解方程组x+y-z=11y+z-x=5z+x-y=1，则x=______，y=______，z=______．-数学

更多内容推荐

• 定义一种运算“*”，其规则是，那么的值为[]A．24B．24C．2.4D．2.4-七年级数学
• 已知x-2y+z=03x-y-4z=0，则x：y：z=______．-数学
• 一种儿童游戏，以确定这个人是“谁”．孩子们站成一个圆圈，并唱一首有九个单词的诗歌．按这个圆圈的顺时针方向连续计数，将第九个孩子淘汰出圈．开始时，一圈有六个孩子．按顺时针-九年级数学
• 某校初二年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以统一标准划分为“不合格”“合格”“优秀”三个等级．为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中3-八年级数学
• 观察下列各式，你会发现什么规律？；；；；……将你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来：_______________-七年级数学
• 我市属国家珍稀动物“大鲵”保护地，科考人员某日在其中一个保护区捕捞6只大鲵，并在它们身上都做了标记后放回，几天后，在该保护区又捕捞18只大鲵，其中2只身上有标记，据此估-数学
• 下面是一个三角形数阵：根据该数阵的规律，猜想第十行所有数的和是（）-七年级数学
• 观察下列各式：，，，，，，……找出规律．(1)写出第n个式子；(2)写出第2008个式子．-七年级数学
• 为估计某地区黄羊的只数，先捕捉20只黄羊给它们分别作上标志，然后放回，待有标志的黄羊完全混合于黄羊群后，第二次捕捉60只黄羊，发现其中2只有标志．由这些信息，我们可以估-九年级数学
• 已知二元一次方程组x+y=34x-y=2的解也是方程7mx-4y=-18x的解，那么m=______．-数学
• 已知方程组2x+y=3x-y=6的解满足方程x+2y=k，则k=______．-数学
• 某市教育局为了解该市2006年九年级学生的身体素质情况，随机抽取了1000名九年级学生进行检测，身体素质达标率为95%，请你估计该市12万名九年级学生中，身体素质达标的大约有-七年级数学
• 按下图方式摆放餐桌和椅子：（1）1张餐桌可坐4人，2张餐桌可坐_________人．（2）按照上图的方式继续排列餐桌，完成下表．-七年级数学
• 解二元二次方程组：x-y=1x2-xy+y2=3．-数学
• 已知实数x，y满足方程x+xy+y=2+32x2+y2=6，则|x+y+1|的值是______．-数学
• 已知，则x+2y+z=（）。-七年级数学
• 若方程组x+y=8mx-y=2m的解适合方程2x-5y=-1，那么m=______．-数学
• 若是能被3整除的五位数，则k的可能取值有（）；这样的五位数中能被9整除的是（）.-七年级数学
• 初二（1）班有48名同学，其中有男同学n名，将他们编成1号、2号、…，n号．在寒假期间，1号给3名同学打过电话，2号给4名同学打过电话，3号给5名同学打过电话，…，n号同学给一半同-七年级数学
• 电表的计数器上先后两次读数之差，就是这段时间内的用电量，某家庭6月1日0时电表显示的读数是121度，6月7日24时电表显示的读数是163度．从电表显示的读数中，估计这个家庭六月-七年级数学
• 吸烟有害健康，为配合“戒烟”运动，某校组织同学们在社区开展了“你支持哪种戒烟方式”的随机问卷调查，并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图：根据统计图解答下列问题：（1）同学-九年级数学
• 从总体中抽取一部分数据作为样本去估计总体的某种属性，下面叙述正确的是（）A．样本容量越大，样本平均数就越大B．样本容量越大，样本的标准差就越大C．样本容量越小，样本平均标-数学
• 已知3x+2y=kx-y=4k+3，如果x与y互为相反数，那么k=______．-数学
• 把一个两位数交换十位数字和个位数字后得到一个新的两位数，将两个数相加，则所得的和一定是[]A．偶数B．奇数C．11的倍数D．9的倍数-七年级数学
• 已知两个方程组与的解相同，则a、b、c的值分别为[]A．a=1，b=3，c=2B．a=1，b=-3，c=-2C．a=5，b=，c=-2D．以上结论都不对-九年级数学
• 如图所示，把长方形的一角折叠，得到折痕EF，已知∠EFB=30°，则∠BFC=()。-七年级数学
