已知A是x的三次多项式，B是x的四次多项式，则A+B的次数是______．-数学

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• 定义：a是不为1的有理数，我们把称为a的衍生数．如：2的衍生数是，﹣1的衍生数是．已知，a2是a1的衍生数，a3是a2的衍生数，a4是a3的衍生数，…，依此类推，则a2010=（）．-七年级数学
• 观察下列计算：()=()()=1,(+)()=[()+()]()=2,(++)(）=[（）+（）+）]（）=3，（+++…+）（+1）=（）．-九年级数学
• 某同学从小学三年级起，每年开学的第一天都用压岁钱资助希望小学，而且每一年总比上一年多资助m元．如果他在五年级时资助希望小学的金额为n元，那么，今年上七年级的他，一共-数学
• 两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50千米/时，水流速度是a千米/时（1）2小时后两船相距多远？（2）2小时后甲船比乙船多航行多少千米？-七年级数学
• 我市旅游局发布统计报告：国庆期间，溱湖风景区在7天假期中每天接待游客的人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）（1）若9月30日的游客人数记为m-七年级数学
• 请你帮忙做预算：丁丁家买了一套安置房，地面结构如图所示，根据图中数据（单位：m）（1）写出用含x、y的式子表示地面的总面积；（2）如果x=4m，y=1.5m，铺1m2地砖的平均费用为80元-七年级数学
• x表示一个两位数，y表示一个三位数，如果将x放在y的左边，则得到一个五位数是（）．-七年级数学
• 若A与B均是三次多项式，则A+B一定是（）A．六次多项式B．三次多项式C．次数低于三次的多项式D．次数不高于三次的多项式或单项式-数学
• 我们把分子为1的分数叫做单位分数，如，…，任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和，如，，，…观察上述式子的规律：（1）把写成两个单位分数之和；（2）把表示成两个-七年级数学
• a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数．如：2的差倒数是=1，-1的差倒数是已知，是的差倒数，是的差倒数，是的差倒数，…，依此类推，则=（）．-九年级数学
• 有这么一个数字游戏：第一步：取一个自然数n1=5，计算n12+1得a1；第二步：算出a1的各位数字之和，得n2，计算n22+1得a2；第三步：算出a2的各位数字之和，得n3，再计算n32+1得a3，-
• 甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依序循环报数，规定：①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4，接着甲报5，乙报6…按此规律，后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大-七年级数学
• （1）观察一列数2，4，8，16，32，…，发现从第二项开始，每一项与前一项之比是一个常数，这个常数是；根据此规律，如果an（n为正整数）表示这个数列的第n项，那么a18=，an=；（2）-七年级数学
• 减去6xy2等于5xy2的代数式是______．-数学
• 有12米长的木料，要做成一个窗框（如图）．如果假设窗框横档的长度为x米，那么窗框的面积是[]A．x（6﹣x）米2B．x（12﹣x）米2C．x（6﹣3x）米2D．x（6﹣x）米2-七年级数学
• 如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为96，我们发现第1次输出的结果为48，第2次输出的结果为24，…，那么第2009次输出的结果为（）．-七年级数学
• 求整式3a+2b+1减去2a-3b的差是.-七年级数学
• 观察下列各式：…计算：3×（1×2+2×3+3×4+…+101×102）=[]A．101×102×103B．100×101×102C．99×100×101D．98×99×100-七年级数学
• 两个三次多项式的差是（）A．三次多项式B．低于三次的整式C．不高于三次的整式D．不低于三次的整式-数学
• 如图已知正方形的边长为a，求阴影部分的面积．-七年级数学
• 电影院第一排有m个座位，后面每排比前一排多2个座位，则第n排的座位数为[]A．m+2nB．mn+2C．m+2（n﹣1）D．m+n+2-七年级数学
• x、y两数和的平方可以表示为[]A．x2+y2B．x+y2C．x2+yD．（x+y）2-七年级数学
• 如果a个同学在b小时内共搬运c块砖，那么c个同学以同样速度搬运a块砖需要的小时数为：-七年级数学
