如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于O点，且AB=OA=2cm，则BD的长为（）cm．-八年级数学

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• 如图，四边形ABCD的对角线互相平分，要使它成为矩形，那么需要添加的条件是[]A．AB=CDB．AD=BCC．AC=BDD．AB=BC-九年级数学
• 在四边形ABCD中，AD∥BC，∠D=90°，若再加一个条件，就能推出四边形ABCD是矩形，你所添加的条件是（）（写出一种情况即可）。-八年级数学
• 如下图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是[]A.当时，它是菱形B.当时，它是菱形C.当时，它是矩形D.当时，它是正方形-八年级数学
• 如图．矩形ABCD的对角线相交于点O．DE∥AC，CE∥BD．（1）求证：四边形OCED是菱形；（2）若∠ACB=30°，菱形OCED的而积为，求AC的长．-九年级数学
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• 矩形内有一点P到各边的距离分别为1、3、5、7，则该矩形的最大面积为﹙﹚平方单位．-九年级数学
• 如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点C′处，折痕为EF，若∠ABE=20°，那么∠EFC′的度数为（）度．-九年级数学
• 矩形的长和宽分别为15cm和10cm，其中一个内角平分线分长边为两部分，这两部分为[]A．6cm和9cmB．4cm和11cmC．10cm和5cmD．7cm和8cm-八年级数学
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• 如图，在矩形ABCD中，BC=2CD，∠EBC=30°，则∠DCE=_________度．-八年级数学
• 菱形ABCD的对角线交于O点，DE∥AC，CE∥BD，求证：四边形OCED是矩形．-八年级数学
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• 如图，矩形ABCD中，E是AB的中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE，延长BG交CD于点F，若CF=1，FD=2，则BC的长为[]A.B.C.D.-九年级数学
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