正方形边长是m，它的周长是[]它的面积是[]A．m2B．2mC．4m-六年级数学

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• 关于生命的起源可以通过科学推测。科学推测需要________________、严密的逻辑和__________________。在米勒实验的装置中，每一个环节都是在模拟原始的地球环境，并最终获得了-八
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• 正方形的边长扩大到原来的10倍，它的面积也扩大到原来的10倍。[]-三年级数学
• 正方形的边长缩小到原来的，它的面积就（）。-三年级数学
• 一块正方形瓜地，周长是1600米，如果每公顷喷洒120千克农药。这块瓜地需喷洒多少千克农药？-三年级数学
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• 下面这块长方形绿地的宽要增加到24米．长不变，扩大后的绿地面积是多少平方米？-数学
• 先量一量，再算出下面图形的周长．-三年级数学
• 正方形的边长是6分米，面积是（）平方分米。-三年级数学
• 一块长方形的绿化带（如图），为了扩大绿化面积，长不变，宽要增加到48米，扩大后的绿地面积是多少平方米？扩大后的面积比原来多多少平方米？-数学
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• 一个周长20分米的正方形，它的面积是（）平方分米。-三年级数学
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• 一个正方形的边长扩大3倍，它的面积扩大[]A．3倍B．9倍C．18倍-三年级数学
• 求下面图形的面积。（单位：米）（1）（2）-三年级数学
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