理解课文内容，将正确选项的序号填在括号里。“我”拒绝了面包店老板提出的用国旗换面包的要求，是因为[]A．“我”认为面包店老板是有意侮辱中国人。B．“我”嫌换的面包太少了，划不-三年级语文

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• 读句子，回答问题。“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”诸葛亮神机妙算表现在：1．算好天气：2．算好受箭方法：3．算好鲁肃：4．算好周瑜：5．算好曹操：-五年级语文
• 你是否有过童年的发现，说给同学听听。学生甲：学生乙：-五年级语文
• 综合运用。现在的广告很多，如果我们能运用语文知识，从语言的角度留意那些优秀广告词，就能把它变成学习语文的机会。请你仿照例子完成表格。产品名称广告词欣赏丰田汽车车到-六年级语文
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• 我会填。1．微风吹拂着才展开带黄色的嫩叶的。，。的花，都像聚拢来，形成了。2．风过了，我停止了，静静地站在那儿。蜻蜒飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我……-三年级语文
• 谦词雅语。归还物品说无暇陪同说托人办事说请人指点说-六年级语文
• 口语交际。改写提示语，使之亲切、友善、生动而不失原意。提示语：（公园里）禁止攀折花草，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。1．提示语：（电影-六年级语文
• 简要写出作者列举的三个事例以及引发的对生命的思考。1．第一个事例：__________________________________________________________________思
• 按原文把句子补充完整，再填空1．“雨来像_________抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”这句话中把雨来比作________，写出了雨来的______________-四
• 单元内容填空。1．本组课文为我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷：有________的德国人；有把小艇当作重要交通工具的意大利_______人；有与_______和谐共处的泰国人；有生-五年级语文
• 结合课文回答问题。1．“刷子李”的技艺高超表现在哪里？2．作者是怎样描写他技艺高超的？3．把描写最精彩的语句写在横线上。-五年级语文
• 口语交际。fàngxuéhòuwǒhuídàojiāxiěwánlezuòyèwǒduìmāmashuōmāmawǒláibāngnǐzuò放学后，我回到家写完了作业，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你做f
• 口语交际我能行。班上举行小制作展示会，你要展示什么呢？你会怎样向同学们介绍呢？-二年级语文
• 口语交际。小刚的同学小明上课时突然生病了，需要去医院。恰好小刚的妈妈是中心医院的医生，老师要陪小明去医院，让小刚给妈妈打电话，请妈妈给小明看病，并将此事通知小明的-三年级语文
• 妙用语言。气象台的预报员想让自己的天气预报变得充满诗情画意，你愿意为他写一写这些天气的气象预报稿吗？1．明天晴天，是个好日子；傍晚会有云霞。2．后天有大雨。-五年级语文
• 按课文内容填空。地球上的()和()，都是太阳送来的。如果没有()，地球上将到处是()，到处是()，没有风、雪、雨、露，()草、木、鸟、兽，自然也不会有()。一句话，没有太阳，就-三年级语文
• 根据课文内容填空。小姑娘把水倒给哀哀尖叫的_____________喝，木头做的水罐变成___________的；小姑娘把水罐带回家，交给___________，水罐变成____________的；小
• 请你为小花坛设计一则关于爱护花草的广告。-二年级语文
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• 理解课文内容，选择正确答案。1．“爸爸等于给我说了一个谜”，这个谜是：[]A．死去的永远不会回来。B．要珍惜宝贵的时间。2．“我”和时间赛跑最有意义的是：[]A．能早点回到家里。B．这-三年级语文
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• 我知道“种树人不按时来浇水”的原因是[]A．种树人太懒了，想来就来。B．种树人是要树木自己学会在土地里找水源，拼命扎根。C．种树人太忙了，没有时间来给树木浇水。-六年级语文
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