“a的2倍与b的和”用代数式表示为（）。-九年级数学

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• 观察下列关系式：；；；……你可以归纳一般结论是_________；利用上述结论，计算：。-八年级数学
• 已知2+=22×，3+=32×，4+=42×，...，10+=102×（a，b为正数），则a=（），b=（）。-八年级数学
• 如图，以边长为1的正方形ABCD的边AB为对角线作第二个正方形AEBO1，再以BE为对角线作第三个正方形EFBO2，如此作下去，…，则所作的第n个正方形的面积Sn=（）。-九年级数学
• 对于每个非零自然数n，抛物线与x轴交于An、Bn两点，以AnBn表示这两点间的距离，则A1B1+A2B2+…+A2009B2009的值是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 如图所示的矩形包书纸中，虚线是折痕，阴影是裁剪掉的部分，四个角均为大小相同的正方形，正方形的边长为折叠进去的宽度。（1）设课本的长为acm，宽为bcm，厚为ccm，如果按如图-九年级数学
• 通信市场竞争日益激烈，某通信公司的手机市话费标准按原标准每分钟降低a元后，再次下调了20%，现在收费标准是每分钟b元，则原收费标准每分钟是（）元。-九年级数学
• 今年春季，我国云南、贵州等西南地区遇到多少不遇旱灾，“一方有难，八方支援”，为及时灌溉农田，丰收农机公司决定支援上坪村甲、乙、丙三种不同功率柴油发电机共10台（每种至-九年级数学
• 在△ABC中，BC=10，B1、C1分别是图①中AB、AC的中点，在图②中，B1，B2，C1，C2分别是AB，AC的三等分点，在图③中B1，B2…B9；C1，C2…C9分别是AB、AC的10等分点，B
• 有一列数A1，A2，A3，A4，A5，…，An，其中A1=5×2+1，A2=5×3+2，A3=5×4+3，A4=5×5+4，A5=5×6+5，…，当An=2009时，n的值等于[]A.334B.401
• 下面式子成立的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 先化简，再求值：5xy2﹣2x2y+[3xy2﹣（4xy2﹣2x2y）]，其中x=﹣2，y=﹣1．-七年级数学
• 在保护地球爱护家园活动中，校团委把一批树苗分给初二（1）班同学去栽种，如果每人分2棵，还剩42棵；如果前面每人分3棵，那么最后一人得到的树苗少于5棵（但至少分得一棵）。（1）-九年级数学
• 有一个两位数，十位上的数字为a，个位上的数字比十位上的数字大5，用代数式表示这个两位数，并求当a=3时，这个两位数是多少？-七年级数学
• 先化简后求值：（5xy2﹣2y3）﹣2（3xy2﹣y3），其中x=，y=6．-七年级数学
• 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”，从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相-九年级数学
• 小华利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：输入…12345…输出……那么当输入数据是8时，输出的数据是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图，已知Rt△ABC，D1是斜边AB的中点，过D1作D1E1⊥AC于E1，连接BE1交CD1于D2；过D2作D2E2⊥AC于E2，连接BE2交CD1于D3；过D3作D3E3⊥AC于E3，……如此继续
• 某工厂第一个生产a件产品，第二年比第一年增产了20%，则两年共生产产品的件数为[]A.0.2aB.aC.1.2aD.2.2a-九年级数学
• 某工厂计划a天生产60件产品，则平均每天生产该产品（）件。-九年级数学
• 一个整式减去的结果是，则这个整式是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 先化简，再求值：，其中x=2，y=﹣1．-七年级数学
• 如下图所示，正方形A1B1C1D1、正方形A2B2C2D2，正方形A3B3C3D3、……，正方形AnBnCnDn均位于第一象限内，它们的边平行于x轴或y轴，其中点A1，A2，…，An在直线y=x上，点
