首页 > 学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结-七年级数学

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结-七年级数学

题目简介

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结-七年级数学

题目详情

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来．”同桌不相信她的话．亲爱的同学们，你相信盈盈的说法吗？说说你的理由．

题型：解答题难度：中档来源：四川省期末题

答案

解：原式=3a2b﹣2ab2+4a﹣4a2b+6a+2ab2+a2b﹣1
=10a﹣1，
当a=﹣2时，原式=10×（﹣2）﹣1=﹣21．

上一篇 : 观察下表，请推测第5个图形有___
下一篇 : -（-m+n）=（）；-（）=3m-5n+2p。-七年级数

更多内容推荐