如图，△ABC中，∠A=70。，外角平分线CE∥AB，求∠B和∠ACB的度数。-七年级数学

更多内容推荐

• 如图，如果AD∥BC，则有①∠A+∠B=180°；②∠B+∠C=180°；③∠C+∠D=180°。上述结论中正确的是[]A.只有①B.只有②C.只有③D.只有①和③-七年级数学
• 如图，已知直线a∥b，∠3=135°，求∠1、∠2的度数，请你填空或填写理由。解：∵∠3=135°（已知）∵∠3=∠1（），∴∠1=________°。∵a∥b（）∴∠1+∠2=180°（）∴∠2=_
• 将一张矩形纸条ABCD按如图所示折叠，若折叠角∠FEC=64°。（1）求∠1的度数；（2）求证：△EFG是等腰三角形。-八年级数学
• 如图，已知AC∥BD，OA=OC，则下列结论不一定成立的是[]A．∠B=∠DB．∠A=∠BC．OA=OBD．AD=BC-八年级数学
• 若AB∥CD，则∠A,∠AED，∠D之间存在什么关系？-七年级数学
• 如图，m∥n，AB⊥m，∠1=43°，则∠2=（）。-七年级数学
• 已知：如图，AB∥CD，∠A=∠1。求证：∠2+∠D=180°。-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD，AD∥BC则图中与∠A相等的角有[]A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级数学
• 如图，直线a∥b，若∠1=68°，则∠2=（）。-七年级数学
• 如图，DE∥BC，那么[]A.∠EAC=∠BB.∠FAE=∠CC.∠DAC+∠C=180°D.∠DAB=∠EAC-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD，直线l分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF，若∠EFG=40°，则∠EGF的度数是[]A.60°B.70°C.80°D.90°-七年级数学
• 如图，直线AB、CD相交于点E，DF∥AB，若∠D=70°，则∠CEB等于[]A.70°B.80°C.90°D.110°-九年级数学
• 已知一角的两边与另一个角的两边平行，分别结合下图，试探索这两个角之间的关系，并证明你的结论。（1）如图（1）AB∥EF，BC∥DE.∠1与∠2的关系（2）如图（2）AB∥EF，BC∥DE.∠1与∠2的
• 如图，l1∥l2，∠α=__________度．-九年级数学
• 探究规律：如图1，已知直线m∥n，A、B为直线n上的两点，C、P为直线m上的两点．（1）请写出图中面积相等的各对三角形：__________．（2）如果A、B、C为三个定点，点P在m上移动，那么无-七
• 如图，已知∠1=∠2，∠D=60°，求∠B的度数。-七年级数学
• 如图，已知∠1=100°，∠2=80°，∠3=120°，求∠4。-七年级数学
• 如图：DH∥EG∥BC，DC∥EF，那么与∠EFB相等的角（不包括∠EFB）的个数为（）-七年级数学
• 一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，则两次拐弯的角度可能是[]A.第一次向右拐20°，第二次向左拐160°B.第一次向右拐40°，第二次向左拐140-七年级数学
• 如图，已知：AC∥DE，DC∥EF，CD平分∠BCA求证：EF平分∠BED.-八年级数学
• 如图，若，，则（）-七年级数学
• 如图，已知a∥b，∠1=70°，∠2=40°，则∠3=（）-九年级数学
• 如图，AD∥BC，∠DAC=40°，∠EAD=70°，则∠C=（），∠B=（），∠BAC=（）。-七年级数学
• 如图，已知AD∥BC，∠B=60°，∠1=∠C，求∠C的度数。-七年级数学
• 实验证明，平面镜反射光线的规律是：射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等。（1）如图，一束光线m射到平面镜上，被a反射到平面镜b上，又被b镜反射，若被b-七年级数学
• 如图，a∥b，c∥d，∠1=113°，求∠2、∠3的度数．-九年级数学
• 如图，AD是△ABC的角平分线，DE∥AB，DF∥AC，EF交AD于点O．证明：DO平分∠EDF-七年级数学
• 如图1，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于点O，过点O作EF∥BC，交AB于E，交AC于F，（1）当BE=5，CF=3，则EF=_____；（2）当BE＞CF时，若CO是∠ACB的外角平分线
• 如图，已知直线，，则的度数是（）．-九年级数学
• 如图所示，已知AD∥BC，∠1=∠C，∠B=60°，求∠C的度数。-七年级数学
• 学习了平行线后，小敏想出了过己知直线外一点画这条直线的平行线的新方法，她是通过折一张半透明的纸得到的（如图（1）～（4））：从图中可知，小敏画平行线的依据有：①两直线平行，同-七年级数学
• 推理填空：如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°，将求∠AGD的过程填写完整：解：因为EF∥AD，所以∠2=_____．（）又因为∠1=∠2，所以∠1=∠3．（等量代换）所以AB∥_____．
• 如图，填空：（1）如果AB∥CD，那么∠1+______=180°，根据是__________；（2）如果∠2=______，那么EF∥DG，根据是__________；（3）如果EF∥DG，那么∠3
• 如图，AB∥CD、AF分别交AB、CD于A、C，CE平分∠DCF，∠1=100°，则∠2=（）．-九年级数学
• 如图，∠1=50°，要使a∥b，则∠2=（）度-九年级数学
• 已知△ABC中，AC=5，BC=12，∠ACB=90°，P是AB边上的动点（与点A、B不重合）Q是BC边上的动点（与点B、C不重合）．（1）如图，当PQ∥AC，且Q为BC的中点时，求线段CP的长；（2
• 已知：如图，AB//CD，∠1=∠A，∠2=∠C，B、E、D在一条直线上．求∠AEC的度数．-七年级数学
• 如图，∠1+∠2=284°，b∥c，则∠3=（），∠4=（）-七年级数学
• 如图：AB∥CD，∠B=61°，∠C=35°。求∠1和∠A的度数。-七年级数学
• 如图，四边形ABCD中，AB∥CD，则图中相等的内错角[]A、∠7=∠3B、∠8=∠4C、∠1=∠6D、∠2=∠6-七年级数学
• 如图，直线l1∥l2，则∠α的度数为（）．-九年级数学
• 将一张长方形纸片按如图所示折叠，如果，那么等于[]A．B．C．D．-七年级数学
• 已知，如图，∠1=∠ACB，∠2=∠3，FH⊥AB于H，问CD与AB有什么关系？-七年级数学
• 如图所示，AB∥CD，AD、BC相交于O，若∠A=∠COD=66°，则∠C为[]A.66°B.38°C.48°D.58°-七年级数学
• 如图，AC平分∠BAD，AB∥CD，能推出∠CAD=∠DCA吗？试说明理由。-七年级数学
• 如图，BD是△ABC的角平分线，DE∥BC交AB于点E，∠A=45，°∠BDC=60°，则∠BDE=（）度。-七年级数学
• 如图，BD是△ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于点E，∠A=45°，∠BDC=60°，求∠BED的度数.-七年级数学
• 如图，AB∥ED，∠B+∠C+∠D=[]A.180°B.360°C.540°D.270°-七年级数学
• 如图，AB∥CD，且∠BAP=60°-α，∠APC=45°+α，∠PCD=30°-α，则α=[]A、10°B、15°C、20°D、30°-七年级数学
• 如图，，∠2=80。，则∠c=（）度。-七年级数学