（本小题满分10分）如图，某地海岸线可以近似地看作一条直线，两救生员在岸边A处巡查，发现在海中B处有人求救，救生员甲与乙都没有直接从A处游向B处，甲是沿岸边A处跑到离B最近-九年级数学

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• （5分）计算：(1)-九年级数学
• 一条船在海面上自西向东沿直线航行，在A处测得航标C在北偏东60°方向上，前进100米到达B处，又测得航标C在北偏东45°方向上．小题1:请根据以上描述，画出图形．小题2:已知以航标-九年级数学
• 当0°<<60°时，下列关系式中有且仅有一个正确。A.2sin（+30°）=sin+B.2sin（+30°）=2sin+C.2sin（+30°）=sin+cos（1）正确的选项是_____
• 一次数学活动课上，老师带领学生去测一条南北流向的河宽，如图所示，某学生在河东岸点A处观测到河对岸水边有一点C，测得C在A北偏西31°的方向上，沿河岸向北前行40米到达B处，-九年级数学
• 如图，一艘海轮位于灯塔P的东北方向，距离灯塔402海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处，则海轮行驶的路程AB为______海里（结果保留-数学
• 某商场准备改善原有自动楼梯的安全性能，把倾斜角由原来的30°减至25°（如图所示），已知原楼梯坡面AB的长为12米，调整后的楼梯所占地面CD有多长？（结果精确到0.1米；参考数据：-九年级数学
• 计算：cos245°－2tan45°＋tan30°－sin60°．-九年级数学
• 已知△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，则cosB的值是A．0.6B．0.75C．0.8D．-九年级数学
• 已知：如图，在Rt中，，点D是斜边AB上的一点，且CD=AC=3，AB=4，求，及的值．-九年级数学
• 在RT△ABC中，∠C=900，若cosB=，则=——，若此时△ABC的周长为48，那么△ABC的面积。-九年级数学
• 计算：（每题4分）(2)-九年级数学
• 在中，，，则等于（）A．B．C．D．-九年级数学
• 计算．-九年级数学
• （本题满分10分）如图，某广场一灯柱AB被一钢缆CD固定，CD与地面成40°夹角，且CB＝5米．小题1:(1)求钢缆CD的长度；(精确到0.1米)小题2:(2)若AD＝2米，灯的顶端E距离A处1.6米
• 如图，A，B两镇相距60km，小山C在A镇的北偏东60°方向，在B镇的北偏西30°方向，经探测，发现小山C周围20km的圆形区域内储有大量煤炭，有关部门规定，该区域内禁止建房修路，现-九年级数学
• （本题6分）太湖鼋头渚景区有一个景观奇异的天门洞，点是洞的入口，游人从入口进洞游览后，可经山洞到达山顶的出口凉亭处观看旅游区风景，最后坐缆车沿索道返回山脚下的处．在同-九年级数学
• 某人在斜坡上走了26米，上升的高度为10米，那么这个斜坡的坡度▲．-九年级数学
• 在中，,,，则______-九年级数学
• 在△ABC中，∠C=90°，，那么的值等于（）A．B.C.D.-九年级数学
• 一等腰三角形的两边长分别为4cm和6cm，则其底角的余弦值为。-九年级数学
• 当锐角﹥300时，则的值。（填“＞”“＜”“＝”）-九年级数学
• 在△ABC中，若tanA=1，sinB=,则△ABC是三角形。-九年级数学
• 如图所示，从山顶A望地面C、D两点，测得它们的俯角分别为450和300，已知CD=100m，点C在BD上，则山高AB为（▲）A、100mB、mC、mD、m-九年级数学
• 如图，已知梯形ABCD中，AB//CD，AB="2,CD=5,"∠ABC=90°,E是BC上一点，若把△CDE沿折痕折过去，C点恰好与A重合求：小题1:（1）BC的长小题2:（2）
• 计算：．-九年级数学
• 如图，在直角梯形中ABCD，AB∥DC，∠D=90°，若AD=8，BC=10，则cosC的值为[]A.B.C.D.-九年级数学
• 计算：-九年级数学
• 如图，在亚丁湾一海域执行护航任务的我海军某军舰由东向西行驶．在航行到B处时，发现灯塔A在我军舰的正北方向500米处；当该军舰从B处向正西方向行驶至达C处时，发现灯塔A在我-九年级数学
• 在△ABC中，∠ACB=，则表示的是（▼）A．sinAB．cosAC．tanAD．cotA-九年级数学
• 2011年3月11日13时46分日本发生了9.0级大地震，伴随着就是海啸.山坡上有一颗与水平面垂直的大树，海啸过后，大树被刮倾斜后折断倒在山坡上，树的顶部恰好接触到坡面（如图所-九年级数学
• 如图所示，一水库迎水坡AB的坡度i=1：3，则该坡的坡角a=______度．-数学
• 已知，则锐角A的度数是()A．B．C．D．-九年级数学
• 计算：-九年级数学
• 如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，若AB=2，BC=3，则.-九年级数学
• 如图，△ABC中，D为AC边上一点，DE⊥BC于点E，若AD＝2DC，AB＝4DE，求sinB的值。（10分）-九年级数学
• ．如图：在△ABC中，∠C=90°，D是AC边上一点，且AD=BD=5，CD=3.求tan∠ABD的值.-九年级数学
• 如图，已知灯塔A的周围7海里的范围内有暗礁，一艘渔轮在B处测得灯塔A在北偏东60°的方向，向正东航行8海里到C处后，又测得该灯塔在北偏东30°方向，渔轮不改变航向，继续向东航-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=1，将Rt△ABC绕A点逆时针旋转30°后得到Rt△ADE，点B经过的路径为，则图中阴影部分的面积是___________。-九年级数学
• 某风景管理区为提高游客到某景点的安全性，决定将到达该景点的步行台阶改善，把倾角由45°减至30°，已知原台阶坡面AB的长为5m（BC所在地面为水平面）。小题1:改善后的台阶坡面会-九年级数学
• 如图，在△ABC中，AD是边BC上的高，BC=14，AD=12，sinB=．求tan∠DAC的值．-九年级数学
• 如图，在直角坐标平面内，为原点，点的坐标为，点在第一象限内，，．小题1:求：点的坐标。小题2:求：的值．-九年级数学
• 将等腰△ABC绕着底边BC的中点M旋转30°后，如果点B恰好落在原△ABC的边AB上，那么∠A的余切值等于▲．-九年级数学
• 已知在△ABC中，∠C=90°，BC=8，AB=10，点G为重心，那么的值为▲．-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=13，AC=5，则tanA的值为（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，在Rt△ADC中，∠C＝90°，∠ADC＝60°，AC＝，点B为CD延长线上一点，且BD＝2AD．求AB的长.-九年级数学
• 6tan230°－sin60°－cos45°-九年级数学
• △ABC中，∠C＝90°，sinA＝，则tanB的值为()A．B．C．D．-九年级数学
• 在直角三角形中，已知一条直角边的长为6，斜边上的中线长为5，则其斜边上的高为______▲_____.-八年级数学
• 某校九年级学生准备毕业庆典，打算用橄榄枝彩带来装饰大厅圆柱.已知大厅圆柱高4米，底面周长1米.他们打算精确地用彩带从上往下均匀缠绕圆柱3圈（如图），那么螺旋形彩带的长-九年级数学
• 计算：tan30°sin45°+-九年级数学