jm2y-[6my-2（umy-2）-m2y]+1，其中m=-12．-数学

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• 有这样一道题，计算（2x4-4x3y-x2y2）-2（x4-2x3y-y3）+x2y2的值，其中x=0.25，y=-1；甲同学把“x=0.25”，错抄成“x=-0.25”，但他的计算结果也是正确的，你
• 如图，某计算装置有一数据输入口A和一运算结果的输出口B，下表是小明输入的一些数据和这些数据经该装置计算后输出的相应结果：按照这个计算装置的计算规律，若输入的数是10，-数学
• 已知和是同类项，则的值是[]A、2B、3C、4D、6-七年级数学
• 下列各式中，合并同类项正确的是[]A.2x+x=2x2B.2x+x=3xC.5a2-3a2=2D.2x+3y=5x-七年级数学
• 已知2+23=223，3+38=338，4+415=4415…，7+ab=7ab（a，b均为实数），则a=______，b=______．-数学
• 计算：3a2-[5a-（12a-3）+2a2]+4．-数学
• 一项工程，甲工程队单独做a天完成，乙工程队单独做b天完成，则甲、乙两队合作完成这项工程需要的时间是（）天．A．1a+1bB．a+bC．a+babD．aba+b-数学
• 先化简，再求值：图（ab+ab图）-3（ab-1）-图ab图，其中a=-图01图，b=1图01图．-数学
• -2（ab-3a2）-[2b2-（5ab+a2）+2ab]-数学
• （1）去括号化简（3a2+a-5）-（4-a+7a2）；（2）化简：（x+y）2-43（x-y）2+（x-y）2-（x+y）2-23（x-y）2（3）先化简，再求值：x2+（-x2+3xy+2y2）-
• 小明通常上学时走上坡路，途中速度为m千米/时．放学时沿原路回家走下坡路，途中速度为n千米/时．则小明上学和放学路上的平均速度为（）A．m+n2千米/时B．mnm+n千米/时C．2mnm+n千米-数学
• 数2009可不是质数，2009=49×41，观察下表，依据表格数据排列的规律．数2009在表格中出现的次数共有______．-数学
• 化简：（1）（x-3y）-（y-2x）；（2）（x3-2y3-3x2y）-（3x3-3y3-7x2y）．-数学
• 一件工作甲独完成需a小时，乙单独完成需b小时，甲、乙两个合作完成这件工作需要的时间为（）A．1a+b小时B．aba+b小时C．(1a+1b)小时D．1ab小时-数学
• 某人打靶，有m次每次中靶a环，有n次每次中靶b环，则平均每次中靶的环数是（）A．a+bm+nB．12(am+bn)C．am+bnm+nD．12（am+bm）-数学
• 如图，在△ABC中，D为BC边的中点，E为AC边上的任意一点，BE交AD与点O，某学生在研究这一问题时，发现了如下事实：①当时有（如图1）；②当时有（如图2）；③当时有（如图3）；如图4中，-九年级数
• 下列各组单项式中，不是同类项的是[]A.-2xy2与x2yB.a3b与2ba3C.-2x2y3与y3x2D.1与-6-七年级数学
• 计算机利用的是二进制数，它共有两个数码0、1，将一个十进制数转化为二进制数，只需把该数写成若干个2n数的和，依次写出1或0即可，如19（+）=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×
• 甲队在m天挖水渠a米，乙队在n天挖水渠b米，两队一起挖水渠s米，需要天数是（）A．smnan+bmB．sma+snbC．saban+bmD．以上答案都不对-数学
• 先化简，再求值：5（3a2b-ab2-1）-（ab2+3a2b-5），其中a=-12，b=13．-数学
• 多项式（4xy-3x2-xy+y2+x2）-（3xy+2y-2x2）的值（）A．只与x的值有关B．只与y的值有关C．与x、y的值有关D．与x、y的值无关-数学
• 如图所示是一个数值转换机，输入x，输出3（x－1），下面给出了四种转换步骤，其中不正确的是[]A．先减去1，再乘以3B．先乘以3，再减去1C．先乘以3，再减去3D．先加上－1，再乘以3-七年级数学