• x表示一个两位数，y表示一个三位数，如果将x放在y的左边，则得到一个五位数是（）．-七年级数学
• 若A是一个七次多项式，B也是一个七次多项式，则A+B一定是（）A．十四次多项式B．七次多项式C．不高于七次多项式或单项式D．六次多项式-数学
• 按一定规律排列的一列数依次为按此规律排列下去，这列数的第n个数是（）（n是正整数）。-七年级数学
• 一个两位数的个位数字为a，十位数字比个位数字少2，请用含a的代数式表示这个两位数（）-七年级数学
• 阅读下列材料：1×2=（1×2×3﹣0×1×2），2×3=（2×3×4﹣1×2×3），3×4=（3×4×5﹣2×3×4），由以上三个等式相加，可得：1×2+2×3+3×4=×3×4×5=20．读完以上
• 若约定：a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数．如：2的差倒数是，﹣1的差倒数是．已知，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数，…，依此类推，则a6=（），a2010=（）．-七
• 先化简，再求值（1）已知代数式4x2+3xy-x2-9，其中x=2，y=-3。（2）2x-y+（2y2-x2）-（x2+2y2），其中x=1，y=-2。-七年级数学
• 两个10次多项式的和是（）A．20次多项式B．10次多项式C．100次多项式D．不高于10次的多项式-数学
• 某地电话拨号入网有两种收费方式，用户可以任选其一．（Ⅰ）计时制：0.05元/分；（Ⅱ）包月制：50元/月（限一部个人住宅电话上网）．此外，每一种上网方式都得加收通信费0.02元/分．（1）-七年级数学
• 一个长方形的一边为3a+4b，另一边为a+b，那么这个长方形的周长为______．-数学
• 观察下面一列数：﹣1，2，﹣3，4，﹣5，6，﹣7，…，将这列数排成如图的形式：按照上述规律排下去，那么第10行从左边第9个数是_________．-七年级数学
• 先简化，再求值：3x2﹣[2x2y﹣（xy﹣x2）]+4x2y，其中x=﹣1，y=﹣2．-七年级数学
• 观察下面一列数，探究其中的规律：﹣1，，，，，（1）填空：第7、8个数分别是，；（2）第2012个数是；（3）如果这列数无限排列下去，与哪个数越来越近．答：。-七年级数学
• 观察1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，1+3+5+7+9=52…，则猜想：1+3+5+…+（2n+1）=（）（n为正整数）。-七年级数学
• 观察下列四个三角形内的数，确定M的值[]A．27B．55C．72D．80-七年级数学
• 观察下列有规律的数：，，，，，…根据规律可知（1）第7个数，第n个数是（n是正整数）（2）是第个数（3）计算++++++…+。-七年级数学
• 一个两位数，个位数字是a，十位数字比个位数字大2，则这个两位数是（）．-七年级数学
• 五个整数a、b、c、d、e，它们两两相加的和按从小到大的排分别是183，186，187，190，191，192，193，194，196，x．已知a＜b＜c＜d＜e，x＞196．（1）求a、b、c、d、
• 观察下列单项式：﹣x，2x2，﹣3x3，4x4，…，﹣19x19，20x20…，则第2001个单项式为（），第n个单项式为（）。-七年级数学
• 观察1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，1+3+5+7+9=52…，则猜想：1+3+5+…+（2n+1）=﹙﹚．（n为正整数）-七年级数学
• 小明计划3天看完一本书，第一天看了x页，第二天看的页数比第一天看的页数多50页，第三天看的页数比第二天看的页数的15多80页，若这本书共m页．（1）用含x的式子表示出m；（2）若m-数学
• 如图，是小刚在电脑中设计的一个电子跳蚤，每跳一次包括上升和下降，即由点A﹣B﹣C为一个完整的动作．按照图中的规律，如果这个电子跳蚤落到9的位置，它需要跳的次数为．[]A．5次-七年级数学
• 一般地，几个整式相加减，如果有括号就先______，然后再______．-数学
• 已知矩形周长为20cm，设长为xcm，则宽为[]A．20﹣xB．10﹣xC．20﹣2xD．-七年级数学
• 如图①所示是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形，然后按图②的方式拼成一个正方形．（1）你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于；（2）请用两种不-七年级数学
• 观察下列等式：第1个等式：a1==×（1﹣）；第2个等式：a2==×（﹣）；第3个等式：a3==×（﹣）；第4个等式：a4==×（﹣）；…请解答下列问题：（1）按以上规律列出第5个等式：a5=____
• 找规律填上合适的数：﹣2，4，﹣8，16，﹙﹚，64，…-七年级数学