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> 阅读下面的文字,完成后面问题。偷父刘心武那晚我到家已临近午夜,进门后按亮厅里的灯,立刻感觉到不对劲儿,难道……我快步走到各处,一一按亮灯盏,各屋的窗户都好好地关闭着-高一语文
阅读下面的文字,完成后面问题。偷父刘心武那晚我到家已临近午夜,进门后按亮厅里的灯,立刻感觉到不对劲儿,难道……我快步走到各处,一一按亮灯盏,各屋的窗户都好好地关闭着-高一语文
题目简介
阅读下面的文字,完成后面问题。偷父刘心武那晚我到家已临近午夜,进门后按亮厅里的灯,立刻感觉到不对劲儿,难道……我快步走到各处,一一按亮灯盏,各屋的窗户都好好地关闭着-高一语文
题目详情
阅读下面的文字,完成后面问题。
偷 父
刘心武
那晚我到家已临近午夜,进门后按亮厅里的灯,立刻感觉到不对劲儿,难道……我快步走到各处,一一按亮灯盏,各屋的窗户都好好地关闭着啊,再回过头去观察大门,没有问题呀!但是,当我到卫生间再仔细检查时,一仰头,心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了!再一低头,浴盆里有明显的鞋印,呀!我忙从衣兜掏出手机,准备拨110报警,这时又忽然听见窸窸窣窣的声响,循声过去,便发现卧室床下有异动,我把手机倒换到左手,右手操起窗帘叉子,朝床下喊:“出来!放下手里东西!只要你不伤人,出来咱们好商量!”
一个人从床底下爬出来了,那是一个瘦小的少年,剃着光头,身上穿一件黑底子的T恤,我看他手里空着,就允许他站立起来,用那窗帘叉指向他,作为防备,问他:“你偷了些什么?把藏在身上的掏出来!”
但他那副“久经沙场”、处变不惊的模样,倒弄得我哭笑不得。我用眼角余光检查了一下我放置钱财的地方,似乎还没有受到侵犯。我保持伸出窗帘叉的姿势,倒退着,命令他跟着我来到门厅里,我让他站在长餐桌短头靠里一侧,自己站在靠外一侧,把窗帘叉收到自己这边,开始讯问。
“您为什么还不报警?”他问我。
我把手指挪到手机按键上,问他:“你想过,警察来了,你会是怎么个处境吗?”他叹口气,说出的话让我大吃一惊:“嗨,惯了,训一顿,管吃管住,完了,把我遣返回老家,再到那破土屋子里熬一阵呗。”他那无所谓,甚至还带些演完戏卸完装可以大松一口气的表情,令我惊奇。
他今年14岁。家乡在离我们这个城市很远的地方。他小学上到三年级就辍学了。一年前开始了流浪生活。现在就靠结伙偷窃为生。
我望着被灯光照得瘦骨嶙峋满脸大汗的少年,问他:“饿吧?”他眯眼看我,仿佛我是个怪物。我为他冲了一碗方便面,端到他面前。
我决心放他出去,对他说:“我知道,我的话你未必肯听,但是我还要跟你说,不要再干这种违法的事了。你应该走正路。”他点头。
我要去给他开门时,他居然说:“我还不想走。”
我大吃一惊,问他:“为什么?”
他回答的声音很小,我听来却像一声惊雷:“我爸在床底下呢……”
天哪!原来还有个大人在卧房床底下!我慌忙将窗帘叉子拿到手里,准备拨110,这工夫里,那少年却已经转身进了卧室,而且麻利地爬进了床底下,我惊魂未定,他却又从床底下爬了出来,并且回到了门厅,我这才看清,他手里捧着一幅油画。我正想嚷,他对我说:“我要——我要我爸——求您了!”
那幅油画,是我前几年临摹的梵高的自画像,这幅自画像里,人物显得特别憔悴,眼神饱含忧郁,胡子拉茬,看去不像个西方人倒像个东方农民。
我就细问他:“你爸现在在哪儿呢?你妈妈呢?”可是他执拗地告诉我,他没有妈。后来我听懂了,他妈在他还不记事的时候,就嫌他爸穷,跟别的男人跑了。他爸把他拉扯大。他记得他爸,记得一切,记得那扎人的胡子茬,记得那熏鼻子的汗味加烟味加酒味……
他们那个村子,不记得在哪一天,忽然说村外地底下有黑金子,大家就挖了起来。他爸爸也去挖,是给老板挖,于是他讲到了去年那一天,半夜里村子忽然闹嚷起来,跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声,他揉着眼睛出了屋……简单地说,村外的小煤窑出事故了,他爸,还有别的许多孩子的爸,给埋井底下了……
少年说,他负责踩点的时候,从我家窗外看见了这幅画,没想,就先叫了声“爸”。他奇怪他爸的像怎么挂在了我屋里?他说他爸坐在床上想心事的时候,就那么个模样。今天,他好不容易钻了进来,取下这幅画,偏巧我回来了……
少年说这些事情的时候,眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸的遇难,也就是鼻子酸了酸,但是,当我听清这孩子这天钻进我的屋子,为的只是偷这幅他自以为是他父亲画像的油画,我的眼泪忍不住就溢出了眼角。
我把画送给了他。他不懂得道谢,我把门打开,他闪了出去。
关上门以后,我竟自倏地若有所失。不到半分钟,我一溜烟跑下楼梯,气喘吁吁地踏出楼门,朝前方和左右望,那少年竟已经从人间蒸发,只有树影在月光下朦胧地闪动。
我让自己平静下来。当一派寂静笼罩着我时,我问自己:“你追出来,是想跟他说什么?”