• 某校教学楼建筑工地上有S吨渣土，用大渣土车每次能运走a吨，用小渣土车每次能运走的渣土是大渣土车的35，用大小渣土车同时运送，共需运______次．-数学
• 若是同类项，则（）-七年级数学
• 某位同学做一道题：已知两个多项式A、B，求A-B的值．他误将A-B看成A+B，求得结果为3x2-3x+5，已知B=x2-x-1．（1）求多项式A；（2）求A-B的正确答案．-数学
• 下列各组中两个式子是同类项的一组是[]A.3x2y和3xy2B.4ab和4acC.x3和53D.12和-5-七年级数学
• 下列是几根木棒搭成的一个不成立的等式，请你只移动一根小木棒使等式成立，并按原来的形状把正确的等式写在答题卷上______．-数学
• 某市对电话费作了调整，原市话费为：每3分钟0.2元（不足3分钟按3分钟计算）；现在调整为：前3分钟为0.2元，以后每分钟加收0.1元（不足1分钟按1分钟计算）．设通话时间x分钟时，调-数学
• 化简：2（x2y+xy）-3（x2y-xy）-4x2y．-数学
• 已知多项式A=3x2-6x+5，B=2x2+7x-6，化简2A-3B．-数学
• 将正方体骰子（相对面上的点数分别为1和6、2和5、3和4）放置于水平桌面上，如图1，在图2中，将骰子向右翻滚90°，然后在桌面上按逆时针方向旋转90°，则完成一次变换，若骰子的初-八年级数学
• 小明在玩“QQ农场”游戏时，观察以下几位好友的信息后发现：QQ农场的等级数x与升级所需经验n之间存在着一定的关系．（1）请试用一个含x的式子表示出n：_________（2）小明现在的等级刚-七年级数
• 若与是同类项，则m+n的值为[]A.-B.1C.0D.-七年级数学
• 先化简，再求值．一x2+2xy-4y2-（一xy-4y2+一x2），其中x=上2，y=-一．-数学
• 如果-2xn-1y3与mx5y3是同类项，则m、n满足[]A.m=2，n=5B.m=-2，n=5C.m≠0，n=6D.m≠0，n=4-七年级数学
• 一件工程甲单独做a小时完成，乙单独做b小时完成，甲、乙二人合作完成此项工作需要的小时数是（）A．a+bB．aba+bC．1a+1bD．1a+b-数学
• 用火柴摆出正方形，用多少根火柴才能摆出6个正方形？尽可能多地设想各种方案，（注：要求摆出的6个正方形中每个正方形的边长限于一根火柴的长）-数学
• 某商贩先以每千克1.2元的价格购进a千克黄瓜，又以每千克1.6元的价格购进同样多的黄瓜，混合在一起，以每千克1.3元的价格卖出，则该商贩这笔生意盈亏情况是______．-数学
• 若是同类项，则[]A．B．C．D．-七年级数学
• 先化简，再求值：，其中a、b满足|a+3b+1|+（2a﹣4）2=0．-七年级数学
• 单项式xmy4与7x2yn是同类项，则m-n的值是[]A.0B.1C.2D.-2-七年级数学
• 下列各图形中的小正方形是按照一定规律排列的，根据图形所揭示的规律我们可以发现：第1个图形有1个小正方形，第2个图形有3个小正方形，第3个图形有6个小正方形，第4个图形有1-数学
• 一件工程甲单独做ah完成，乙单独做bh完成，甲、乙二人合作完成此项工程需要（）h。-八年级数学
• 有一段斜坡，小王上坡的速度为v1，下坡的速度为v2，则小王往返这段斜坡的平均速度为______．-数学
• 甲、乙两种饮料按质量比x：y混合在一起，可以调制成一种混合饮料．调制2kg这种混合饮料需要______kg甲种饮料．-数学
• 已知代数式与是同类项，则2m+3n=（）-九年级数学
• 化简求值：（1）2x2-（-3x+5）-[4x2-2（x2-x-1）]，其中x=3；（2）2xy2-[5x-3（2x-1）-2xy2]+1，其中x=2，y=-12．-数学
• 一位同学做一道题：“已知两个多项式A、B，计算2A+B”．他误将“2A+B”看成“A+2B”，求得的结果为9x2-2x+7．已知B=x2+3x-2，求正确答案．-数学
• 若关于x，y的单项式2axmy与5bx2m-3y是同类项，且a，b不为零。（1）（4m-13）2009；（2）若2axmy+5bx2m-3y=0且xy≠0，求的值。-七年级数学
• 化简（直接写出结果）：2（a﹣b）﹣（2a+3b）=（）．-七年级数学