优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 阅读下文,完成下面题目。(8分)厚道①契诃夫说:有教养不是吃饭不洒汤,是别人洒汤的时候别去看他。有一个相似的美国俗语说:犯过错不是稀奇事,稀奇的是别人犯错的时候别去讥笑-九年级语文
阅读下文,完成下面题目。(8分)厚道①契诃夫说:有教养不是吃饭不洒汤,是别人洒汤的时候别去看他。有一个相似的美国俗语说:犯过错不是稀奇事,稀奇的是别人犯错的时候别去讥笑-九年级语文
题目简介
阅读下文,完成下面题目。(8分)厚道①契诃夫说:有教养不是吃饭不洒汤,是别人洒汤的时候别去看他。有一个相似的美国俗语说:犯过错不是稀奇事,稀奇的是别人犯错的时候别去讥笑-九年级语文
题目详情
阅读下文,完成下面题目。(8分)
厚道
①契诃夫说:有教养不是吃饭不洒汤,是别人洒汤的时候别去看他。有一个相似的美国俗语说:犯过错不是稀奇事,稀奇的是别人犯错的时候别去讥笑他。
②“别去看他”和“别去讥笑他”是一种做人风范,在中国叫做“厚道”。
③厚道不是方法,虽然可以当方法训练自己,它是人的本性。厚道之于人,是在什么也没做之中做了很大的事情,契诃夫称之为“教养”。
④如果美德分为显性和隐性,厚道具有隐性特征。
⑤厚道不是愚钝,尽管很多时候像愚钝。所谓“贵人话语迟”,迟在对一个人一件事的评价沉着,君子讷于言。尤其在别人蒙羞之际,“迟”的评价保全了别人的面子。真正的愚钝是不明曲直,而厚道乃是明白而又心存善良,以宽容给别人一个补救的机会。
⑥厚道者能沉得住气。厚道不一定得到厚道的回报,但厚道之为厚道就在于不图回报,随他去。急功近利的入远离厚道。
⑦在人际交往上,厚道是基石。它并非一时一事的犀利,是别人经过回味的赞赏。处世本无方法,也总有一些高明超越方法,那就是品格。品格可以发光,方法只是工具。厚道是经得起考验的高尚品格。
⑧厚道是河水深层的潜流,它有力量,但表面不起波浪。
⑨厚道是有主张。和稀泥、做好人,是乖巧之表现,与“厚”无关。无准则、无界限,是糊涂之表现,与“道”无关。厚道的人有可能倔强,也可能不入俗境,宁可憨,而不巧。
⑩厚,是长麦子的土壤之厚,墙体挡风之厚。厚德而后载物,做人达到这样的境界,已然得道。
小题1:用自己的话概括本文的中心论点。(2分)
小题2:文章从哪几个方面来论证中心论点?(3分)
小题3:分析第⑨段运用对比论证的效果。(3分)
题型:阅读理解与欣赏
难度:偏易
来源:不详
答案
小题1:做人要厚道。
小题1:①厚道是人的本性。 ②厚道乃是明白而又心存善良。 ③厚道是经得起考验的高尚品格。
小题1:把两种现象进行对比,是非分明,让读者对厚道有更透彻的理解。
小题1:本题考查文章的中心论点。议论文的中心论点一般从标题、开头、结尾来考虑即可。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据文章的中心论点来概括即可
小题1:本题考查论证方法的表达效果。议论文的论证方法一般都是来论证论点的。
上一篇 :
阅读短文《痛苦也是一种精神财
下一篇 :
阅读下文,完成小题。(共12分)做一
搜索答案
更多内容推荐
《一面》节选①我向里面望了一下,阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一-七年级语文
阅读下文,完成下面题目。(15分)让有些话穿耳而过段奇清①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3岁时的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说:“可-九年级语文
运文学之思,论建筑之美。(13分)建筑的阅读◆张抗抗①对于大多数文学家来说,建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如《巴黎圣母院》,小的精巧若《醉翁亭记》。读到精彩之处,读到-九年级语文
阅读下面文字,回答19--23题阳光,是一种语言雷抒雁①早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫-七年级语文