是的,我冲出来,是想追上他补充一句叮嘱:“孩子,你以后可以来按我的门铃,从正门进来!”
(有删节)
小题1:下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的的两项是(5分) ( )( )
A.小说前文写“我”发现放置钱财的地方没有受到侵犯,为下文写少年偷“父”埋下了伏笔。
B.少年执拗地说他没有妈妈,可见他对妈妈的愤恨之深。
C.少年说他父母的事情时,眼里没有泪光,说明他在不断的偷窃中逐渐变得冷漠。
D.“我”三次想报警而没报,是因为我想要给这个少年一个改过自新的机会。
E.少年走后,“我”若有所失,表明我已经喜欢上了这个小孩子。
小题2:为什么“我”“听到孩子讲他爸遇难,也就是鼻子酸了酸”,但了解到少年偷画像的原委之后“眼泪忍不住溢出了眼角”?(6分)
小题3:小说中的少年是个怎样的人?请分条概括。(6分)
小题4:小说结尾说,“我想追上他补充一句叮嘱:‘孩子,你以后可以来按我的门铃,从正门进来!’”这样写,有人认为合情合理,也有人认为有些不合实际。你的看法呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。 (8分)
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:不详
答案
小题1:A、B
小题2:“也就是鼻子酸了酸”是因为“我”虽然对少年很同情,但社会上这样的事情很多,“我”见怪不怪了。“眼泪忍不住溢出了眼角”是因为“我”对偷“父”的少年非常理解和爱怜,被他的行为深深感动了。
小题3:①他对父亲有着难以割舍的爱,令人敬佩。②他是社会的弱势群体,值得同情。③他混在窃贼之中,需要教育和救治。④他对社会冷漠,需要人们用人性的温暖去感染。
小题4:(1)合情合理。①从人物性格上说,我具有强烈的社会责任感,这样说,符合“我”的性格特征。②从情节上来说,与前文的翻窗而入形成呼应,产生了耐人寻味的艺术效果。③从主题上来说,这样结尾能强化主题,使小说表现的人文关怀更清晰。 (2)不合实际。①从人物性格上来说,虽然“我”同情他,也想救治,但他毕竟是个窃贼,“我”对他还有防范之心,不可能希望他经常光顾。②从情节上来说,这是少年消失之后“我”想说的话,并不会起到什么效果,有“马后炮”之嫌。③从主题上来说,“我”对社会的批评和忧虑,对少年的愤恨和同情已经在前文表现出来了,最后这样结尾有些画蛇添足。 (分析合情合理即可)
小题1:
试题分析:回答此题,要将各选项内容同原文仔细对照,同时注意选项中关于“写作技巧、情节安排、修辞方法”等方面的说法是否正确。题中,C项说法错误在于:从少年偷像父亲的画像这件事来看,少年对父亲有深厚的感情,不应该是冷漠。D项说法错误在于:第一次想报警而没有报是因为当时还不知道事情到底有多严重。E项说法错误在于:我若有所失,是因为我内心油然而生的对社会的责任感。
小题2:
试题分析:回答此题,要在仔细阅读文本的基础上,认真揣摩骗感情。显然,“也就是鼻子酸了酸”是因为“我”虽然对少年很同情,但社会上这样的事情很多,“我”见怪不怪了。但是,“眼泪忍不住溢出了眼角”,则是因为“我”听了少年的述说之后,对偷“父”的少年非常理解和爱怜,被他的行为深深感动了。
小题3:
试题分析:要分析少年是个什么样的人,应该从文本中对少年经历的叙述、语言和行动的描写等处进行分析。少年悄悄进入“我”的家,不是为了偷钱财,仅是为了偷一幅自认为是父亲的画像,由此可见他对父亲有着难以割舍的爱;由文本中关于少年家境的描述,可知他是社会的弱势群体,混在窃贼之中,而且对社会冷漠。
小题4:
试题分析:这是一道开放性探究试题。不管回答是正面还是反面,都应该从情节的是否合理,是否合乎人物性格、是否合乎社会真实等角度展开分析,且必须分条作答。
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小题1:A、B
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试题分析:回答此题,要将各选项内容同原文仔细对照,同时注意选项中关于“写作技巧、情节安排、修辞方法”等方面的说法是否正确。题中,C项说法错误在于:从少年偷像父亲的画像这件事来看,少年对父亲有深厚的感情,不应该是冷漠。D项说法错误在于:第一次想报警而没有报是因为当时还不知道事情到底有多严重。E项说法错误在于:我若有所失,是因为我内心油然而生的对社会的责任感。
小题2:
试题分析:回答此题,要在仔细阅读文本的基础上,认真揣摩骗感情。显然,“也就是鼻子酸了酸”是因为“我”虽然对少年很同情,但社会上这样的事情很多,“我”见怪不怪了。但是,“眼泪忍不住溢出了眼角”,则是因为“我”听了少年的述说之后,对偷“父”的少年非常理解和爱怜,被他的行为深深感动了。
小题3:
试题分析:要分析少年是个什么样的人,应该从文本中对少年经历的叙述、语言和行动的描写等处进行分析。少年悄悄进入“我”的家,不是为了偷钱财,仅是为了偷一幅自认为是父亲的画像,由此可见他对父亲有着难以割舍的爱;由文本中关于少年家境的描述,可知他是社会的弱势群体,混在窃贼之中,而且对社会冷漠。
小题4:
试题分析:这是一道开放性探究试题。不管回答是正面还是反面,都应该从情节的是否合理,是否合乎人物性格、是否合乎社会真实等角度展开分析,且必须分条作答。