节的作文。要求:在记述中反映出当地的民风民俗,写出自己-六年级语文
作文。题目:第一次________要求:1.先把题目补充完整,再从自己的经历中选择一次最有意义的事件作为题材,写一篇400字以上的作文。2.按一定的顺序写清楚这“第一次”经历。3.写-六年级语文
作文。从下面两题中任选其一,完成一篇不少于400字的作文。1.读《菩提树》有感。2.从《菩提树》中选一个你感兴趣的话题,自拟题目。-六年级语文
如果你是个心细敏感、善思考的少年,你在生活中、学习上一定会有无数次(个)发现:你发现了一道难解数学题的新解法,你发现了奶奶家的小花猫会给自己治病,你发现了父母愁眉不-六年级语文
作文。人常说:“不听老人言,吃亏在眼前。”你对此有什么看法?写一篇500字左右的文章来阐述你的观点。-六年级语文
习作大显身手在成长的过程中,你肯定遇到过许多次挫折和失败,比如说考试成绩不理想,和小伙伴吵架了……你是如何解决的呢?请以此为话题写一篇文章,题目自拟,400字左右。-四年级语文
妙笔生花。生活中,我们每个人都有很多朋友。他们个个性格鲜明,爱好独特。有的热情开朗,有的沉默含蓄;有的追求时尚,有的循规蹈矩……请选一位个性鲜明的朋友写一写。注意:-六年级语文
习作乐园。题目:我爱_________(集邮、手工、剪纸、扎风筝……)要求:把题目补充完整,再写作。要注意不写错别字,语句通顺,把事情讲清楚。-三年级语文
习作乐园。我们生活的这个世界处处有“爱”,如果你是个有爱心的孩子,一定能够发现你的身边发生过许许多多关于“爱”的故事。请你围绕“爱”自拟题目,写一篇记叙文。-六年级语文
妙笔生花。在成长的过程中,我们无时无刻不能感受到父母的爱:在我们伤心的时候,在我们高兴的时候,在我们激动不已的时候……每每回想起父母的关心、帮助、指点、引领,我们情-六年级语文
妙笔生花。大自然和生活中的声音太丰富、太迷人了。雷声、风声、雨声,掌声、歌声、脚步声……请选取自己感受最深的声音,展开联想和想象,把自己想到的和感受到的写下来。注意-六年级语文
作文。生活中,我们常常遇到新面孔,谁给你印象最深?说说第一次相见的情景和他留给你的印象,再写一写。题目:第一次见到__________要求:①把题目补充完整;②抓住人物特点去写-六年级语文
习作。题目:我长大了-三年级语文
作文。16世纪中叶,西红柿刚从美洲传入欧洲的时候,有人因为它颜色娇艳就怀疑它有毒,给它取了个令人生畏的名字——“狼桃”。后来,还是一位画家有点不相信,拼死吃了一个,才否-五年级语文
习作乐园。什么事让你记忆犹新,永不忘怀?回忆一下,写下来,再读一读。-二年级语文
返回顶部
题目简介
写作。题目:未来的________要求:(1)根据所要写的内容把题目补充完整。(2)要大胆想象,想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。(3)注意内容具体,语句通顺、连贯。-六年级语文
题目详情
题目:未来的________
要求:(1)根据所要写的内容把题目补充完整。
(2)要大胆想象,想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。
(3)注意内容具体,语句通顺、连贯。
答案