(8分)一位同学拿了两块相同的三角尺和做了一个探究活动:将的直角顶点放在的斜边的中点处,设.(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为,周长为.(2)将图(1)中的-九年级数学

题目简介

(8分)一位同学拿了两块相同的三角尺和做了一个探究活动:将的直角顶点放在的斜边的中点处,设.(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为,周长为.(2)将图(1)中的-九年级数学

题目详情

(8分)一位同学拿了两块相同的三角尺做了一个探究活动:将的直角顶点放在的斜边的中点处,设

(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为       ,周长为       
(2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图(2),此时重叠部分的面积为           ,周长为           
(3)如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为          
(4)在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长.
题型:解答题难度:偏易来源:不详

答案

(1)4,(2)4,8(3)4(4)

试题分析:解答:连结CM
证明△ADM≌△CGM
(∠AMD=∠CMG,∠MAD=∠MCG=45°,AM=CM)-----------------------6分
于是AD="CG" ,DM="GM"
所求周长L=CD+DM+MG+GC=AD+CD+2DM=4+2DM。
取AC的中点E,连接ME ,即ME为△ABC的中位线, ME="2" ,又因为E为AC中点所以AE=2。因为AD="1" 所以DE="2-1=1" 利用勾股定理在Rt△DME中得到DM=,所以周长为4+2 --------------------------------------------------8分
点评:此类试题属于难度一般的试题,考生在解答时务必对周长和面积等基本求解方法熟练掌握

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