看图写话。提示：小朋友在什么地方？他在做什么？写几句话。_____________________________________________-一年级语文

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• 看图写几句话。-一年级语文
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• 看图写话。-二年级语文
• 看图写话。-二年级语文
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• 仔细看图，然后写一写。1．图上画的是什么人？2．按顺序观察他们在做些什么？3．用心感受，他们可能说什么？-二年级语文
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• 最优秀的人是谁古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。‖事情是这样的：苏格拉底在-六年级语文
• 清丽迷人的阿里山提起阿里山，我就不禁想起台湾民歌《高山青》。我一直喜欢这首歌：“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。“高-六年级语文
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• 看图写话，不会的字用拼音代替。-一年级语文
• 我会看图写话。-二年级语文
• 仔细看图，想一想，图上的小朋友在干什么？说一说，再写几句话。-二年级语文
• 背诵课文，看图填一填。1．太阳在前，影子在_______。2．太阳在左，影子在_______。-一年级语文
• 根据图画发挥想象编一个小故事。-二年级语文
• 仔细看图，然后写一写。1．图上的小猫怎么了？2．这个小朋友正在做些什么？3．她是怎么做的？4．她是个怎样的孩子？-二年级语文
• 看图写话。仔细观察下面这幅秋天的图画，把你看到的、想到的写下来。注意要按一定的顺序写，写完以后再读一读，改一改。-三年级语文
• 谁与我同行上初中时，学校每周总有两三晚的实习课。我家离学校有三里路，白天不觉难，一蹦两跳便到了学校，夜晚就怵然了。过一片稻田，翻一座山岭，而过山岭是极惧怕的。一条-六年级语文
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• 看一看．写一写。-二年级语文
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• 看图写话。仔细看图，汽车上有些什么人？几个小乘客在做什么？谁做得对？看完图，再写一写，写成一段通顺的话。-二年级语文
• 看图写话。_______________________________________________________________________________________________
• 看图写话。_______________________________________________________________________________________________
• 仔细看图，然后写一写。1．图上画的是什么人？2．他们在干什么？可能说些什么？______________________________________________________________
• 看图写一句话。（不会写的字写拼音）-一年级语文
• 我来写几句。小鹅第一次和妈妈来到郊外的田野上，看到一切都感觉到新鲜，它提了许多问题问妈妈，妈妈是怎么回答的？小鹅：妈妈，那绿色的是什么？鹅妈妈：_____________________-一年级语文
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• 看图写话。-一年级语文
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• 仔细观察，然后写一写。1．图上画的是什么地方？2．有谁？它们在干什么？3．用心感受，它们可能说些什么？_________________________________________________
• 看图写一写。（不会写的字写拼音）1．2．-一年级语文
• 火眼金睛会看图。仔细看下边的图，说说你看到了什么？___________________________________________________________________________
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