如图，为了测量一池塘的宽DE，在岸边找到一点C，连接DC，在DC的延长线上找一点A，使得AC=DC，连接EC，在EC的延长线上找一点B，使得BC=EC，测出AB=60m，试问池塘的宽DE为多少-数学

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• 为了测量河的宽度，如图，在岸边取了点A、B，又确定了AB的中点为D，且AB满足AB⊥BC（BC为河宽）．试问应该再怎样做，就可依据“角边角”公理，不渡河而测量出河宽呢？-数学
• 水是由氢元素和氧元素组成的______．-化学
• 下列有关水的说法，正确的是（）A．水由氢气和氧气组成B．雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物C．水能溶解许多物质，因此自然界几乎不存在纯净水D．因为硬水中溶解有许多的“钙”，因而饮-化学
• 下列方法中，能区别硬水和软水的是（）A．观察现象B．加明矾搅拌C．溶解食盐D．加肥皂水搅拌-九年级化学
• 下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题，需要进行实验后才能回答的是A．您家使用的是自来水厂的自来水吗？B．您家使用的是硬水，还是软水？C．您家用水是否有二次使用的情况（如洗完-九年级化学
• 如图所示，已知AB=AC，要判断△ABD≌△ACD，还需要的条件是______．-数学
• 如图，已知AB=DC，AD=BC，说出下列判断成立的理由：（1）△ABC≌△CDA；（2）∠B=∠D．-数学
• 水是人类宝贵的自然资源。下列有关水的说法错误的是[]A．实验室常用蒸馏水配置溶液B．通过活性炭吸附降低水的硬度C．工业废水需处理达标后排放D．水是由氢元素和氧元素组成的-九年级化学
• 小丽参加数学兴趣小组活动，提供了下面3个有联系的问题，请你帮助解决：（1）如图1，正方形ABCD中，作AE交BC于E，DF⊥AE交AB于F，求证：AE=DF；（2）如图2，正方形ABCD中，点E，F分
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• 如图，在△ABC中，AD平分∠BAC。（1）若AC=BC，∠B︰∠C=2︰1，试写出图中的所有等腰三角形，并给予证明。（2）若AB+BD=AC，求∠B︰∠C的比值。-八年级数学
• 利用全等三角形测距离，其结论依据是______．-数学
• 蒸馏水不能养鱼，是因为蒸馏水中不含有（）A．氧元素B．氧原子C．水分子D．氧分子-化学
• 如图，∠B=∠D=90°，CB=CD，∠1=40°，则∠2=[]A.40°B.45°C.50°D.60°-八年级数学
• 下图是自来水厂净水过程示意图请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水，使用的净水方法有_____________A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E.吸附（2）取水后加入的絮凝剂是____-九年
• （8分）亮亮到野山谷旅游时，带回一瓶泉水，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是。（2）进行过滤操作时，下列做法错误的-九年级化学
• 下列关于水的认识中正确的是[]A．水是由氢分子和氧原子构成的B．水经自来水厂吸附、沉降、消毒之后成为纯净水C．凡是无色透明的水，一定是软水D．无锡太湖的蓝藻事件是由于水体富-九年级化学
• 若已知两个三角形有两条边对应，则要视这两个三角形全等，还需增加的条件可以是______或______．-数学
• 201年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回答下列问题：⑴有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是­-九年级化学
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• 已知：如图，AB=AC，点D是BC的中点，AB平分∠DAE，AE⊥BE，垂足为E．（1）求证：AD=AE.。（2）若BE∥AC，试判断△ABC的形状，并说明理由。-八年级数学
• 如图，A、B两个建筑物分别位于河的两岸，为了测量它们之间的距离，可以沿河岸作射线BF，且使BF⊥AB，在BF上截取BC=CD，过D点作DE⊥BF，使E、C、A在一条直线上，则DE的长就是A、-数学
• 下列关于水的组成，叙述正确的是（）A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢分子和氧分子组成的C．水是由氢分子和氧原子组成的D．水是由氢元素和氧元素组成的-化学
• 如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE垂足为E，AD⊥CE垂足为D，AD=2.5cm，BE=1.7cm，求DE的长。-八年级数学
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• （5分）今年我校去五龙山旅游时，小明用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：（1）在水样中加入明矾的作用是。（2-九年级化学
• 水是生命之源。下列关于水的说法中不正确的是[]A．水是由氢、氧两种元素组成的B．用肥皂水可以检验硬水和软水C．每个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的D．人人都要养成节约用-九年级化学
• 我们每天都要喝水，都要用水，下列有关水的叙述不正确的是[]A、水是常见的溶剂B、水可作反应物，也可以是生成物C、水是生命活动不可缺少的物质D、水是由氢气和氧气组成的一种-九年级化学
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• 如图，B是AC的中点，BE=BF，AE=CF，则△ABE≌△______，理由是______．-数学
• 如图，已知∠1=∠2，AC=AD，求证：∠3=∠4。-八年级数学
• 线段垂直平分线的尺规作图，其根据是构造两个全等三角形，由作图可知：判断所构造的两个三角形全等的依据是（）A．SSSB．ASAC．SASD．AAS-数学
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