阅读下面议论文,完成小题。(12分“校车特权”:让特权不刺眼何龙由国务院法制办牵头起草的《校车安全条例(草案)》12月11日公布。草案赋予校车三项优先权:校车运载学生时,交警应-九年级语文
阅读下文,完成问题。愉快是阅读的基本标准周国平①读了大半辈子书,倘若有人问我选择书的标准是什么,我一定会毫不犹豫地回答:愉快是基本标准。一本书无论专家们说它多么重要-九年级语文
阅读下面文字,完成问题。①眼界之于读书的重要性,是不言而喻的。读书人欲从书本中汲取力量,高远的眼界是至关重要的。②眼界决定了读书的目的。周总理读书时,提出“为中华之-九年级语文
阅读《错过》选段,完成下面的题。①没有意识到错过,或许能产生一种自足感,但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。②能意识到自己错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而-八年级语文
阅读文章,回答下面的问题。学会感恩没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界-八年级语文
阅读文章,回答下面的问题。为你打开一扇门①世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程;打开这些门,走进去,-八年级语文
阅读下面的文字,回答下面的题。春节需要创新而不是保卫①近年来,“洋节日”受到愈来愈多年轻人的崇尚,过洋节也从最初的商家炒作慢慢变成国人的一种习惯。然而正当人们对又一-九年级语文
阅读下面文段,完成问题。历史不容回避受难者在哭泣!怒火在燃烧!就在昨天,日本首相小泉纯一郎一脚迈进了靖国神社的门槛。靖国神社是什么地方?它把战犯亡灵当作神来祭祀,它-八年级语文
阅读下文,完成1-3题每天进步一点点赵华美国的质量管理大师戴明博士传授了成功最简单的方法——每天进步一点点。每天进步一点点,听起来好像没有冲天的气魄,没有轰动的声势,-九年级语文
阅读。谈影响力查一路①不是只有明星或政坛人物,可以左右潮流或掌控政局,我们普通百姓,也都有各自的影响力。只是普通百姓的影响力,往往不够显性,或者不常在荧屏前暴露,-九年级语文
阅读下列文章回答问题科学不怕挑战沈致远①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。②科学发展史是不断接受挑战的历-七年级语文
创新阅读。“湛江情怀”是湛江人的一份宝贵的财富①说到“故土情怀”,大概世界上没有比中国人更强的了。一个泉州人,一个雷州人,在美国一个稍大点的城市,很容易就能找到“泉州会-七年级语文
阅读《轻松读经典》,完成问题。轻松读经典周国平①我的读书旨趣,第一是把人文经典当作主要读物,第二是用轻松的方式来阅读。②读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有-九年级语文
阅读下面的文字,分别回答问题。科学不怕挑战沈致远①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。②科学发展史是不断接-九年级语文
阅读下面的文章,回答问题。这样的13亿人三童①这些天不知道流了多少泪,不知道被多少人感动,感觉自己从未如此哀伤却又充满希望!看到国外网友的一些留言,戒为身为中国人感到-九年级语文
阅读下文,完成1—5题。我们为什么活着卫平①2008年华尔街金融风暴袭来,美国一家电器制造公司倒闭,公司总裁卡莱尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他的身子快沉到湖底-九年级语文
阅读文章,回答下面的问题。读书三益(1)我们常常听到一些人感叹:“工作这么忙,头绪这么多,哪顾得上读书学习?”(2)此话听起来似乎很有理,实则并不尽然。(3)其实,人们读书的-八年级语文
阅读文段,回答问题。成功是成功之母高永华①只有成功了才可能赢得下一次更大的成功。他大学毕业后,被分到电视台工作。他接到的本子都是名导演挑剩下的,是二流的本子。但是-九年级语文
阅读《成长是一件怎样的事》,回答1—5题。成长是一件怎样的事①和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长-九年级语文
