已知B、C、D是线段AE上的点，如果AB=BC=CE，D是CE的中点，BD=6，求AE的长．-数学

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• 下列说法正确的是（）A．直线AB和直线BA是两条直线B．射线AB和射线BA是两条射线C．线段AB和线段BA是两条线段D．直线AB和直线a不能是同一条直线-数学
• 下列命题中，真命题有（）（1）直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短；（2）两条直线被第三条直线所截，内错角相等；（3）经过两点有一条直线，并且只有一条直线；（4-数学
• 图中是一条射线，一条线段和一条直线，则它们的交点的个数是（）A．0B．1C．2D．3-数学
• 经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是______条．-数学
• 如图下列说法中正确的是（）A．若AP=12AB，则点P为线段AB的中点B．若AP=PB，则点P为线段AB的中点C．若AB=2PB，则点P为线段AB的中点D．若AP=PB=12AB，则点P为线段AB的中
• 如图，平原上有A、B、C、D四个村庄，为解决当地缺水问题，政府准备投资建一个蓄水池，不考虑其它因素，请画图确定蓄水池H点的位置，使它与四个村庄的距离之和最小．-数学
• 如图，共有多少条线段？多少条射线？多少条直线？把能用字母表示的表示出来．-数学
• 将线段AB延长至C，再将线段AB反向延长至D，则图中共有线段（）条．A．8B．7C．6D．5-数学
• 如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子（）A．一个B．两个C．三个D．无数个-数学
• 点M、N都在线段AB上，且M分AB为2∶3两部分，N分AB为3∶4两部分，若MN=2cm，则AB的长为[]A.60cmB.70cmC.75cmD.80cm-七年级数学
• 如图，O是AC的中点，M是AB的中点，N是BC的中点，试判断MN与OC的大小关系．-数学
• “两条直线相交，有且只有一个交点”的题设是（）A．两条直线B．交点C．两条直线相交D．只有一个交点-数学
• 已知线段AC和BC在同一条直线上，如果AC=5.6cm，BC=2.4cm，线段AC和BC的中点之间的距离为______．-数学
• 如图，图（1）中含有1条线段，图（2）中含有3条线段，图（3）中含有6条线段，则接下去的图（4）中应含有______条线段，第（10）图中应含有______条线段．-数学
• 如图，小明从家到学校分别有①、②、③三条路可走：①为折线段ABCDEFG，②为折线段AIG，③为折线段AJHG．三条路的长依次为a、b、c，则（）A．a＞b＞cB．a=b＞cC．a＞c＞bD．a=b＜
• 如图，BC=12AB，D为AC的中点，DC=3cm，则AB的长是（）A．3cmB．4cmC．5cmD．6cm-数学
• 如图，建筑工人砌墙时，经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩，然后拉一条直的参照线，这种做法用几何知识解释应是（）A．两点之间，线段最短B．两点之间，直线最短C．两点确定一条-数学
• 线段AB=12cm，点C在AB上，且AC=13BC，M为BC的中点，则AM的长为（）A．4.5cmB．6.5cmC．7.5cmD．8cm-数学
• 以图中的点A、B、C、D、E为端点的线段条数为______．-数学
• 如图，M、N分别是线段AC、BC的中点，若AB=12，BC=5，求MN的长．-数学
• 如图，已知C是线段AB上一点，点D和点E分别是AC、CB的中点，若AC=4cm，CB=3cm，求线段DE的长．-数学
• 在直线l两侧各取一定点A、B，直线l上动点P，则使PA+PB最小的点P的位置是______．-数学
• 七年级一班的同学想举行一次拔河比赛，他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子，请你为他们选择一种合适的方法（）A．把两条大绳的一端对齐，然后拉直两条大绳，另一端在外面的即-数学
• “弯曲的公路取直”的原理是______．-数学
• 下列说法正确的是[]A.90°的角是余角B.如果一个角有补角，那么它一定有余角C.经过直线外一点，有且只有一条直线平行于已知直线D.若∠1+∠2+∠3=180°，则∠1，∠2，∠3互补-七年级数学
• 如果线段AB=5cm，BC=3cm，且A，B，C三点在同一条直线上，那么A，C两点之间的距离是______．-数学
