在60÷20=3中，______能被______整除．-数学

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• 在比100小的自然数中能被2、3、5整除的最大的数是______．-五年级数学
• 在六位数3□2□1□的三个方框里分别填入数字，使得该数能被15整除，这样的六位数中最小的是______．-五年级数学
• 甲数是乙数的约数，乙数一定能被甲数整除．______．-数学
• ①10÷3=3…1②90÷100=0.9③0÷8=0④75÷25⑤1÷1=1上面算式中表示被除数能被除数整除的算式有______；请你再写一个表示整除的算式______．-数学
• 48只能被6整除．______．-数学
• 某学校同学们做操，把学生分为10人一组，14人一组，18人一组，都恰好分完，这个学校至少有多少个学生？-数学
• 用2、3、4三个数字所组成的三位数，都能被3整除．______．-数学
• 用0，4，5，9这四个数字可组成______个能被5整除的四位数．-数学
• 任意调换五位数54321的各个数位上的数字位置，所得的五位数中的质数共有______．-六年级数学
• 既有约数2，又是3的倍数的最大两位数是______；能同时被2、3、5整除的最小四位数是______．-五年级数学
• a除以b等于5.3，我们说a能被b除尽．______．-数学
• 学校舞蹈队（人数少于100人）在六一节举行校园集体舞表演，如果排成8排则少1人，如果排成10排也少1人，这个班可能多少人？-数学
• 要使4□6是3的倍数，□里可以填（）A．1、2、3B．2、4、6C．2、5、8-五年级数学
• 一个四位数□56□，要使它能同时被3和5整除，这个数最小是______，最大是______．-五年级数学
• 一筐苹果，第一次卖出全部的一半多2个，第二次卖出剩下的一半少2个，这时还剩下28个．这筐苹果原来一共有______个．-三年级数学
• 学校有50支钢笔，最少要添（）支，才能平均分给8个学生．A．3B．5C．6-数学
• 一个七位数2058xyz能同时被2、3、4、5、6、7、8、9整除，则x+y+z=______．-五年级数学
• 一个八位数，它被3除余1，被4除余2，被11恰好整除，已知这个八位数的前6位是368755，那么它的后两位数是______．-五年级数学
• 有3张卡片{0.5.7}，从中任选两张组成一个两位数，组成的两位数中，是2的倍数的有______，有约数5的数有______．用这3张卡片任意组成的三位数，一定能被______整除．-数学
• 用四个不同的数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大四位数是______．-五年级数学
• 三（1）班为幼儿园的小朋友做花，共做了54朵，女生做的花的数量是男生的2倍．（1）男生做了______朵花；（2）女生做了______朵花．-三年级数学
• 2.5×8=20，那么（）A．20是2.5的8倍B．20是2.5的倍数-数学
• 下面各组数，在第一个数能被第二个数整除的后面打“√”．48和12______25和4______8和0.4______9和72______．-数学
• 如果两个数之和是64，两数的积可以整除4875，那么这两数之差是（）。-六年级数学
• 将2009加一个整数，使和能被17与19整除，加的整数要尽可能小，那么所加的整数是多少？-五年级数学
• 有0、1、4、7、9五个数字，从中选出四个数字组成不同的四位数，如果把其中能被3整除的四位数从小到大排列起来，第五个数的末位数字是______．-数学
• 有48个苹果，每A个装一盒，装了B盒后，还剩余6个不够装一盒了．A和B可能分别是（）A．A=6，B=7B．A=7，B=6C．A=8，B=6-三年级数学
• 能同时被2、3整除的最小三位数是______能同时被3、5整除的最小三位数是______能同时被2、3、5整除的最小三位数是______能同时被2、3整除的最大二位数是______能同时被3、5整-五
• 能同时被2、3、5整除的最大三位数是______．-数学
• 64÷6.4=10，64能被6.4整除。[]-六年级数学
• 有一个质数，它除300、262、205得到的除数相同，那么这个质数是多少？-五年级数学
• 有一个两位数，它既是3的倍数，又是5的倍数，且个位上的数字与十位上的数字相差1，这个两位数是______．-六年级数学
• 设a，b使得6位数a2000b能被26整除．所有这样的6位数是______．-数学
• 下面的算式中，除数不能整除被除数的是（）A．36÷9B．32÷8C．33÷7-四年级数学
• 五年级一班人数不到60人，而且正好是20的倍数．120本图书，能正好平均分给所有的同学，五年级一班可能有多少人？-数学
• 数学大师陈省身先生生于1911年，2010年是他诞辰99周年，若六位数.20□□10恰好是99的倍数，则这个六位数是______．-五年级数学
• 三位数“37□”，要使它既是2的倍数又是3的倍数，□里最大可填数字______．-四年级数学
• 15÷30=0.5所以15能被30整除______．-数学
• 从1～10这10个自然数中，每次取出两个不同的数，使它们的和是3的倍数．共有______种不同的取法．-数学
• 能同时被4和9整除的最小两位数是______，最小三位数是______．-数学
• 在三位数“8□□”中的方框里填两个数字使它是2和3的倍数，又能被5整除，共有（）填法．A．2B．3C．5D．10-五年级数学
• 个位上是______的数，都能被2整除；个位上是______的数，都能被5整除．-数学
• 凡是个位上是______或______的数，都是5的倍数．一个数既是2的倍数又是5的倍数，这个数的个位上的数字一定是______．同时是2、3和5的倍数的数的特征是：个位上的数是______，并-数学
• 在100以内，能同时被3和5整除的最大奇数（）A．95B．90C．75-五年级数学
• 1.5能（）A．整除3B．被3整除C．被3除尽-五年级数学
• 某小学举行一次“数学竞赛”，平均得分为72分，总分为[]46[]，一共有______人参加竞赛．-数学
• 4÷0.4=10，4能被0.4整除．______．-数学
• 20n是1×2×3×4×…×2011×2012的因数，则自然数n最大是______．-数学
• 从0、4、5、7中选择三个数字组成一个同时能被2、3、5同时整除的最小三位数，这三位数是______，把这分解质因数是______．-六年级数学
• 如果20122012…201250n个2012能被11整除，那么n的最小值是多少？-数学