阅读。跟自己比①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。结果无非有两种:一种是自己强于别人,一种是自己弱于-九年级语文
①名言“失败是成功之母”,尽人皆知。然细加品味,疑窦顿生:只有“母”,怎么会有成功之“子”呢?还需要成功之父啊!②失败,本身并不是好事。说它是成功之母,主要是指由于失败,从-八年级语文
精神拾荒三步曲①“学而不思则罔,思而不学则殆。”这是孔子的名言。意思是说:只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险。②孔子当然不是无的放矢,“学而不思”和“思而-九年级语文
阅读下文,回答问题。谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂-八年级语文
阅读下面文字,完成第1—3题。①随着社会的进步,越来越多的普通人和民间组织开始参与到公益事业中来,我们把这种平民公益叫做“微公益”。一些发生在我们身边的“微公益”行动,让-九年级语文
坦荡坦荡是春日一望无际的原野,是夏日汩汩流淌的清泉,是秋水长天,是大雪无痕。坦荡是拂晓时分的万里霞光,是雨后青翠欲滴的远山,是亭亭玉立、香远益清的莲花。坦荡是海水-九年级语文
阅读下面短文,完成文后问题。成熟的稻谷会弯腰野泉电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时,谈到自己婚姻幸福的秘诀。他说:“夫妻之间难免会因为争吵失和,我每次吵架后总是-九年级语文
阅读下文,回答问题。齐白石的人格松涛⑴一代国画大师齐白石,不但艺术成就为世人所叹服,而且人格也别具魅力,其傲,其痴,其谦,堪称三绝。⑵齐白石傲,傲如古松。⑶在近代,-九年级语文
素质只是不用提醒在国外看到汉字是亲切的,宛若在异乡看到熟人。澳洲也有很多汉字,其中两处,我看了,心里却至今不舒服。墨尔本市至菲利普岛的途中有个小动物园,园子萧条而-八年级语文
阅读下文,完成1—4题。人生的意义在于承担梁晓声我曾多次被问到“人生有什么意义?”往往,“人生”之后还要加上“究竟”二字。古今中外,解答可谓千般万种,形形色色。我也回答过这-九年级语文
阅读文章,回答问题。新知识的摇篮——创造力①相传有一个英国人,名叫亚克敦,可以算是世界上书读得最多的人。他除了把自家的七万册藏书都读遍了,还博览群书,做了大量的读书-九年级语文
阅读下文,回答下文。“读万卷书”与“行万里路”汪金友“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲,既要‘读万卷书’,又要‘行万里路’。这在一定程度上揭示了人才-七年级语文
阅读。蝴蝶效应①蝴蝶效应原本是一个气象学名词,说的是南美的蝴蝶扇动一下翅膀,最终将会在北美引起一场龙卷风。听起来这事似乎有些荒唐,但实际情况就是这样。一件微乎其微-九年级语文
阅读下面这篇文章,完成1-4题。学会“拐弯”①我国杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光,今年105岁了,除了耳朵需要戴助听器外,思维敏捷,笔耕不止,每月都有文章发表在-九年级语文
阅读下面文章,回答文后提出的问题。“悦读”的“姿势”向贤彪(1)从一定意义说,一个民族的发展史就是它的阅读史,一个人亦如此。(2)犹太人将阅读置于很高的地位。他们会在书上涂-九年级语文
阅读文段,回答问题。感谢对手①1996年世界爱鸟日这一天,芬兰维多利亚国家公园应广大市民的要求,放飞了一只在笼子里关了四年的秃鹰。事过三日,当那些爱鸟者们还在为自己的-八年级语文
阅读下面文章,完成1-4题。习惯于失去周国平①一般来说,人的天性是习惯于得到,而不习惯于失去的。我们比较容易把得到看作是应该的,正常的,把失去看作是不应该的,不正常的-九年级语文
阅读《不朽之盛事》,回答问题。不朽之盛事①书写了给人读,人读了书又写书,写了书再给更多的人读。文化就是这么传承的,也是这么发展的。一个民族文化的繁荣,靠的是包括写书-九年级语文
阅读文章,回答问题。人可以貌相①俗话说,人不可貌相,海水不可斗量。其实,在很多时候,人是可以貌相的。佛教经典《无常经》里说“世事无相,相由心生”,就是说有什么样的心境-九年级语文
