如图，O为直线AB上一点，∠COB=30°，则∠1=（）。-九年级数学

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• 78°32′-51°47′=（）。-七年级数学
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• 已知∠A=∠B=3∠C，则∠A=（）。-七年级数学
• 如图，∠1+∠2等于[]A.60°B.90°C.110°D.180°-九年级数学
• 如图所示，已知∠AOB=150°，∠AOC=∠BOD=90°，求∠COD的大小。-七年级数学
• 从钝角∠AOB的内部引两条射线OC、OD，则角的个数是[]A.3个B.4个C.5个D.6个-七年级数学
• 如果∠α=3∠β，∠α=2∠θ，则必有[]A.∠β=∠θB.∠β=∠θC.∠β=∠θD.∠β=∠θ-七年级数学
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• 如图，量角器外缘边上有A，P，Q三点，它们所表示的读数分别是180°，70°，30°，则∠PAQ的大小为[]A．10°B．20°C．30°D．40°-九年级数学
• 如图所示，∠1=15°，∠AOC=90°，点B、O、D在同一直线上，则∠2的度数为[]A.75°B.15°C.105°D.165°-七年级数学
• 利用一副三角板上已知度数的角，不能画出的角是[]A.15°B.135°C.165°D.100°-七年级数学
• 北偏东30°的方向与南偏东25°的方向构成（）°的角。-七年级数学
• 在直线AB上任取一点O，过点O作射线OC、OD，使OC⊥OD，当∠AOC=30°时，∠BOD的度数是[]A.60°B.120°C.60°或90°D.60°或120°-七年级数学
• 著名的比萨斜塔建成于12世纪，从建成之日起就一直在倾斜。目前，它与地面所成的较小的角为85°，它与地面所成的较大的角是多少度？为什么？-七年级数学
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• 下列图中角的表示方法正确的有[]A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级数学
• 如图，下列说法：①∠ECG和∠C是同一个角；②∠OGF和∠DGB是同一个角；③∠DOF和∠EOG是同一个角；④∠ABC和∠CBD是同一个角，其中正确的说法有[]A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级
• 如图，已知AB⊥CD垂足为O，EF经过点O，如果∠1=30°，则∠2等于[]A.30°B.45°C.60°D.90°-七年级数学
• 钟表上的分针旋转一周需要60分钟，那么经过10分钟分针旋转了[]A.10°B.30°C.40°D.60°-九年级数学
• 3∶30时，时针与分针所成的角是[]A.锐角B.直角C.钝角D.平角-七年级数学
• 3点到4点之间，钟面上时针与分针何时重合？-七年级数学
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• 已知点O是直线AB上一点，OC是一条射线，则∠AOC与∠BOC的关系是[]A.∠AOC一定大于∠BOCB.∠AOC一定小于∠BOCC.∠AOC一定等于∠BOCD.∠AOC可能大于、等于或小于∠BOC-
• 如图所示，∠AOB∶∠BOC∶∠COD∶∠DOA=1∶2∶3∶x，若∠COD=108°，求∠AOB，∠BOC，∠DOA的度数。-七年级数学
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• 如图，∠1=15°，∠AOC=90°，点B、O、D在同一直线上，则∠2的度数为[]A．75°B．105°C．15°D．165°-七年级数学
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