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把1620约分的最后结果是()A.810B.610C.35D.45-数学
题目简介
把1620约分的最后结果是()A.810B.610C.35D.45-数学
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把
约分的最后结果是( )
A.
B.
C.
D.
题型:单选题
难度:中档
来源:不详
答案
D
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一个最简分数,分子和分母的公因数是______.(判断对错)-数学
在49、69、915、12、1236中,______是最简分数,______能化成有限小数.-数学
先通分,再比较大小.78和5616和2947和34.-数学
分子、分母相差1的分数是最简分数.______.-数学
58和71249和21556和21534和56.-数学
一个最简分数的分子是质数,分子与分母的积是48,这个最简分数是______.-数学
一个最简真分数,分子与分母的乘积是51,这个分数可能是______.-数学
最简分数就是分子分母都是质数的分数.______分母是8的所有真分数的和是2.______分母是8的所有最简真分数的和是2.______两个不同的自然数的积一定是合数.______两个不同的质数-五年
在23,68,19,57,812,718,1751这七个分数中,最简分数有______,能约分的分数有______.-数学
分母是9的所有最简真分数的和是______.-数学
大于25而小于45的最简分数只有35.______.-数学
最简分数就是分子与分母没有公因数.______.(判断对错)-数学
最简分数的分子和分母没有公因数。[]-五年级数学
约分连线。-五年级数学
a,b分别是两个不同的质数,一定是最简分数。[]-五年级数学
和[]A.大小相同B.意义相同C.大小和意义都相同D.大小和意义都不同-五年级数学
看图填空。-五年级数学
通分时,分数的分子、分母都扩大,分数值也随之扩大。[]-五年级数学
把下列分数中不是最简分数的化成最简分数。(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()(6)()-五年级数学
计算+时,先通分得到和,再相加。[]-五年级数学
把的分子加上5,要使分数值不变,分母应[]A.也加上5B.乘上5C.乘上2-五年级数学
下图中涂色部分面积占整个图形面积的()。(用最简分数表示)-六年级数学
a是b的倍数,a、b两数的最大公因数是[]A.1B.aC.bD.a×b-五年级数学
A=2×3×5,B=2×5×7,则A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()。-六年级数学
A=2×3×5,B=2×2×3,则A、B的最大公约数是(),最小公倍数是()。-六年级数学
将下列分数化成小数.410=______17100=______3100=______.-数学
171000写成小数是()A.0.17B.0.017C.0.0017-数学
在分数45,157,912,3716中能化为有限小数的有______个.A.1个B.2个C.3个D.4个-六年级数学
不能化成有限小数的保留两位小数.0.35=______;38=______;0.09=______;0.6=______;13≈______;57≈______.-数学
都不能化成有限小数的是()A.316和725B.512和39C.47和615-数学
110米=______米25100米=______米.-数学
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在724,615,47,316中,有()个分数可以化成有限小数.A.1B.2C.3D.4-数学
在58、712、2125、835、312五个数中,能化成有限小数的有()个.A.1个B.2个C.3个D.4个-数学
在分母是12的真分数中,能化成有限小数的共有4个.______.(判断对错)-数学
把0.7改写成分数是______,小数末尾添上两个“0”,小数的大小______.-六年级数学
3512化为假分数是______;2.125化为分数是______.-数学
在横线上填上“>”、“<”或“=”53______5478______0.87512______47.-数学
比较下列分数的大小,正确的是[]A.>B.0.333=C.0.83<-五年级数学
小数化分数,原来有几位小数,就在1后面写几个()作分母,把原来的小数去掉小数点作(),化成分数后,能()的要约分。-五年级数学
把下列小数化成分数。0.4=()0.05=()0.37=()0.013=()-五年级数学
比大小。○○○○11○0.75○0.125○○-五年级数学
一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含其他的(),这个分数就能化成有限小数,如果分母中含有2和5以外的质因数,这个数就不能化成()。-五年级数学
有三筐同样多的苹果,第一筐卖出0.375千克,第二筐卖出千克,第三筐卖出千克,哪一筐卖出的最多?-五年级数学
直接写得数。(1)+(2)-(3)-(4)-(5)+(6)+(7)-(8)+(9)++(10)0.25+(11)+-(12)+-五年级数学
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18和30的最大公因数是(),最小公倍数是()。-六年级数学
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