意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时，发现有这样一组数：1，1，2，3，5，8，13，…，其中从第三个数起，每一个数都等于它前面两个数的和．现以这组数中的各个数作为-七年级数学

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• 如图，已知Rt△ABC，D1是斜边AB的中点，过D1作D1E1⊥AC于E1，连结BE1交CD1于D2；过D2作D2E2⊥AC于E2，连结BE2交CD1于D3；过D3作D3E3⊥AC于E3，…，如此继续
• 如图，在直角坐标系中，四边形ABCD是正方形，点A的坐标为（0，1），点B的坐标为（2，0）①点C的坐标为（）；②若正方形ABCD和正方形关于点B成中心对称；正方形和正方形关于点成中心对-九年级数学
• 一个角的余角比这个角的补角小﹙﹚度．-七年级数学
• 如图，∠AOC和∠BOD都是直角，若∠AOD=130°，则∠COB=（）度．-七年级数学
• 按照下列图形的变化规律，空白处应是什么样的图形。-七年级数学
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• 老年人活动中心麻将馆门口的拐角处放着一个招牌，这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的，如图所示，其中可看见7个面，而11个面是看不到的，则看不见的面其点数总和是-八年级数学
• 如图，点A、O、B在一条直线上，∠1是锐角，则∠1的余角是[]A.∠2-∠1B.∠2-∠1C.（∠2-∠1）D.（∠1+∠2）-七年级数学
• 将一张正方形纸片剪成四个大小一样的小正方形，然后将其中的一个正方形再剪成四个小正方形，如此循环下去，如图所示：（1）完成下表：（2）剪n次共有Sn个正方形，请用含n的代数式表-七年级数学
• 下图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子。-七年级数学
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• 一个锐角的一半与这个锐角的余角及这个锐角的补角的和等于平角，则这个锐角的度数为（）。-七年级数学
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• 根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律：猜想第6个图形有（）个点，第n个图形中有（）个点。-七年级数学
• 如图，每个正方形点阵均被一直线分成两个三角形点阵，根据图中提供的信息，用含n的等式表示第n个正方形点阵中的规律（）．-七年级数学
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• 两个角大小的比为7：3，它们的差是72°，则这两个角的数量关系是[]A．相等B．互补C．互余D．无法确定-七年级数学
• 探索规律：观察下面由“”组成的图案和算式，解答问题：（1）请猜想1+3+5+7+9+…+19=（）；（2）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n﹣1）+（2n+1）+（2n+3）=（）；（3）请用上述规
• 如图，从边长为的正方形纸片中剪去一个边长为的正方形，剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则该矩形的面积为A.2cm2B.2acm2C.4acm2D.（a2-1）cm2-九年级数学
• 已知∠a的余角是35°45'20''，则∠a的度数是（）°（）'（）''。-七年级数学
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• 察下面的点阵图，探究其中的规律．摆第1个“小屋子”需要5个点；摆第2个“小屋子”需要（）个点；摆第5个“小屋子”需要（）个点．写出摆第n个这样的“小屋子”需要的总点数S与n的关系式（）-九年级数学
• 如图所示的图案是由正六边形密铺而成，黑色正六边形周围第一层有六个白色正六边形，则第n层有（）白色正六边形。-九年级数学
• 由∠1+∠2=90°，∠3+∠4=90°，∠1=∠3，得∠2=∠4，其理由是（）．-七年级数学
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• 如图，AOC=COE=BOD=，则图中与BOC相等的角为（）；与BOC互余的角为（），与DOE互补的角为（）。-七年级数学
• 用边长为1cm的小正方形搭如图所示的塔状图形：第1次图形的周长为4cm；第2次图形的周长为8cm，按照这种方式搭下去，请你仔细思考，完成下列表格。-七年级数学
• 如图（1），将一个正六边形各边延长，构成一个正六角星形AFBDCE，它的面积为1；取△ABC和△DEF各边中点，连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1，如图（2）中阴影部分；取△A1B1C1和△D1
• 观察下面的图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第（）个图形共有120个★．-七年级数学
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• 如图，将一副三角板的直角顶点重合，摆放在桌面上，AOD=，则BOC=()度.-七年级数学
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• 按规律填画图。如果变为那么应变为-七年级数学
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• 如图所示，将一个等边三角形各边中点连接起来，得到四个小等边三角形（如图1），再将最上边的一个小等边三角形按同样的方法画出四个更小的等边三角形（如图2），然后再按同样地方-七年级数学
• 如图是一个公园的示意图.(1)你能说出海底世界在大门的北偏东多少度吗？(2)虎豹园、猴山、大象馆分别在大门的北偏东(或南偏东)多少度?(3)在图中连接各个景点与大门，并用适当-七年级数学
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• 如果两个角互为补角，而其中一个角比另一个角的4倍少30，那么这两个角是[]A．42，138或40，130B．42，138C．30，150D．以上答案都不对-七年级数学
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