如图，表中的数据是按一定规律排列的，从中任意框出五个数字，请你用含其中一个字母的代数式表示a，b，c，d，e这五个数字的和为（）。-九年级数学

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• 试说明代数式的值与x的取值无关．-七年级数学
• 为了吸收国民的银行存款，今年中国人民银行对一年期银行存款利率进行了两次调整，由原来的2.52%提高到3.06%．现李爷爷存入银行a万元钱，一年后，将多得利息（）万元[]A.0.4-九年级数学
• 先化简下式，再求值：5（3a2b﹣ab2）﹣4（﹣ab2+3a2b），其中a=﹣2，b=3-七年级数学
• 如图，正方形ABCD边长为1，动点P从A点出发，沿正方形的边按逆时针方向运动，当它的运动路程为2009时，点P所在位置为（）；当点P所在位置为D点时，点P的运动路程为（）（用含自然数-九年级数学
• 已知21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，……观察上面规律，试猜想22009的个位数是（）。-七年级数学
• 一手机经销商计划购进某品牌的A型、B型、C型三款手机共60部，每款手机至少要购进8部，且恰好用完购机款61000元，设购进A型手机x部，B型手机y部，三款手机的进价和预售价如下-七年级数学
• 某校伙食长期以面粉和大米为主食，面食每两（50g）含蛋白质3个单位、淀粉2个单位，售价0.35元；米食每两含蛋白质1.5个单位、淀粉3.5个单位，售价0.3元，学校要求给学生配制-九年级数学
• 如图，①写出表示阴影部分面积的代数式：（）；②求a=6cm，b=4cm时，阴影部分的面积为（）cm2。-七年级数学
• 先化简，再求值：（1），其中x=﹣1，y=2；（2）已知，a<b<0<c，且|c|>|b|>|a|，化简：﹣3|a+b|+|b+c|﹣2|a﹣c|+3|c﹣b|．-七年级
• 某数学兴趣小组开展了一次活动，过程如下：设∠BAC=（0°＜＜90°），现把小棒依次摆放在两射线之间，并使小棒两端分别落在射线AB，AC上。活动一：如图甲所示，从点A1开始，依次向右摆-九年级数学
• 下列各式中，正确的是[]A．x2y﹣2x2y=﹣x2yB．2a+3b=5abC．7ab﹣3ab=4D．a3+a2=a5-七年级数学
• 某商场2006年的销售利润为a，预计以后每年比上一年增长b%，那么2008年该商场的销售利润将是[]A.a（a+b）2B.a（1+b%）2C.a+a·（b%）2D.a+ab2-九年级数学
• 化简：（1）2（2a2+9b）+3（﹣5a2﹣4b）；（2）2a3b﹣a3b﹣a2b+a2b﹣ab2．-七年级数学
• 用代数式表示“a的5倍与b的和的立方”：（）。-七年级数学
• 将1、、、按右侧方式排列，若规定（m，n）表示第m排从左向右第n个数，则（5，4）与（15，7）表示的两数之积是（）。-九年级数学
• 用四个全等的矩形和一个小正方形拼成如图所示的大正方形，已知大正方形的面积是144，小正方形的面积是4，若用x，y表示矩形的长和宽（x＞y），则下列关系式中不正确的是[]A、x+y-九年级数学
• 若（6m﹣1）2与|4n+2|互为相反数，那么多项式6mx2+2y+2xy﹣（x2﹣4nxy）的值与x的取值有无关系？说出你的理由．-七年级数学
• 如图，△ABC是边长为1的等边三角形.取BC边中点E，作ED∥AB，EF∥AC，得到四边形EDAF，它的面积记作S1；取BE中点E1，作E1D1∥FB，E1F1∥EF，得到四边形E1D1FF1，它的面
• 有一种石棉瓦（如图），每块宽60厘米，用于铺盖屋顶时，每相邻两块重叠部分的宽都为10厘米，那么n（n为正整数）块石棉瓦覆盖的宽度为[]A.60n厘米B.50n厘米C.（50n+10）厘米D.（-九年级
• 某水果店贩卖西瓜、梨子及苹果，已知一个西瓜的价钱比6个梨子多6元，一个苹果的价钱比2个梨子少2元，判断下列叙述正确的是[]A、一个西瓜的价钱是一个苹果的3倍B、若一个西瓜-九年级数学
• 回收废纸用于造纸可以节约木材，根据专家估计，每回收一吨废纸可以节约3立方米木材，那么回收a吨废纸可以节约（）立方米木材。-九年级数学