• 下列方程组不是三元一次方程组的是（）A．x+y=12y+z=-23y=6B．x2-4=0y+1=xxy-z=-3C．x=22y=-3x-z=1D．y-x=-1x+z=32y-z=0-数学
• 某市教育局为了解该市2006年九年级学生的身体素质情况，随机抽取了1000名九年级学生进行检测，身体素质达标率为95%，请你估计该市12万名九年级学生中，身体素质达标的大约有-七年级数学
• 已知x+2y-3z=0，2x+3y+5z=0，则x+y+zx-y+z=______．-数学
• 已知3x-4y-z=0，2x+y-8z=0，求x2+y2+z2xy+yz+zx的值．-数学
• 李志明、张斌、王大为三个同学毕业后选择了不同的职业，三人中只有一个当了记者．一次有人问起他们的职业，李志明说：“我是记者．”张斌说：“我不是记者．”王大为说：“李志明说了假-七年级数学
• 阅读以下材料，并解答以下问题。“完成一件事有两类不同的方案，在第一类方案中有m种不同的方法，在第二类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有N=m+n种不同的方法，这是-九年级数学
• 假定有一排蜂房，形状如图，一只蜜蜂在左下角的蜂房中，由于受伤，只能爬，不能飞，而且只能永远向右方（包括右上、右下）爬行，从一间蜂房爬到与之相邻的右蜂房中去．则从最初-七年级数学
• 为了帮助贫困失学儿童，宿迁市团委发起“爱心储蓄”活动，鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行，定期一年，到期后取回本金，而把利息捐赠给贫困失学儿童．某中学共有学生12-七年级数学
• 已知方程组x+2y=k2x+y=1的解满足x+y=3，则k的值为（）A．10B．8C．2D．-8-数学
• 若方程组3x+5y=66x+15y=16的解也是方程3x+ky=10的解，则（）A．k=6B．k=10C．k=9D．k=110-数学
• （1）要把9块完全相同的巧克力平均分给4个孩子(每块巧克力最多只能切成两部分)，怎么分?（2）如果把上面（1）中的“4个孩子”改为“7个孩子”，好不好分？如果好分，怎么分？如果不好分-七年级数学
• A、B、C、D、E、F六足球队进行单循环比赛，当比赛到某一天时，统计出A、B、C、D、E五队已分别比赛了5、4、3、2、1场球，则还没与B队比赛的球队是（）．-七年级数学
• 把二次方程x2-6xy+9y2=4化成两个一次方程，那么这两个一次方程分别是______和______．-数学
• 某校志愿者协会对报名参加区田径运动会志愿者选拔活动的学生进行了一次与田径运动有关的知识测试，小亮对自己班报名参加测试的同学的测试成绩作了适当的处理，将成绩分成三个-七年级数学
• 关于方程x4-14=0，下列说法不正确的是（）A．它是个二项方程B．它是个双二次方程C．它是个一元高次方程D．它是个分式方程-数学
• 如果方程组的解是方程2x﹣3y+a=5的解，那么a的值是[]A．20B．﹣15C．﹣10D．5-七年级数学
• 满足方程组3x+5y=a+22x+3y=a的解x与y之和为2，则a的值为（）A．-4B．4C．0D．任意数-数学
• 有几个舞蹈演员在舞台上跳舞，面对观众作队形变化，其变化规律是：一个舞蹈演员A1跳舞，面对观众作队形变化的种数是A1为1种．二个舞蹈演员A1、A2跳舞，面对观众作队形变化的种-七年级数学
• 用一个平底锅煎饼，每次只能放两张饼，煎熟一张饼需要2分钟（正、反面各需一分钟），问煎熟3张饼至少要_________分钟．-七年级数学
• 某同学想估计一小碗大米的数量，他先数出50粒染成红色，然后把这50粒米放回碗中充分搅匀，又随手抓出一把正好120粒米，其中有3粒红色大米，则可估计这碗米约有（）粒．-七年级数学
• 若方程组中的x是y的2倍，则a等于[]A．﹣9B．8C．﹣7D．﹣6-七年级数学
• 已知：4x－3y－6z＝0，x＋2y－7z＝0，且x，y，z都不为零．求的值．-七年级数学
• 小王应聘某公司主任职位时，要根据下表回答主任的月薪是多少，请你来回答这个问题．职位会计与出纳出纳与主管秘书与主管主管与主任主任与会计月薪和3000元3200元4000元5200元-数学
• 生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量，设计了如下方案：先捕捉100只雀鸟，给它们做上标记后放回山林；一段时间后，再从中随机捕捉500只，其中有标记的雀鸟有5只，请你帮助-七年级数学