计算：2a﹣1﹣（a﹣1）=（）．-七年级数学

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• 某批发商以每件50元的价格购进800件T恤，第一个月以单价80元销售，售出了200件；第二个月如果单价不变，预计仍可售出200件，批发商为增加销售量，决定降价销售，根据市场调查-九年级数学
• 如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12，……，第2009次输出的结果为（）。-九年级数学
• 把多项式x3﹣6x2y+5xy2﹣8y3+1写成两个整式之差的形式，使其中的一个不含字母x：（）．-七年级数学
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• 计算：-（x-2y）+4（x-5y）-2（-3x+y）-七年级数学
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• 如图，菱形ABCD的对角线长分别为a、b，以菱形ABCD各边的中点为顶点作矩形A1B1C1D1，然后再以矩形A1B1C1D1各边的中点为顶点作菱形A2B2C2D2，……如此下去，则得到四边形A2009
• 有一个工程，甲单独做需5天完成，乙单独做需8天完成，两人合做x天完成的工作量[]A.（5+8）xB.x÷（5+8）C.x÷（+）D.（+）x-七年级数学
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• 设，，，…，，设，则S=（）（用含n的代数式表示，其中n为正整数）。-九年级数学
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• 下列计算正确的是[]A．3x+3y=6xyB．7x﹣5x=2x2C．16m2﹣7m2=9m2D．19ab2﹣9a2b=10-七年级数学
• 已知A=2x2+4xy﹣2x﹣3，B=﹣x2+xy+2，且3A+6B的值与x无关，求y的值．-七年级数学
• 在一列数a1，a2，a3…中，a2-a1=a3-a2=a4-a3=…=，则a19=（）。-九年级数学
• 用代数式表示“a、b两数的平方和”，结果为（）。-九年级数学
• 下列各式中，运算错误的是[]A．5x﹣2x=3xB．5mn﹣5mn=0C．4x2y﹣5x2y=﹣1D．3x2﹣x2=2x2-七年级数学
• 已知（n=1，2，3，…），记b1=2（1-a1），b2=2（1-a1）（1-a2），…，bn=2（1-a1）（1-a2）…（1-an），则通过计算推测出bn的表达式为bn=（）。（用含n的代数式表示
• 如图所示，两个全等菱形的边长为1米，一个微型机器人由A点开始按ABCDEFCGA的顺序沿菱形的边循环运动，行走2009米停下，则这个微型机器人停在（）点。-九年级数学
• 如图，六边形ABCDEF是正六边形，曲线FK1K2K3K4K5K6K7……叫做“正六边形的渐开线”，其中，，，，，，……的圆心依次按点A，B，C，D，E，F循环，其弧长分别记为l1，l2，l3，l4，
• 用代数式表示“a与b的和”，式子为（）。-九年级数学
• 先化简再求值3（x2﹣2x﹣1）﹣4（3x﹣2）+2（x﹣1），其中x=﹣3．-七年级数学
• 若2（x2﹣3xy﹣y2）﹣（x2+2mxy+2y2）中不含xy项，则m等于[]A．3B．﹣3C．4D．﹣2-七年级数学
• 某班共有x个学生，其中女生人数占45%，用代数式表示该班的男生人数是（）。-九年级数学
• 观察下列算式：①1×3-22=3-4=-1②2×4-32=8-9=-1③3×5-42=15-16=-1④______________（1）请你按以上规律写出第4个算式；（2）把这个规律用含字母的式子表
• 某校数学课外小组，在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下：第k棵树种植在点Pk（xk，yk）处，其中x1=1，y1=1，当k≥2时，，[a]表示非负实数a的整数部分，例如[2．6]=2，[0．-九
• 观察下列等式：①1=12；②2+3+4=32；③3+4+5+6+7=52；④4+5+6+7+8+9+10=72；…请你根据观察得到的规律判断下列各式正确的是[]A．1005+1006+1007+…+3
• 点A1、A2、A3、…、An（n为正整数）都在数轴上，点A1在原点O的左边，且A1O=1；点A2在点A1的右边，且A2A1=2；点A3在点A2的左边，且A3A2=3；点A4在点A3的右边，且A4A3=
• 先化简，再求值．(1)，其中.(2)，其中，.-七年级数学
• 已知多项式与多项式A的差是，则多项式A为()-七年级数学
• “a的2倍与b的和”用代数式表示为（）。-九年级数学
• ①化简：3a+2b﹣5a﹣b②先化简，再求值：2（x2y+xy2）﹣2（x2y﹣x）﹣2xy2﹣2y的值，其中x=﹣2，y=2．-七年级数学
• 观察下列关系式：；；；……你可以归纳一般结论是_________；利用上述结论，计算：。-八年级数学
• 已知2+=22×，3+=32×，4+=42×，...，10+=102×（a，b为正数），则a=（），b=（）。-八年级数学
• 如图，以边长为1的正方形ABCD的边AB为对角线作第二个正方形AEBO1，再以BE为对角线作第三个正方形EFBO2，如此作下去，…，则所作的第n个正方形的面积Sn=（）。-九年级数学
• 对于每个非零自然数n，抛物线与x轴交于An、Bn两点，以AnBn表示这两点间的距离，则A1B1+A2B2+…+A2009B2009的值是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 如图所示的矩形包书纸中，虚线是折痕，阴影是裁剪掉的部分，四个角均为大小相同的正方形，正方形的边长为折叠进去的宽度。（1）设课本的长为acm，宽为bcm，厚为ccm，如果按如图-九年级数学
• 通信市场竞争日益激烈，某通信公司的手机市话费标准按原标准每分钟降低a元后，再次下调了20%，现在收费标准是每分钟b元，则原收费标准每分钟是（）元。-九年级数学
• 今年春季，我国云南、贵州等西南地区遇到多少不遇旱灾，“一方有难，八方支援”，为及时灌溉农田，丰收农机公司决定支援上坪村甲、乙、丙三种不同功率柴油发电机共10台（每种至-九年级数学
• 在△ABC中，BC=10，B1、C1分别是图①中AB、AC的中点，在图②中，B1，B2，C1，C2分别是AB，AC的三等分点，在图③中B1，B2…B9；C1，C2…C9分别是AB、AC的10等分点，B
• 有一列数A1，A2，A3，A4，A5，…，An，其中A1=5×2+1，A2=5×3+2，A3=5×4+3，A4=5×5+4，A5=5×6+5，…，当An=2009时，n的值等于[]A.334B.401
• 下面式子成立的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 先化简，再求值：5xy2﹣2x2y+[3xy2﹣（4xy2﹣2x2y）]，其中x=﹣2，y=﹣1．-七年级数学
• 在保护地球爱护家园活动中，校团委把一批树苗分给初二（1）班同学去栽种，如果每人分2棵，还剩42棵；如果前面每人分3棵，那么最后一人得到的树苗少于5棵（但至少分得一棵）。（1）-九年级数学
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• 先化简后求值：（5xy2﹣2y3）﹣2（3xy2﹣y3），其中x=，y=6．-七年级数学
• 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”，从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相-九年级数学
• 小华利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：输入…12345…输出……那么当输入数据是8时，输出的数据是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图，已知Rt△ABC，D1是斜边AB的中点，过D1作D1E1⊥AC于E1，连接BE1交CD1于D2；过D2作D2E2⊥AC于E2，连接BE2交CD1于D3；过D3作D3E3⊥AC于E3，……如此继续