已知两条异面直线、，平面，则与的位置关系是（）A．平面B．与平面相交C．平面D．以上都有可能-高一数学

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• 如图5，已知平行四边形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直，，.（1）求证：AC⊥BF；（2）求二面角F—BD—A的余弦值；(3)求点A到平面FBD的距离.-高二数学
• （本题满分14分）已知四棱锥中，，底面是边长为的菱形，，．（I）求证：；（II）设与交于点，为中点，若二面角的正切值为，求的值．-高三数学
• 在平行六面体中，，，，，，则对角线的长度为A．B．C．D．-高二数学
• ．（本小题满分13分）如图，四棱锥中，⊥底面∥，，∠=120°，=，∠=90°，是线段上的一点(不包括端点).（Ⅰ）求证：⊥平面；（Ⅱ）求二面角的正切值；（Ⅲ）试确定点的位置，使直线与平面所成角-高三
• （本小题满分14分）如图，四边形中（图1），是的中点，，，将（图1）沿直线折起，使二面角为（如图2）（1）求证：平面；（2）求异面直线与所成角的余弦值；（3）求点到平面的距离.-高三数学
• （本题满分12分）已知在正四棱锥－中（如图），高为1，其体积为4，求异面直线与所成角的大小.-高三数学
• 若M、N分别是△ABC边AB、AC的中点，MN与过直线BC的平面β的位置关系是（）A.MN∥βB.MN与β相交或MNβC.MN∥β或MNβD.MN∥β或MN与β相交或MNβ-高三数学
• （本小题满分12分）如图，已知是直角梯形，，，，平面．（1）证明：；（2）若是的中点，证明：∥平面；（3）若，求三棱锥的体积．-高三数学
• （本题10分）在如图的长方体中，AD=AA1=1，AB=2，点E在棱AB上移动.(1)当E为AB的中点时，求点E到平面ACD1的距离；(2)AE等于何值时，二面角D1-EC-D的大小为.-高二数学
• 设m、n是两条不同的直线，、是两个不同的平面，给出下列四个命题.①若，则∥；②若，，，则或；③若，，则∥；④若，则.其中正确命题的序号是（把所有正确命题的序号都填上）.-高三数学
• ．（本小题满分13分）如图，在正方体中，是的中点。（Ⅰ）在上求一点，使平面；（Ⅱ）求二面角的余弦值．-高三数学
• 在直三棱柱中，，点分别是棱的中点，则异面直线和所成角是（）度A．B．C．D．-高三数学
• ．(本小题满分14分)三棱柱的直观图及三视图（主视图和俯视图是正方形，左侧图是等腰直角三角形）如图，为的中点.（1）求证：平面；（2）求证：平面；（3）求二面角的正切值.-高三数学
• 已知空间四边形中，分别是上的点，且直线与交于点，求证三点共线．-数学
• 已知直线和两个平面，β，给出下列四个命题：①若∥，则内的任何直线都与平行；②若⊥α，则内的任何直线都与垂直；③若∥β，则β内的任何直线都与平行；④若⊥β，则β内的任何直线都与垂-高一数学
• （本小题满分14分）已知四棱锥的底面是边长为4的正方形，，分别为中点。（1）证明：。（2）求三棱锥的体积。-高三数学
• ．．（本小题12分）如右图,直棱柱(侧棱垂直于底面的棱柱),在底面中,,棱,分别为的中点。(1)求的值；（2）求证：-高二数学
• (本题8分)如图，正三棱柱底面边长为.(1)若侧棱长为，求证：;(2)若AB1与BC1成角，求侧棱长-高二数学
• （本小题满分12分）如图，已知正三棱柱的各棱长都是4，是的中点，动点在侧棱上，且不与点重合．（I）当时，求证：；（II）设二面角的大小为，求的最小值．-高三数学
• a，b，c分别表示三条直线，M表示平面，给出下列四个命题：①若a∥M，b∥M，则a∥b；②若bM，a∥b，则a∥M；③若a⊥c，b⊥c，则a∥b；④若a⊥M，b⊥M，则a∥b.其中不正确命题的有（填序
• 已知棱长为3的正方体，长为2的线段的一个端点在上运动，另一个端点在底面上运动.则线段中点的轨迹与正方体的表面所围成的较小的几何体的体积为()A．B．C．D．-高三数学
• （本题11分）如图，在多面体ABCDE中，AE⊥面ABC，BD∥AE，且AC＝AB＝BC＝BD＝2，AE＝1，F为CD中点．(1)求证：EF⊥面BCD；(2)求面CDE与面ABDE所成的二面角的余弦值
• 如图，正方体的棱长为，则点到的距离为_____________．-高三数学
• 设l、m、n为不同的直线，为不同的平面，有如下四个命题：其中正确命题的个数是（）①若②若③若④若A．0B．1C．2D．3-高三数学
