在半径为9cm的圆中，120°圆心角所对的弧长为（）A．3cmB．6cmC．3πcmD．6πcm-数学

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• 如图，是排水管的横截面，若此管道的半径为54cm，水面以上部分的弓形AB的弧长为30πcm，则弧AB所对的圆心角的度数为______度．-数学
• 如图，一个圆作滚动运动，它从A位置开始，滚过与它相同的其他六个圆的上部，到达B位置．则该圆共滚过______圈．-数学
• 如图一小虫从P点出发绕边长为10cm的等边三角形ABC爬行一圈回到点P，在小虫爬行过程中，始终保持与三角形ABC的边的距离是2cm，求小虫爬过的路径的长是______．-数学
• 如图，阴影部分是某一广告标志，已知两圆弧所在圆的半径分别为20cm，10cm，∠AOB=120°，则这个广告标志面的周长为______．-数学
• 如图，已知扇形的圆心角为120°，面积为300π．（1）求扇形的弧长；（2）若将此扇形卷成一个圆锥，则这个圆锥的高为多少？-数学
• 如图，圆锥的高AO与母线AB的夹角α=30°，AB=2cm，则该圆锥侧面展开扇形的弧长等于______cm．-数学
• 一个滑轮起重装置如图所示，滑轮半径是10cm，当重物上升10cm时，滑轮的一条半径OA绕轴心O，绕逆时针方向旋转的角度约为（假设绳索与滑轮之间没有滑动，π取3.14，结果精确到1-数学
• 如图，将半径为1、圆心角为60°的扇形纸片AOB，在直线l上向右作无滑动的滚动至扇形A′O′B′处，则顶点O经过的路线总长为（）A．2πB．5π3C．4π3D．3π2-数学
• 如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=1．若以A为圆心，AC为半径的弧交斜边AB与点D，则弧CD的长为______．-数学
• 已知扇形的面积为2π，半径为3，则该扇形的弧长为______（结果保留π）．-数学
• 在半径为10的圆中，60°的圆心角所对的弧长为______．-数学
• 如图，菱形ABCD中，AB=2，∠C=60°，我们把菱形ABCD的对称中心称作菱形的中心．菱形ABCD在直线l上向右作无滑动的翻滚，每绕着一个顶点旋转60°叫一次操作，则经过1次这样的操作菱-数学
• 边长为2的正方形ABCD的两条对角线交于点O，把BA与CD同时分别绕点B和C逆时针方向旋转，此时正方形ABCD随之变成四边形A′BCD′，设A′C，BD′交于点O，则旋转60°时，由点O运动到点-数学
• 在半径为1的⊙O中，120°的圆心角所对的弧长是（）A．π3B．2π3C．πD．3π2-数学
• 如图，在平面直角坐标系中，点A（10，0），以OA为直径在第一象限内作半圆C，点B是该半圆周上一动点，连结OB、AB，并延长AB至点D，使DB=AB，过点D作x轴垂线，分别交x轴、直线OB-九年级数学
• 一个扇形的弧长是20πcm，面积是240πcm2，则扇形的半径是（）A．12cmB．24cmC．12πcmD．150cm-数学
• 120°的圆心角所对的弧长是2π，则此弧所在的圆的半径为______．-数学
• 如图，在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片，使之恰好能围成一个圆锥模型，若圆的半径为r，扇形的半径为R，且扇形的圆心角为120°，则r与R之间的关系是R=______．-数学
• 已知扇形的半径为3cm，圆心角为120°，则此扇形的弧长是______cm．-数学
• 如果一个扇形的弧长是43π，半径是6，那么此扇形的圆心角为（）A．40°B．45°C．60°D．80°-数学
• 用一个圆心角为120°，半径为4的扇形作一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆的半径为______．-数学
• 已知扇形的半径是30cm，圆心角是60°，则该扇形的弧长为______cm（结果保留π）．-数学
• 如图，在扇形纸片AOB中，OA=10，∠AOB=36°，OB在桌面内的直线l上．现将此扇形沿l按顺时针方向旋转（旋转过程中无滑动），当OA落在l上时，停止旋转．则点O所经过的路线长为（）A．12π-数
• 边长为4cm的正方形ABCD绕它的顶点A旋转180°，顶点B所经过的路线长为（）cm．A．4πB．3πC．2πD．π-数学
• 若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为8cm的半圆，则该圆锥的底面半径为______cm．-数学
• 将边长为8cm的正方形的四边沿直线向右滚动（不滑动），当正方形滚动两周时，正方形的顶点所经过的路线的长是（）cm。-九年级数学
