已知关于x，y的方程组2x-y=5kx+y=k的解也是方程4x-y=-9的解，求k的值．-数学

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• 已知4个矿泉水空瓶可以换矿泉水一瓶，现有15个矿泉水空瓶，若不交钱，最多可以喝（）瓶矿泉水．-七年级数学
• 为了估计鱼塘里有多少条鱼，我们从鱼塘里捕上100条鱼做上标记，然后放回鱼塘里去，待带标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕第二次样品鱼200条，其中百标记的鱼有25条，试估计鱼塘-数学
• 如果二元一次方程组x+y=ax-y=4a的解是二元一次方程3x-5y-30=0的一个解，那么a的值是（）A．3B．2C．7D．6-数学
• 把几个数用大括号围起来，中间用逗号断开，如：{1，2，3}，{2，7，8，19}，我们称之为集合，其中的数称其为集合的元素．如果一个集合满足：当实数a是集合的元素时，实数8﹣a也必-七年级数学
• 小许在班级内提议收集废弃的饮料瓶，变卖所得作为班级的活动经费．他注意观察了一周，5天里每天收集的废弃饮料瓶（单位：个）分别是：40，40，35，30，35，根据这些数据，他估计一-数学
• 为了估计湖里有多少条鱼，先捕了100条鱼，做好标记然后放回到湖里，过一段时间，待带有标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带有标记的鱼为2条，湖里大约有鱼-数学
• 为了估计养鱼池里有多少条鱼，养鱼者从池中捕上100条鱼做上标记，然后放回池中，经过一段时间，待带标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕第二次样品鱼120条，其中带标记的鱼有15条-数学
• 已知关于x，y的二元一次方程组2x+y=6m3x-2y=2m的解满足二元一次方程x3-y5=4，求m的值．-数学
• 现有黑色三角形“▲”和“△”共2006个，按照一定规律排列如下：▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…，则黑色三角形有_________个．-七年级数学
• 若x=12时，关于x，y的二元一次方程组ax-2y=1x-by=2的解x，y互为倒数，则a-2b=______．-数学
• 若方程组x+y=2(k-1)x+(k+1)y=4的解x与y相等，求k的值．-数学
• 某初级中学为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生．如果编号0508432表示“2005年入学的8班43号同学，是位女生”，那么2011年入学的11班25号男生同学的编号是（）．-七年级数学
• 某校七年级共320名学生参加数学测试，随机抽取50名学生的成绩进行统计，其中15名学生成绩达到优秀，估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有[]A．50人B．64人-九年级数学
• 为了保障人民群众的身体健康，在抗击“非典”期间，有关部门加强了对市场的监管力度，在对某商店检查中抽取了5包口罩（每包10只），5包口罩中合格的只数分别为：9，10，9，10，10-数学
• 成人的身份证号码为18位，35表示福建，05表示泉州，21表示惠安，接下来的四位数表示出生年份，后两位表示月份，再后两位是日期，最后四位是编号．有一个人的身份证号码是3505-七年级数学
• 某校为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如编号为“0508132”表示“2005年入学的8班13号同学，是一位女生”，那么2006年入学的21班37号男生同学的编号是（）．-七年级数学
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• 为了解学校用水情况，小新同学在4月份连续观察了5天学校的：水表（每天都是上午8点钟观察），并进行记录如下：请运用学过的知识，估计小新学校4月份（30天）用水量是（）m3。-七年级数学
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• 已知4个矿泉水空瓶可以换矿泉水一瓶，现有16个矿泉水空瓶，若不交钱，最多可以喝矿泉水[]A．3瓶B．4瓶C．5瓶D．6瓶-七年级数学
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• 观察下列各式；12+1=1×222+2=2×333+3=3×4…请把你猜想到的规律用自然数n表示出来_________-七年级数学
• 为估计一次性筷子的用量，2011年我市从600家高、中、低档饭店抽取10家作为样本，这些饭店每天消耗的一次性筷子的盒数分别为：0.7，4.2，2.3，1.8，3.2，1.9，1.4，2.-数学
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• 为了让人们感受丢弃塑料袋对环境造成的影响，某班环保小组的6名同学记录了自己家中一周内丢弃塑料袋的数量，结果如下：（单位：个）332528262531如果该班有45名学生，那么根据提-八年级数学
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