已知两圆的半径分别为1和3，若两圆相切，则两圆的圆心距为（）.-九年级数学

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• 已知两圆内切，圆心距为5cm，若其中一个圆的半径是3cm，则另一个圆的半径是______．-数学
• 如图，△ABC的内切圆分别切AB、BC、AC于D、E、F三点，其中P、Q两点分别在上，若∠A=30°，∠B=80°，∠C=70°，则弧长与弧长的比值为[]A、B、C、D、-九年级数学
• 一个直角三角形的两条直角边长分别为6、8，则这个直角三角形的外接圆半径为（）和内切圆半径为（）．-九年级数学
• 若半径为3和4的两圆相交，则这两个圆的圆心距d的取值范围是（）A．3＜d＜7B．1＜d＜7C．1＜d＜4D．1＜d＜3-数学
• ⊙O1的半径是2cm，⊙2的半径是5cm，圆心距是4cm，则两圆的位置关系为______．-数学
• 如果两圆的半径长分别为2cm和5cm，圆心距为8cm，那么这两个圆的位置关系是（）A．内切B．外切C．相交D．外离-数学
• 两圆的圆心距d=5，它们的半径分别是一元二次方程x2﹣5x+4=0的两个根，这两圆的位置关系是()-九年级数学
• 半径分别为1，2，3的三个圆两两外切，则以这三个圆的圆心为顶点的三角形的形状[]A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、等腰直角三角形-九年级数学
• 如图，⊙O外接于边长为2的正方形ABCD，P为弧AD上一点，且AP=1，则=（）。-九年级数学
• 两圆半径分别为2和5，若两圆相切，则圆心距为______．-数学
• 已知⊙O1的半径为6cm，⊙O2的半径为2cm，O1O2=8cm，那么这两圆的位置关系是．-数学
• 已知两圆的半径分别为6和4，圆心距为7，则两圆的位置关系是（）A．相交B．内切C．外切D．内含-数学
• 已知下列四个命题：（1）圆内接梯形是等腰梯形；（2）圆内接平行四边形是矩形；（3）圆内接矩形是正方形；（4）圆内接菱形是正方形．其中正确的命题有[]A．1个B．2个C．3个D．4个-九年级数学
• △ABC三边与⊙O分别切于D，E，F，已知AB=7cm，AC=5cm，AD=2cm，则BC=（）。-九年级数学
• 已知BC是半径为2cm的圆内的一条弦，点A为圆上除点B、C外任意一点，若BC=cm，则∠BAC的度数为（）。-九年级数学
• 已知两圆半径分别为1和5，圆心距为4，则两圆位置关系为（）A．相交B．内切C．内含D．外切-数学
• 若两圆的直径分别是4和6，圆心距为2，则这两圆的位置关系是（）A．相交B．外离C．内切D．内含-数学
• △ABC内接于圆O，AD⊥BC于D交⊙O于E，若BD=8cm，CD=4cm，DE=2cm，则△ABC的面积等于[]A.48cm2B.96cm2C.108cm2D.32cm2-九年级数学
• 如图，已知正方形ABCD的边长为1，以顶点A、B为圆心，1为半径的两弧交于点E，以顶点C、D为圆心，1为半径的两弧交于点F，则EF的长为（）。-九年级数学
• 若一个正六边形的周长为24，则该正六边形的面积为（）。-九年级数学
• 等腰直角三角形的外接圆半径等于[]A.腰长B.腰长的倍C.底边的倍D.腰上的高-九年级数学
• 已知⊙O的直径为2，则⊙O的内接正三角形的边长为（）。-九年级数学
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• 已知两圆的半径分别是2和3，圆心距为6，那么这两圆的位置关系是______．-数学
• 已知相交两圆的半径分别是5和8，那么这两圆的圆心距d的取值范围是（）A．d＞3B．d＜13C．3＜d＜13D．d=3或d=13-数学
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• 已知⊙O1与⊙O2相切，⊙O1的半径为5cm，圆心距O1O2=3cm，则⊙O2的半径是______．-数学
• 如图，四边形ABCD内接于⊙O，它的对角线把四个内角分成八个角，其中相等的角有[]A、2对B、4对C、6对D、8对-九年级数学
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• 已知半径分别是3和5的两个圆没有公共点，那么这两个圆的圆心距d的取值范围是（）A．d＞8B．d＞2C．0≤d＜2D．d＞8或d＜2-数学
• 若两圆的半径分别是2cm和5cm，圆心距为6cm，则这两圆的位置关系是______．-数学
• 两圆相切，圆心距为3，一个圆的半径为5，另一个圆的半径为______．-数学
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• 同圆的内接正三角形与正四边形的边长之比是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 已知两圆的圆心距O1O2为3，⊙O1的半径为1，⊙O2的半径为2，则⊙O1与⊙O2的位置关系为______．-数学
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• 已知两圆的半径分别为3cm、8cm，圆心间的距离为5cm，则两圆的位置关系为（）A．内含B．内切C．外切D．相交-数学
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• 如图，⊙O1与⊙O2外切于点P，过点P的直线AB分别交⊙O1，⊙O2于点A，B．已知O1A：O2B=3：2，则PA：PB=______．-数学