下列说法中，正确的是（）A．没有最大的正数，但有最大的负数B．有绝对值最小的数，没有绝对值最大的数C．有理数包括正有理数和负有理数D．相反数是本身的数是正数-数学

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• 1+2+3+4+…+1993的值是______（奇、偶）数．-数学
• 已知正整数p和q都是质数，且7p+q与pq+11也都是质数，试求pq+qp的值．-数学
• 关于“0”的说法，正确的是（）A．0不是自然数B．0不是正数C．0不是非正数D．0不是有理数-数学
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• 在锐角△ABC中，三个内角的度数都是质数，且最短边的长为1．则满足这样条件的互不全等的三角形个数为（）A．1B．2C．3D．多于3-数学
• 已知x、y、z都是质数，且x≤y≤z，x+y+z=12，xy+yz+xz=41，则x+2y+3z的值为______．-数学
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• 零是[]A．最大的非正有理数B．最小的整数C．最小的非正有理数D．最小的有理数-七年级数学
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• 中央电视台李咏主持的“幸运52”节目中，有这样一个游戏：李咏向甲出示一张纸条，让甲用语言或动作将纸条上的内容告诉乙，但甲的叙述中不能出现纸条上的字．假设你和同学聪聪玩这-数学
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• 下列说法正确的是（）A．不是负数的数是正数B．正数和负数构成有理数C．整数和分数构成有理数D．正整数和负整数构成整数-数学
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• 下列说法中正确的是（）A．正有理数和负有理数统称为有理数B．零的意义是没有C．零是最小的自然数D．正数和分数统称为有理数-数学
• 下列说法中正确的是[]A．对任意两个有理数，若a+b=0，则B．对任意两个有理数，若a≠0，b≠0，则a+b≠0C．对任意两个有理数，若，则a+b=0D．若=7，=10，则=17-七年级数学
• 有理数可分为正数和负数．______．-数学
• 对于零，下列说法正确的有（）①零是最小的实数②零是最小的整数③零是最小的非负实数④零是最小的非负数⑤零既不是正数也不是负数．A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 将一个三位数.abc的中间数码去掉，成为一个两个数.ac，且满足.abc=9.ac+4.c（如155=9×15+4×5）．试求出所有这样的三位数．-数学
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• 关于数“0”有下面几种说法：①不是正数，也不是负数；②是整数，也是有理数；③不是整数，是有理数；④是整数，不是自然数．其中正确的个数是（）A．4个B．3个C．2个D．1个-数学
• 以下结论中（）个结论不正确．（1）1既不是合数也不是质数；（2）大于0的偶数中只有一个数不是合数；（3）个位数字是5的自然数中，只有一个数不是合数；（4）各位数字之和是3的倍数的自-数学
• 不大于4的正整数的个数为（）A．2个B．3个C．4个D．5个-数学
• 下列说法中不正确的是（）A．0是整数B．0没有倒数C．0是最小的有理数D．0的相反数是0-数学
• 在3×3的方格表中已填入九个质数，如果将表中同一行或同一列的三个数加上相同的自然数称为第一次操作，23513117171923问：你能通过若干次操作使得表中九个数都变为相同的吗？为-数学
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• 下列说法中正确的是（）A．绝对值等于其本身的数是0和1B．有理数分为整数、零和分数C．如果两个数的绝对值相等，则这两个数相等D．互为相反数的两个数的绝对值相等-数学
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• 下列说法中，正确的是（）A．整数一定是正数B．有这样的有理数，它既不是正数，也不是负数C．有这样的有理数，它既是正数，也是负数D．0是最小的正数-数学
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• 已知n是奇数，m是偶数，方程组2004+y=n11x+28y=m有整数解x0，y0，则（）A．x0，y0均为偶数B．x0，y0均为奇数C．x0是偶数，y0是奇数D．x0是奇数，y0是偶数-数学
• 把下列各数填在相应的集合内：7，﹣3.14，﹣|﹣5|，，0，，8.6，，﹣22正有理数集合{…}，负整数集合{…}，负分数集合{…}．-七年级数学
• 已知a、b、c中有两个奇数、一个偶数，n是整数，如果S=（a+2n+1）（b+2n+2）（c+2n+3），那么（）A．S是偶数B．S是奇数C．S的奇偶性与n的奇偶性相同D．S的奇偶性不能确定-数学
• 在数+8.3，﹣4，﹣0.8，﹣，0，90，﹣，﹣|﹣24|中，（）是正数，（）不是整数．-七年级数学
• 有下列语句：①0既不是正数，也不是负数；②绝对值等于它本身的数一定是0；③0除以任何数都得0；④任何负数都小于0．其中叙述正确的语句有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
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• 把下列各数填入它所属的集合内：15，﹣，﹣5，，0，﹣5.23，2.3，2011，﹣3.14，49%，整数：{…}负数：{…}正数：{…}负分数：{…}．-七年级数学