• ．如图，中，，分别过作平面的垂线和，连结和交于点.（Ⅰ）设点为中点，若，求证：直线与平面平行；（Ⅱ）设为中点，二面角等于，求直线与平面所成角的大小.-高二数学
• 已知的矩形，沿对角线将折起，使得面面，则异面直线与所成角的余弦值为-高二数学
• 在长方体中，．若分别为线段，的中点，则直线与平面所成角的正弦值为（）A．B．C．D．-高二数学
• 如图，在中，点在边上，，，．（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）求的面积．-高三数学
• 底面是正方形的四棱锥A－BCDE中，AE⊥底面BCDE，且AE＝CD＝，G、H分别是BE、ED的中点，则GH到平面ABD的距离是______-高二数学
• 已知球的直径SC=4，A，B是该球球面上的两点，，，则棱锥S-ABC的体积为（）A．B．C．D．19-高三数学
• 已知直线∥平面，，那么过点且平行于的直线()A．只有一条，不在平面内B．只有一条，在平面内C．有两条，不一定都在平面内D．有无数条，不一定都在内-高一数学
• 已知斜三棱柱,,,在底面上的射影恰为的中点,又知.(Ⅰ)求证：平面；(Ⅱ)求到平面的距离；(Ⅲ)求二面角的大小。-高三数学
• (本题满分12分，其中第1小题6分，第2小题6分)在直三棱柱中，，，且异面直线与所成的角等于，设(1)求的值；(2)求直线到平面的距离。-高三数学
• （13分）如图，四面体ABCD中，O、E分别是BD、BC的中点，（I）求证：平面BCD；（II）求点E到平面ACD的距离；（III）求二面角A—CD—B的余弦值。-高二数学
• 某几何体的三视图如图所示，该几何体的表面积是（）A．32B．C．48D．-高三数学
• 如图，在正方体中，点在线段上运动时，给出下列四个命题：①三棱锥的体积不变；②直线与平面所成角的大小不变；③直线与直线所成角的大小不变；④二面角的大小不变．其中所有真命题-高二数学
• 直四棱柱中，底面是等腰梯形，，，为的中点，为中点．(1)求证：；(2)若，求与平面所成角的正弦值．-高三数学
• 如图，三棱锥中，底面，，，为的中点，点在上，且.（1）求证：平面平面；（2）求平面与平面所成的二面角的平面角（锐角）的余弦值.-高三数学
• 在正方形中，沿对角线将正方形折成一个直二面角，则点到直线的距离为（）-高三数学
• 正三棱柱的底面边长为2,侧棱长为,为中点,则直线与面所成角的正弦值为（）A．B．C．D．-高三数学
• ．(本小题满分12分)如图，在正方体中，E、F分别是中点。（Ⅰ）求证：；（Ⅱ）求证：；（III）棱上是否存在点P使，若存在，确定点P位置；若不存在，说明理由。-高一数学
• 如图所示：正方体中，异面直线与所成角的大小等于-高三数学
• 本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分.如图，已知正方体的棱长为2，分别是的中点．（1）求三棱锥的体积；（2）求异面直线EF与AB所成角的大小（结果用反-高三数学
• .下列说法中正确的是()A．经过两条平行直线,有且只有一个平面B．如果两条直线平行于同一个平面,那么这两条直线平行C．三点确定唯一一个平面D．不在同一平面内的两条直线相互垂直-高一数学
• （本题满分10分）如图，在四棱锥S-ABCD中，底面ABCD是菱形，SA⊥底面ABCD，M为SA的中点，N为CD的中点.⑴证明：平面SBD⊥平面SAC；⑵证明：直线MN//平面SBC.-高一数学
• 如图，在底面为矩形的四棱锥中，平面，，是的中点.（1）求证：//平面；（2）求证：；（3）是否存在正实数使得平面平面？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由．-高二数学
• ．．（本小题满分14分）坐标法是解析几何中最基本的研究方法，坐标法是以坐标系为桥梁，把几何问题转化成代数问题，通过代数运算研究几何图形性质的方法.请利用坐标法解决以下问-高一数学
• 矩形中,为的中点,为边上一动点,则的最大值为（）A．B．C．D．1-高三数学
• 如图4，点P在长方体ABCD－A1B1C1D1的面对角线BC1（线段BC1）上运动，给出下列四个命题：①直线AD与直线B1P为异面直线；②恒有A1P∥面ACD1；③三棱锥A－D1PC的体积为定值；④当
• ．已知正四面体的高为H，它的内切球半径为R，则R︰H＝______________．-高三数学