• 定义：若抛物线的顶点与x轴的两个交点构成的三角形是直角三角形，则称这种抛物线为“美丽抛物线”。已知，如图一组抛物线的顶点B1（1，y1），B2（2，y2），B3（3，y3），…Bn（n，yn）（n-九
• 化简求值：，其中．-七年级数学
• 用同样大小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案，则第n个图案需要用白色棋子（）枚。（用含有n的代数式表示）-九年级数学
• 二次函数的图象如图所示，点A0位于坐标原点，点A1，A2，A3，…，A2008在y轴的正半轴上，点B1，B2，B3，…，B2008在二次函数位于第一象限的图象上，若△A0B1A1，△A1B2A2，△A
• 甲乙两人分别从两地同时出发，若相向而行，则a小时相遇；若同向而行，则b小时甲追上乙，那么甲的速度是乙的速度的[]A.倍B.倍C.倍D.倍-八年级数学
• 一汽车从甲地开往乙地，每小时行驶v1千米，t小时可到达，如果每小时多行驶v2千米，那么可提前到达（）小时。-八年级数学
• 某蔬菜公司收购到一批蔬菜，计划用15天加工后上市销售，该公司的加工能力是：每天可以精加工3吨或者粗加工8吨，且每吨蔬菜精加工后的利润为2000元，粗加工后为1000元，已知公-九年级数学
• 当a=3，b=6.4时，求的值-七年级数学
• 先化简：2（3a2b﹣5ab2）﹣3（a2b﹣3ab2），再求值．其中a=，b=﹣2．-七年级数学
• “x的平方与y的一半的和”用代数式表示为（）。-七年级数学
• 一水池有甲乙两个进水管，若单独开甲、乙管各需要a小时、b小时可注满空池；现两管同时打开，那么注满空池的时间是[]A.B.C.D.-八年级数学
• 有一数值转换器，原理如图所示，若开始输入x的值是5，可发现第一次输出的结果是8，第二次输出的结果是4，…，请你探索第2011次输出的结果是（）。-九年级数学
• 某个体商贩在一次买卖中同时买进两件上衣，每件都以a元出售，若按成本计算，一件盈利25%，另一件亏本25%，那么该商贩在这次买卖过程中是赚了还是赔本了？赚或赔多少？-七年级数学
• 先化简，再求值：（1）3a+（﹣8a+2）-（3﹣4a），其中（2）（2x2y﹣4xy2）-（﹣3xy2+x2y），其中x=﹣1，y=2-七年级数学
• 如图，边长为（m+3）的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是[]A．2m+3B．2m+6C．m+3D．m+6-九年级数
• 一组按照一定规律排列的数字中，前三个数分别为1，2，3，请写出3后面的三个数。要求：（1）给出至少两种不同的结果；（2）说明每一组数据的排列规律。-九年级数学
• 已知多项式不含的偶次项，求2m+n的值-七年级数学
• 有一列数：，……，则它的第7个数是（），第n个数是（）。-九年级数学
• 先化简，再求值：﹣2（mn﹣3m2）﹣[m2﹣5（mn﹣m2）+2mn]，其中m=1，n=﹣2．-七年级数学
• 矩形窗户上的装饰物如图所示，它是由半径均为b的两个四分之一圆组成，则能射进阳光部分的面积是（）。-九年级数学
• 2005-2007年某地的森林面积（单位：公顷）分别是S1，S2，S3，2005年与2007年相比，森林面积增长率提高了多少？（用式子表示）-八年级数学
• 观察一列单项式：a，-2a2，4a3，-8a4，…根据你发现的规律，第7个单项式为（）；第个单项式为（）。-九年级数学
• 三个连续奇数，若中间的一个为2n-1，那么最大的一个是（），这三个数的和是（）。-七年级数学
• 化简下列各式：（1）2（a2﹣ab）﹣2a2+3ab；（2）（﹣x2+2xy﹣y2）﹣2（xy﹣3x2）+3（2y2﹣xy）．-七年级数学
• 已知，(1)求3A+6B;(2)若3A+6B的值与的取值无关，求的值．-七年级数学
• 矩形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如图所示放置，点A1，A2，A3，…和点C1，C2，C3，…分别在直线y=kx+b（k＞0）和x轴上，若点B1（1，2），B2（3，4），则
• 如果用s表示路程（单位：千米），t表示时间（单位：小时），v表示速度（单位：千米/时），那么t=（）小时（用s和v表示）。-九年级数学
• 观察下列图形及图形所对应的算式，根据你发现的规律计算1+8+16+24+……+8n（n是正整数）的结果为[]A.B.C.D.-九年级数学