把命题“锐角的补角是钝角”改写成“如果…，那么…”的形式是．-七年级数学

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• 如图，若，∠1=45°，则∠2=_____.-七年级数学
• 如图，以∠AOB的顶点O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于点C，交OB于点D．再分别以点C、D为圆心，大于CD的长为半径画弧，两弧在∠AOB内部交于点E，过点E作射线OE，连接CD.则下列-七年级数学
• 如图，在直线MN上，过点O在MN的同侧引射线OA、OB．若∠AOM＝2∠AOB，且∠BON比∠AOB少16°，则∠AOB＝度，∠BON＝度．-七年级数学
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• 把命题“垂直于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……，那么……”的形式是______________________________________________________．-七年级数学
• 如图所示，将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上，若∠1=35°，则∠2的度数为A．10°B．20°C．25°D．30°-七年级数学
• 如图，AB∥CD，点E在BC上，且CD=CE，∠D=74°，则∠B的度数为A．68°B．32°C．22°D．16°-七年级数学
• 如图：Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD平分∠ABC，且CD=5，则AD的长为。-八年级数学
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• 如图，AB∥CD，DB⊥BC，∠2=50°，则∠1的度数是A．40°B．50°C．60°D．140°-七年级数学
• 如图，直线AB与CD相交于点O，∠AOC=50°，OE平分∠AOD，OF平分∠BOD.（1）填空：∠BOD=度；（2）试说明OE⊥OF.-七年级数学
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• 如图，下列条件中能判定直线l1∥l2的是【】A．∠1=∠2B．∠1=∠5C．∠1+∠3=180°D．∠3=∠5-七年级数学
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• 如图，点D、E、F分别在AB、BC、AC上，且DE//AC，EF//AB，下面写出了证明“∠A+∠B+∠C=180°”的部分过程，请完成填空：DE//AC，EF//AB()，()EF//AB.()DE
• 如图，AD//BC，，AC平分，求的度数。-七年级数学
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• 如图，已知：AB∥CD，∠C=25°，∠E=30°，则∠A=．-七年级数学
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• 如图，直线AB与直线CD相交于点O，OEAB，垂足为O，若，则的度数是_____________-七年级数学
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• 在△ABC中，，△ABC是【】A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形D．以上均有可能-八年级数学
• 如图，已知直线a∥b，∠1=35°，则∠2=.-七年级数学
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