• 如图，第（1）个图有1个黑球；第（2）个图为3个同样大小球叠成的图形，最下一层的2个球为黑色，其余为白色；第（3）个图为6个同样大小球叠成的图形，最下一层的3个球为黑色，其余为-九年级数学
• 如果长方形的长为(2a+b)米,宽为(a﹣2b)米,则其周长为()-七年级数学
• 先化简，再计算：×（4x2+2x﹣8）﹣（x2+2x﹣1），其中x=。-七年级数学
• 小明、小亮、小强三个人在一起玩扑克牌，他们各取了相同数量的扑克牌（牌数大于3），然后小亮从小明手中抽取了3张，又从小强手中抽取了2张；最后小亮说小明，“你有几张牌我就给-七年级数学
• 若A=x2-2xy+y2，B=x2+2xy+y2，则下列各式运算结果等于4xy的是[]A.A+BB.A-BC.-A+BD.-A-B-七年级数学
• 用代数式表示“a的3倍与b的差的平方”，正确的是[]A.（3a-b）2B.3（a-b）2C.3a-b2D.（a-3b）2-九年级数学
• 将边长分别为，2，3，4…的正方形的面积记作S1，S2，S3，S4…，计算S2-S1，S3-S2，S4-S3…．若边长为n（n为正整数）的正方形面积记作Sn，根据你的计算结果，猜想Sn+1-Sn=（）
• 下列各题运算正确的是[]A．3x+3y=6xyB．x+x=x2C．﹣9y2+16y2=7D．9a2b﹣9a2b=0-七年级数学
• 先化简再求值：﹣（x2+y2）+[﹣3xy﹣（x2﹣y2）]，其中x=﹣1，y=2．-七年级数学
• 观察下列各式：1×3=1+2×12×4=22+2×23×5=32+2×3...请你将猜想到的规律用自然数n（n≥1）表示出来：（）。-九年级数学
• M，N分别代表四次多项式，则M+N是[]A．八次多项式B．四次多项式C．次数不低于四次的整式D．次数不高于四次的整式-七年级数学
• 如图所示，在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形。（1）用a，b，x表示纸片剩余部分的面积；（2）当a=6，b=4，且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时，-九年级数学
• 如图，点O（0，0），B（0，1）是正方形OBB1C的两个顶点，以对角线OB1为一边作正方形OB1B2C1，再以正方形OB1B2C1的对角线OB2为一边作正方形OB2B3C2，…，依次下去，则点B6的
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• 先化简再求值:﹣(x2+y2)+[﹣3xy﹣(x2﹣y2)],其中x=﹣1,y=2．-七年级数学
• 化简求值：2（a2+ab2）﹣2（a2b﹣1）﹣2ab2+a﹣2，其中a=﹣2，b=2．-七年级数学
• 如图，正方形OA1B1C1的边长为2，以O为圆心、OA1为半径作弧A1C1交OB1于点B2，设弧A1C1与边A1B1、B1C1围成的阴影部分面积为S1；然后以OB2为对角线作正方形OA2B2C2，又以
• 5月12日14时28分，四川汶川发生了8.0级大地震，震后两小时，武警某师参谋长王毅奉命率部队乘车火速向汶川县城开进，13日凌晨1时15分，车行至古尔沟，巨大的山体塌方将道路完-九年级数学
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• 已知A=x3-5x2，B=x2-11x+6。求（1）A+2B；（2）当x=-1时，求A+5B的值。-七年级数学
• 观察下面几组数，它们具有共同的特点：1，3，5，7，9，11，13，15，……；2，5，8，11，14，17，20，23，……；7，13，19，25，31，37，43，49，……；现在有上述特点的一组
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• 已知x2﹣xy=8，xy﹣y2=3，分别求下列各式的值：（1）x2﹣y2；（2）x2﹣2xy+y2．-七年级数学
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