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> 如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。(1)20℃时,NaCl的溶解度是。(2)20℃时,将20gNaCl固体投入到50g水中,得到的是NaCl的(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液中溶质的质量分
如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。(1)20℃时,NaCl的溶解度是。(2)20℃时,将20gNaCl固体投入到50g水中,得到的是NaCl的(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液中溶质的质量分
题目简介
如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。(1)20℃时,NaCl的溶解度是。(2)20℃时,将20gNaCl固体投入到50g水中,得到的是NaCl的(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液中溶质的质量分
题目详情
如图为NaCl、KNO
3
的溶解度曲线。
(1)20℃时,NaCl的溶解度是
。
(2)20℃时,将20gNaCl固体投入到50g水中,得到的是NaCl的
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液中溶质的质量分数是
(保留到0.1%)。
(3)除去KNO
3
固体中混有的少量NaCl,提纯的步骤是:加水溶解、蒸发浓缩、
,然后过滤、洗涤、干燥。
(4)某同学在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是
A.向④加入4.5gKNO
3
即可达到饱和
B.②③⑤中溶质的质量分数相等
C.①③④均为KNO
3
的不饱和溶液
D.④→⑤可析出53.9gKNO
3
晶体
题型:填空题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)36.0克
(2)饱和 26.5%
(3)降温结晶
(4)C
试题分析:溶解度曲线意义:1、表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的情况,进而判断结晶的方法,①溶解度随温度的升高而增大,采用冷却热饱和溶液(即降温结晶),②溶解度随温度的升高而变化不大,采用蒸发结晶,2、两曲线的交点表示两种溶质在同一温度下具有相同的溶解度,3、可比较同温下,不同物质溶解度的大小关系,4、可直接读出某温下,物质的溶解度,
(1)据图可知, 20℃时,NaCl的溶解度是36.0克
(2)20℃时,NaCl的溶解度是36.0克,即100克水中达到饱和状态时溶解的质量为36克,那么50克水中最多就只能溶解18克,现将20gNaCl固体投入到50g水中,得到的是NaCl的饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数=18克/68克×100%=26.5%
(3)除去KNO3固体中混有的少量NaCl,以KNO3为主,提纯KNO3,应该采取冷却热饱和溶液(即降温结晶)的方法
(4)A、句跟溶解度曲线,可以看出50℃时,KNO3的溶解度是85.5克,而总共三次所加的KNO3质量20克+30克+30克=80克,故要达到饱和状态,还需加85.5克-80克=5.5克,错误,B、②是20℃时的饱和溶液,③是50℃时的不饱和溶液,溶液中的溶质质量不相等,故溶质的质量分数也不相等,错误,C、①③④均为KNO3的不饱和溶液,正确,D、④溶液中的溶质质量为80克,降温至20℃时,溶解度为31.6克,所以可析出KNO3晶体的质量=80克-31.6克=48.4克,错误,故选C
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如图所示是a、b、c三种物质的
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水和溶液在生产、生活中十分常
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如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.若要从乙的饱和溶液中结晶析出乙,适合采用降温结晶法C.降低温度可使接近饱和的-九年级化学
已知4x-5y=0,(x+y):(x-y)=______.-数学
下面每组线段中,是成比例线段的为()A.2.3、4.1B.1.5、2.5、4.5、6.5C.1.1、2.2、3.3、4.4D.1、2、2、4-数学
已知,则的值[]A.B.C.2D.-九年级数学
t1℃时,分别将20g甲、乙两种晶体(不含结晶水)加入盛有100g水的两个烧杯中,恰好完全溶解,升温到t2℃时出现甲、乙烧杯中所示的现象。根据上述实验,结合下图中甲、乙两物质的-九年级化学
向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。下列说法正确的是()A.②中A的质量分数最大B.③⑤中A的质量分数相等C.②④⑤的溶液为饱和溶液D.①③④⑤中没有固体存在-九年级化学
已知,则的值为[]A、B、C、2D、-八年级数学
如果ab=34,那么a+bb等于()A.4:3B.3:7C.7:3D.7:4-数学
图一是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题:(1)30℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶液的质量比是。(2)图中A点表示30℃时(填甲或乙)物质的不饱和溶液,在该温度下,将-九年级化学
20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是[]A.②中所得溶液是饱和溶液B.20℃时10g水最多能溶解4gNaClC.③④溶液的溶质质量分数相等D.①所得溶液的溶质质量分数为-九年
图1是甲、乙两种固体物质的溶解曲线,图2是盛水的烧杯中放着t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发),下列说法中错误的是A.t1℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶-九年级化学
(3分)下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。(1)t1℃时,A、B两种物质的溶解度为g。(2)t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量将(填“增加”、“减少”、或“不变”)。(3)-九
有甲.乙.丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:(1)50℃时,40g乙加入到50g水中,所得溶液的质量为;(2)要使饱和的丙溶液变为不饱和,可采取的措施有(答一种方案)(3)50℃时-九年级化学
下图为氯化钠、碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。(1)当温度为10℃时,碳酸钠的溶解度为;(2)当温度为时,氯化钠和碳酸钠的溶解度相等;(3)图中P点所表示的碳酸钠溶液是溶-九年级化学
下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请你结合所给曲线,判断下列说法正确的是()A.在t3℃时,甲与丙的溶解度相等。B.t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质-九年级化学
如图是甲、乙、丙三种不同物质(不含结晶水)的溶解图曲线。将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在),进行以下操作。下列有关叙述正确的是()A.t1℃时,分别取出相同质-九年级化学