• 已知圆锥的底面积和它的侧面积之比为14，求侧面展开后所得扇形的圆心角的度数．-数学
• 圆锥的底面直径是8，母线长是12，则这个圆锥侧面展开图的扇形圆心角是______度．-数学
• 如图所示，在Rt△ABC中，斜边AB=22，∠A=45°，把△ABC绕点B顺时针旋转60°到△A′BC′的位置，则顶点C经过的路线长为______．-数学
• 某校研究性学习小组在研究相似图形时，发现相似三角形的定义、判定及其性质，可以拓展到扇形的相似中去．例如，可以定义：“圆心角相等且半径和弧长对应成比例的两个扇形叫做相-数学
• 体循环和肺循环的共同规律是A．心室——动脉——器官——静脉——心房B．心室——静脉——器官——动脉——心房C．心房——动脉——器官——静脉——心室D．心房——静脉——器官——动脉——心室-八年级生物
• 臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检查，则先从心脏的（）发现这种药。A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室-七年级生物
• 体循环和肺循环两条途径的连通处是：（）A．动脉B．静脉C．肺D．心脏-八年级生物
• 下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳被运送到肺部时，不需经过的部位是（）A．右心房B．下腔静脉C．肺动脉D．上腔静脉-九年级生物
• 体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起．______．（判断对错）-九年级生物
• 关于人体血液循环的叙述，正确的一项是（）A．体循环和肺循环是各自独立进行的B．血液在动脉、毛细血管和静脉中循环流动C．体循环从右心室开始D．血液循环的动力器官是心脏-生物
• 动脉血是指[]A．动脉中流动的血B．含氧较多，颜色鲜红的血C．含养料多的血D．含氧较少，颜色暗红的血-七年级生物
• 人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式为C3H6O3），使肌肉酸痛．放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失．表示该反应的化学-化学
• ①②③④表示人体的四条血管。正常人在一天24小时之内，血糖浓度最稳定和波动幅度最大的血管分别是（）A．②④B．④③C．④②D．①②-九年级生物
• （1）下图表示的是处的物质交换，A表示的气体是，其进入血液后与结合，从而使血液转变为血。（2）图中的血管是，你判断的依据是。-八年级生物
• （2011·内江）血液在人体内主要起运输作用，当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。下列有关说法中，正确的是()A．血液流经肾小球后，血液中的代谢废物减少，养料含量增-八年级生物
• 健康人的收缩压超过12Kpa，就是高血压。（）-七年级生物
• 右图为血液流经某器官（或结构)X的示意图，下列说法正确的是A．毛细血管都是连通在小动脉和小静脉之间B．若只有C和丙，则X是肺泡C．若只有A和乙，则X是肾脏D．若只有B,D和乙、丁，-九年级生物
• 将肝细胞产生的尿素分子排出体外，将依次经过的结构是：肝脏内的毛细血管、静脉、右心房、、肺动脉、肺内的毛细血管、肺静脉、、左心室、主动脉、、入球小动脉、肾小球和肾小-七年级生物
• 配平下列化学方程式（1）Cu+O2+CO2+H2O-Cu2（OH）2+CO3（2）Fe2O3+CO-Fe+CO2（3）Fe2O3+H2SO4-Fe2（SO4）3+H2O（4）C2H5OH+O2-CO2
• 血液经过体循环后，静脉血变成动脉血．…______．（判断对错）-七年级生物
• 如图所示的曲线图能正确表示该变化的是（）（O2表示氧气）A．B．C．D．-七年级生物
• 下列关于血液循环的描述，错误的是（）A．人体的动脉血和静脉血完全分开B．房室间的瓣膜控制血流方向C．毛细血管是气体和物质交换的场所D．动脉血管内流的一定是动脉血-七年级生物
• 比较体循环和肺循环，哪项是错误的选项体循环肺循环A静脉血变动脉血动脉血变静脉血B流经全身流经肺部C左心室发出，回到右心房右心室发出，回到左心房D组织细胞与毛细血管进行-九年级生物
• （4分）下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体内的某些器官或结构。请据图回答下列问题：（1）图中【6】内的血液到达心脏时，首先流入（填心脏的结构名称）。（2）-七年级生物