阅读下面的文章,回答问题。低下头来也是一种人生智慧①有人问古希腊哲学家苏格拉底:“你是天下最有学问的人,那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地回答:“三尺-九年级语文
阅读下文,回答问题。绝境是人生的醒悟和升华①生活的道路不可能永远是坦途,必然会遇到令人无奈的困境,甚至是人生绝境。②如果你已经陷入绝境,那么就证明你已经得到了上帝的-七年级语文
阅读《创新的快乐从哪里来》,完成第1~3题。创新的快乐从哪里来邓中翰①我国著名数学家谷超豪院士,曾将自己的三大研究领域——微分几何、偏微分方程和数学物理,亲昵地称为“金三-九年级语文
读“死”书与读“活”书读“死”书好?还是读“活”书好?看起来,自然是读“活”书好。读“活”书,可以联系实际,可以活学活用,可以打开思路,可以进行创造……一些举一反三的例子,一些科-八年级语文
阅读文章,回答问题。生活就是99个回合最近读到了美国前总统尼克松的“最新回忆录”,这位总统因“水门事件”而下台,但他在回忆录中却以坦然的态度回顾了“水门丑闻”。其中有位先-九年级语文
阅读下面的文章,完成后面的问题。交往的质量周国平①使一种交往具有价值的不是交往本身,而是交往者各自的价值。高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间,它的实质是-九年级语文
阅读下文,完成1—4题。乐观王清铭⑴我曾经重新诠释“乐观”一词。乐观,就是从欢乐的角度去看待世界。⑵面对玫瑰花,说花中暗藏刺的是悲观者,乐观的人从棘手的刺上看到鲜艳的玫-九年级语文
课外拓展。读书的“坎儿”①有大学生问2003年被评为中科院院士的一位青年科学家:年轻人怎样才能成功?科学家回答了简单的四个字:请多读书。不只是这位科学家,几乎所有在事业上取-八年级语文
返回顶部
题目简介
阅读下文,完成下面题目。(8分)厚道①契诃夫说:有教养不是吃饭不洒汤,是别人洒汤的时候别去看他。有一个相似的美国俗语说:犯过错不是稀奇事,稀奇的是别人犯错的时候别去讥笑-九年级语文
题目详情
厚道
①契诃夫说:有教养不是吃饭不洒汤,是别人洒汤的时候别去看他。有一个相似的美国俗语说:犯过错不是稀奇事,稀奇的是别人犯错的时候别去讥笑他。
②“别去看他”和“别去讥笑他”是一种做人风范,在中国叫做“厚道”。
③厚道不是方法,虽然可以当方法训练自己,它是人的本性。厚道之于人,是在什么也没做之中做了很大的事情,契诃夫称之为“教养”。
④如果美德分为显性和隐性,厚道具有隐性特征。
⑤厚道不是愚钝,尽管很多时候像愚钝。所谓“贵人话语迟”,迟在对一个人一件事的评价沉着,君子讷于言。尤其在别人蒙羞之际,“迟”的评价保全了别人的面子。真正的愚钝是不明曲直,而厚道乃是明白而又心存善良,以宽容给别人一个补救的机会。
⑥厚道者能沉得住气。厚道不一定得到厚道的回报,但厚道之为厚道就在于不图回报,随他去。急功近利的入远离厚道。
⑦在人际交往上,厚道是基石。它并非一时一事的犀利,是别人经过回味的赞赏。处世本无方法,也总有一些高明超越方法,那就是品格。品格可以发光,方法只是工具。厚道是经得起考验的高尚品格。
⑧厚道是河水深层的潜流,它有力量,但表面不起波浪。
⑨厚道是有主张。和稀泥、做好人,是乖巧之表现,与“厚”无关。无准则、无界限,是糊涂之表现,与“道”无关。厚道的人有可能倔强,也可能不入俗境,宁可憨,而不巧。
⑩厚,是长麦子的土壤之厚,墙体挡风之厚。厚德而后载物,做人达到这样的境界,已然得道。
小题1:用自己的话概括本文的中心论点。(2分)
小题2:文章从哪几个方面来论证中心论点?(3分)
小题3:分析第⑨段运用对比论证的效果。(3分)
答案
小题1:做人要厚道。
小题1:①厚道是人的本性。 ②厚道乃是明白而又心存善良。 ③厚道是经得起考验的高尚品格。
小题1:把两种现象进行对比,是非分明,让读者对厚道有更透彻的理解。
小题1:本题考查文章的中心论点。议论文的中心论点一般从标题、开头、结尾来考虑即可。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据文章的中心论点来概括即可
小题1:本题考查论证方法的表达效果。议论文的论证方法一般都是来论证论点的。