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阅读议论文《让雷锋精神在我们的时代发扬光大》,完成小题。(13分)让雷锋精神在我们的时代发扬光大瞿方业学雷锋,树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月,社会都-九年级语文
题目简介
阅读议论文《让雷锋精神在我们的时代发扬光大》,完成小题。(13分)让雷锋精神在我们的时代发扬光大瞿方业学雷锋,树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月,社会都-九年级语文
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阅读议论文《让雷锋精神在我们的时代发扬光大》,完成小题。(13分)
让雷锋精神在我们的时代发扬光大
瞿方业
学雷锋,树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月,社会都会举办各种纪念活动,宣传雷锋精神。但是,年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于“学雷锋做好事”这一层次。的确,雷锋生前做好事无数,无私奉献做好事也是其精神的内核之一,但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵,才能更好地追随这位先行者的脚步,与他的崇高精神无限地接近。
雷锋的精神内涵非常丰富,包括无私奉献精神、“钉子精神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献,就是愿意尽可能地服务他人,方便他人。常说的“学雷锋做好事”,正是其无私奉献精神的生动诠释;“钉子精神”,就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务,尽量挤出时间学习,补己之不足;“螺丝钉”精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作,刻苦钻研,像一颗螺丝钉一样,干一行爱一行。
完善的市场经济,一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路,获取财富,实现自我,另一方面,还要通过道德情操,克服市场制度本身的天然性不足,让财富和才智运用到更加高尚的目的,这样的市场制度才更加完善,更加有益于人的生存,更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下,雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵,对于社会仍然具有很大的启发性意义,完全应当成为人们道德情操的组成部分。
雷锋精神并没有走远,他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性,雷锋式的人物在当下的时代仍然需要,而且无论过去还是现在,在我们的身边都并不少见。雷锋身上体现的无私奉献精神,在这些人身上都得到了生动的体现,只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神,就是结合时代的特点,让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。
无私奉献,就是要求每一个人在发展自己的同时,内心要有他人,要能够力所能及地帮助他人,这正是现代慈善的真义所在,那些援建希望小学的人,帮助贫困学生的人,那些看到他人受难就伸出援助之手的人,都是在为人民服务,都是在无私奉献,因此,雷锋精神在当下的时代,完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。
还有干一行爱一行的螺丝钉精神,勤奋好学的钉子精神,对每个人来讲也同样适用。干一行,爱一行,就不会做对不起他人的事,就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶,就会用良知来做事,诚实守信,就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展,让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行,就会恪尽职责,执法者公正执法,监督者勇于监督,守法者尊法守法,让社会上的邪恶之事没有容身之所。
这些事情,平凡而具体,就在你我的身边和手边,每一个人都能够做到,也应当做到,只要像雷锋那样敬业,那样有一种认真劲儿,具有对他人的爱心,许多事情都可以做到尽善尽美,社会就会在这种精神的照耀下,更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大!(选文略有改动)
小题1:选文阐述的主要观点是什么?(2分)
小题2:从论证思路上看,选文第②段有什么作用?(3分)
小题3:认真阅读第③段,说说这段主要使用的论证方法及作用。(3分)
小题4:请为第⑤段补写一则事实论据,使论证更加充分。(2分)
小题5:雷锋精神的内涵除“无私奉献精神”“螺丝钉精神”“钉子精神”外,还有很多。下面摘自《雷锋日记》的话,也体现了雷锋精神,请谈谈你的理解。(3分)
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
题型:阅读理解与欣赏
难度:偏易
来源:不详
答案
小题1:让雷锋精神在我们的时代发扬光大。(2分)
小题1:第②段详细阐述雷锋精神的内涵,使读者对雷锋精神的实质有全面而准确的认识(2分),同时明确本文论述的核心和重点内容,也对后文起了很好的统领作用。(同时为后文论述“如何发扬雷锋精神”做铺垫。)(1分)(共3分)
小题1:举例(事实)论证(1分);具体论证了“雷锋式的人物在当下的时代仍然需要,而且无论过去还是现在,在我们的身边都并不少见”这一观点,增强了说服力(2分)。(共3分)
小题1:示例:草原医生王万青40多年风雨行医写下敬业的诗篇;退休干部杨善洲22年染绿荒丘印证信念的厚度;大山深处邮递员王顺友用孤独的长征丈量责任的距离。(列举的事例必须典型,能充分体现“螺丝钉精神”或“钉子精神”,2分)
小题1:这句话把个人和集体分别比作“一滴水”和“大海”,形象地阐述了个人与集体的关系,突出了集体的力量,体现了雷锋的“集体主义”精神。(意对即可,3分)
小题1:本题考查分析议论文中心论点的能力。分析文章的中心论点一般从标题、开头、结尾来考虑,有时还可以根据文章的内容用自己的语言来概括。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据第二段内容的大意以及文章的观点来分析作用即可。
小题1:本题考查议论文的论证方法以及论证方法的表达效果。解答此题的一般方法为:论证方法+表达效果。
小题1:本题考查学生补写论据的能力。围绕文章的中心论点来补写论据即可。
小题1:本题是一道开放题。结合“雷锋”的形象来谈理解即可。
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让雷锋精神在我们的时代发扬光大
瞿方业
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小题1:让雷锋精神在我们的时代发扬光大。(2分)
小题1:第②段详细阐述雷锋精神的内涵,使读者对雷锋精神的实质有全面而准确的认识(2分),同时明确本文论述的核心和重点内容,也对后文起了很好的统领作用。(同时为后文论述“如何发扬雷锋精神”做铺垫。)(1分)(共3分)
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小题1:本题是一道开放题。结合“雷锋”的形象来谈理解即可。