如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的对角线AC平行于x轴，边OA与x轴正半轴的夹角为30°，OC=2，则点B的坐标是()．-九年级数学

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• 如下图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是[]A.当时，它是菱形B.当时，它是菱形C.当时，它是矩形D.当时，它是正方形-八年级数学
• 如图．矩形ABCD的对角线相交于点O．DE∥AC，CE∥BD．（1）求证：四边形OCED是菱形；（2）若∠ACB=30°，菱形OCED的而积为，求AC的长．-九年级数学
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• 衢州市新农村建设推动了农村住宅旧貌变新颜，如图为一农村民居侧面截图.屋坡AF、AG分别架在墙体的点B、点C处，且AB=AC，侧面四边形BDEC为矩形.若测得∠FAG=100°，则∠FBD等于-九年级数
• 若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形，则四边形ABCD一定是[]A．矩形B．菱形C．对角线互相垂直的四边形D．对角线相等的四边形-九年级数学
• 已知：如图，矩形ABCD的长和宽分别为2和1，以D为圆心，AD为半径作AE弧，再以AB的中点F为圆心，FB长为半径作BE弧，则阴影部分的面积为（）．-七年级数学
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• 如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点C′处，折痕为EF，若∠ABE=20°，那么∠EFC′的度数为（）度．-九年级数学
• 矩形的长和宽分别为15cm和10cm，其中一个内角平分线分长边为两部分，这两部分为[]A．6cm和9cmB．4cm和11cmC．10cm和5cmD．7cm和8cm-八年级数学
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• 如图，在矩形ABCD中，BC=2CD，∠EBC=30°，则∠DCE=_________度．-八年级数学
• 菱形ABCD的对角线交于O点，DE∥AC，CE∥BD，求证：四边形OCED是矩形．-八年级数学
• 下列识别图形不正确的是[]A．有一个角是直角的平行四边形是矩形B．有三个角是直角的四边形是矩形C．对角线相等的四边形是矩形D．对角线互相平分且相等的四边形是矩形-八年级数学
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• 如图，矩形ABCD中，E是AB的中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE，延长BG交CD于点F，若CF=1，FD=2，则BC的长为[]A.B.C.D.-九年级数学
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• 如图，已知正方形ABCD的边长为1，连接AC、BD，CE平分∠ACD交BD于点E，则DE=（）。-九年级数学
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• 如图，将一张等腰直角三角形纸片沿中位线剪成两块，可以拼成不同形状的四边形，请写出你拼成的四边形的名称（）（只写一个）-九年级数学
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• 如图，矩形ABCD中，AB=2，AD=4，AC的垂直平分线EF交AD于点E、交BC于点F，则EF=()-九年级数学
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