• 小刚和小强在争论一道几何问题，问题是射击时为什么枪管上有准星．小刚说：“这还不简单，老师上课时不是讲过了吗，过两点有且只有一条直线，所以枪管上才有准星．”小强说：“过两-数学
• 几何解答题（1）如图，延长线段AB到C，使BC=12AB，D为AC的中点，DC=2，求AB的长．（2）如图，将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起．①如图1，若CE恰好是∠ACD的角平分线，请直接回-
• 下列语句错误的有（）①相等的角是对顶角②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直③凡位置相同的角叫同位角④若线段AP=BP，则P一定是AB中点⑤A与B两点间的距离是指连接A、B两点间的-数学
• 已知，如图，点C在线段AB上，且AC=6cm，BC=14cm，点M、N分别是AC、BC的中点．（1）求线段MN的长度；（2）在（1）中，如果AC=acm，BC=bcm，其它条件不变，你能猜测出MN的长
• 画线段AB=10cm，延长AB到C，使BC=15cm，再反向延长AB到D，使DA=15cm，则DC=______cm．-数学
• 已知A、B、C三点在同一条直线上，若AB=60cm，BC=40cm，则AC的长为（）。-七年级数学
• 问题：如图，线段AC上依次有D，B，E三点，其中点B为线段AC的中点，AD=BE，若DE=4，求线段AC的长．请补全以下解答过程．∵D，B，E三点依次在线段AC上，∴DE=______+BE．∵AD=
• 手电筒射出去的光线，给我们的形象是（）A．直线B．射线C．线段D．折线-数学
• 如图，E、F两点把线段AB分成AE:EF:FB=2:3:4的三部分，D是线段AB的中点，(1)若FB=12，求DF的长；(2)求AE:ED的值．-七年级数学
• 图中的直线a，射线b，线段c可以相交的是（）A．B．C．D．-数学
• 延长线段AB到C，使BC=13AB，D为AC中点，且DC=6cm，则AB的长为______cm．-数学
• 下列说法：（1）平角是一条直线；（2）射线是直线的一半；（3）射线AB与射线BA表示同一条射线；（4）用一个放大2倍的放大镜去看一个角，这个角会扩大2倍；（5）两点之间，线段最短；（6）-数学
• 已知线段AB=4cm，B是线段AC的中点，则AC=______cm．-数学
• 已知线段AB=6．（1）取线段AB的三等分点，这些点连同线段AB的两个端点可以组成多少条线段，求这些线段长度的和；（2）再在线段AB上取两种点：第一种是线段AB的四等分点；第二种是线-数学
• 在直线l上顺次取A、B、C三点，使得AB=5cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，那么线段OB的长度是（）A．0.5cmB．1cmC．1.5cmD．2cm-数学
• 如图所示，把一根绳子对折成线段AB，从点P处把绳子剪断，已知AP：BP=2：3，若剪断后的各段绳子中最长的一段为60cm，求绳子的原长．-数学
• 下列说法正确的是[]A.线段没有长度B.射线上有无数个端点C.两条相同端点的射线连结在一起就是一条直线D.直线没有端点-七年级数学
• 已知线段AB，延长AB到C，使BC=2AB，又延长BA到D，使DA=12AB，那么（）A．BD=34BCB．DC=52ABC．DA=12BCD．BD=43AB-数学
• 下列说法中：①棱柱的上、下底面的形状必须相同；②已知线段AB=6cm，PA+PB=8cm，则点P在直线AB外；③若AB=BC，则点B为线段AC的中点；④过一点有且只有一条直线与已知直线平行；⑤若-数学
• 如图，已知线段AB=8cm，点C是AB上任一点，点M、N分别是AC和CB的中点，则MN的长度为（）A．5cmB．4cmC．3cmD．2cm-数学
• 平面内有三个点A，B，C，经过其中的每两点画直线，可以画______条．-数学
• 如图所示，七年级（2）班的孟飞同学在一张透明纸上画了一条长8厘米的线段MN，并在线段MN上任意找了一个不同于M，N的点C，然后用折纸的方法找出了线段MC，NC的中点A，B，并求出-数学
• 在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是（）A．1枚B．2枚C．3枚D．任意枚-数学
• 如图所示，从A地到B地有多条道路，人们会走中间的直路，而不会走其他的曲折的路，这是因为（）A．垂线段最短B．两点确定一条直线C．两点之间线段最短D．两直线相交，只有一个交点-数学