已知实数a,b,c满足b+ca=c+ab=a+bc,求b+ca的值.-数学
线段AB=a2-b2,CD=a+b,则AB:CD的值为______.-数学
两地实际距离是500m,画在图上的距离是25cm,若在此图上量得A、B两地相距为40cm,则A,B两地的实际距离是()A.800mB.8000mC.32250cmD.3225m-数学
已知:线段a、b、c满足关系式ab=bc,且b=4,那么ac=______.-数学
下表是3种物质在不同温度时的溶解度,根据表格信息答题。温度/℃020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.911016924
若5x-7y=0则=();若那么=()。-九年级数学
若3x-2y=0,则xy的值为()A.23B.-23C.32D.-32-数学
若a+b+c≠0,b+ca=c+ab=a+bc=k,则k=______.-数学
下列说法正确的是()A.物质的溶解度与温度有关,但温度越高,不一定溶解度越大B.物质的溶解度与温度成正比C.36g食盐溶解于100g水中达到饱和状态,我们可以说:食盐的溶解度是3-化学
甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.35℃时100g甲的饱和溶液中含甲的质量为60gC.降低温度可使甲的饱和溶液中有-九年级化学
甲、乙两物质的溶解度曲线如下图所示。下列叙述中正确的是A.t1℃时,甲和乙的溶解度均为30B.t1℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等C.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、-九年级化学
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列有关叙述中错误的是()A.t2℃时甲的溶解度比乙的大B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大C.升高温度可将甲的饱和-九年级化学
甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。下列说法中,不正确的是A.M点表示在20℃时,甲、乙的溶解度相同B.40℃时,分别在100g水中加入50g甲、乙,充分搅拌,所得溶液中溶质的质-九年级化学
在比例尺为1:2000的地图上测得AB两地间的图上距离为5cm,则AB两地间的实际距离为______m.-数学
如果ab=cd=ef=57,那么a+c+2eb+d+2f=______.-数学
下列关于溶解度的说法正确的是()A.在温度不变时,溶剂量越多,溶质的溶解度越大B.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中溶解了26.5g氯化钠,则20℃时氯化钠的溶解度为26.5gC.搅拌可以-九年级化学
下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答(1)60℃时,氯化钠的溶解度为g。(2)在30℃时,100g水中加入50g硝酸钾,充分搅拌后得到的溶液质量为g。(3)欲从海水中获-九年级化学
如果P是线段AB上一点,且,则()。-九年级数学
(6分)KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。温度/℃010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138KCl27.631.034.
(6分)如图表示KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题。(1)医用生理盐水中,溶剂是。(2)t1℃时KNO3的溶解度为______。(3)图中A点表示的意义是。(4)欲从食盐水中得到NaCl,可
已知:如图,DE∥BC,AD=3.6,DB=2.4,AC=7.求EC的长.-数学
下列4个图象中能正确反映对应变化关系的是[]A.加热高锰酸钾固体至质量不再减轻B.向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液C.某温度下,向一定量的水中持续加入食盐-九年级化学
(4分)影响某固体物质在水中溶解速率的因素有哪些(写出两个即可)?请你从中任选一个因素,设计实验加以验证(写出实验步骤、现象及结论)。-九年级化学
(7分)溶液的应用非常广泛。(1)K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下。温度/℃2030506080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885
可以证实某硝酸钾溶液是20℃时的饱和溶液的事实是A.降温到10℃时,有硝酸钾晶体析出B.蒸发掉10g水,有硝酸钾晶体析出C.20℃时,向原溶液中加入少量硝酸钾晶体,溶液中硝酸钾的质-九年级化学
已知的值.-八年级数学
(2011年广东广州,22题)一些物质的溶解度曲线如图,回答下列问题。(1)70’C时,在l00g水中加入ll0g硝酸钾固体,所形成的溶液是______溶液(“饱和”或“不饱和”)。(2)将上述溶液-
如图所示,在室温情况下,烧杯中盛装的是甲物质的溶液,试管①中盛装的是乙物质的溶液,试管②中盛装的是丙物质的溶液。当它们由室温升到80℃时,发现烧杯中甲物质没有明显变化-九年级化学
甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中,不正确的是A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数B.40℃时,分别在100g水中加入40g甲、乙,所-九年级化学
在比例尺为1:4000000的中国地图上,量得盐城市与2008年奥运会举办地北京市相距27厘米,那么盐城市与北京市两地实际相距______千米.-数学
如图,已知:在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=5,点E在AB上,且AE:EB=2:3,过点E作EF∥BC交CD于F,求EF的长?-数学
如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,结合图形回答下列问题:(1)图中P的含义是。(2)10℃时,向100g水中加入30g硝酸钾,此时溶液是否饱和(填“是”或者“否”)。若此基础上再加入10g-九年级化学
已知:如图在△ABC中,AE=ED=DC,FE∥MD∥BC,FD的延长线交BC的延长线于N,则EFBN为()A.12B.13C.14D.15-数学
如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB,AC相交于点D,E,若AD=4,DB=2,则AE:EC的值为______.-数学
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如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。(1)20℃时,NaCl的溶解度是。(2)20℃时,将20gNaCl固体投入到50g水中,得到的是NaCl的(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液中溶质的质量分
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(2)饱和 26.5%
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(1)据图可知, 20℃时,NaCl的溶解度是36.0克
(2)20℃时,NaCl的溶解度是36.0克,即100克水中达到饱和状态时溶解的质量为36克,那么50克水中最多就只能溶解18克,现将20gNaCl固体投入到50g水中,得到的是NaCl的饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数=18克/68克×100%=26.5%
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