优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> (4分)5月12日,我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城,抗震救灾”。(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发-九年级化学
(4分)5月12日,我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城,抗震救灾”。(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发-九年级化学
题目简介
(4分)5月12日,我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城,抗震救灾”。(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发-九年级化学
题目详情
(4分)5月12日,我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城,抗震救灾”。
(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
。
A.分子的质量很小
B.不同分子性质不同
C.分子不断运动
D.分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过
(填操作名称)而实现。
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。
日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:
。
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉、氯气等消毒剂,也可以通过
操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。
题型:问答题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)B C。
(2)①过滤;②加入肥皂水搅拌泡沫多的是软水少的是硬水;③蒸馏。
试题分析:(1)用搜救犬能搜救地震中被埋在废墟下的幸存者,是因为带有幸存者气味的分子在不断地运动,最后运动到搜救犬的鼻腔中去了,而且由于不同的分子性质不同,即人体发出的气味分子会不同于其他分子,搜救犬才可以进行辨识,故选BC。
(2)①根据“感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明”,结合过滤能把不溶于水的物质和水分开,可知最后要通过过滤来实现;
②硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水;而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水;日常生活中可用肥皂水来区分软水和硬水,把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中,搅拌,观察烧杯中产生泡沫的情况(泡沫多的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水)。
③加热蒸馏,不仅可以通过高温杀灭细菌,还能得到几乎纯净的蒸馏水。
点评:本题考查的知识点较多,多属于基础性内容,要求同学们在日常的学习中要加强基础知识的储备。
上一篇 :
已知:如图,AB=CD,∠A=∠D.求证:∠B=
下一篇 :
黄河是我们的母亲河,某化学小组
搜索答案
更多内容推荐
如图,△ABC≌△FED,那么[]A.AB=DE,AC=EF,BC=CFB.AB=DF,AC=DE,BC=EFC.AB=EF,AC=FD,BC=EDD.AB=EF,AC=DF,BC=DF-八年级数学
如图所示,在△ABC中AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,已知EH=EB=3、AE=4,则CH的长是[]A.4B.3C.2D.1-九年级数学
△ABC是等边三角形,P为平面内的一个动点,BP=BA,若0°<∠PBC<180°,且∠PBC平分线上的一点D满足DB=DA。(1)当BP与BA重合时(如图所示①),∠BPD=______
2012年6月16日,“神舟九号”载人飞船发射成功。(1)航天员携带的应急食品采用高强度真空包装。真空包装的食品不易变质的原因是___。(2)航天员呼吸、排汗产生的水汽被自动收集,-九年级化学
如图,已知AB∥DC,AD∥BC,有______对全等三角形.-数学
小明不慎将三角形模具打碎为四块,若他只带其中一块到商店去,就能还配一块与原来一模一样的三角形模具,应带()块去合适.A.AB.BC.CD.D-数学
如图甲、乙、丙三个三角形中能确定和右图△ABC完全重合的是()A.甲和丙B.丙和乙C.只有甲D.只有丙-数学
如图所示,点E在AC上,AB=AD,BC=DC,则图中全等的三角形有()A.1对B.2对C.3对D.4对-数学
自来水厂抽取河水进行净化的过程可加入除去水中的异味,生活中常用的方法降低水的硬度,可用来区分硬水与软水。-九年级化学
(5分)“从生活走进化学,从化学走向社会”。水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是;(2-九年级化学
区别硬水和软水,选用的物质是()A.明矾B.酚酞C.活性炭D.肥皂水-九年级化学
(8分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离便于饮用。该设计与化学实验中的操作原理是一致的。(2)自制净水器中常加-九年级化学
下列方法中,不能使水净化的是A.蒸馏B.吸附C.电解D.过滤-九年级化学
已知:如图,AC、BD交于O点,OA=OC,OB=OD,则不正确的结果是[]A.AB=CDB.AB∥CDC.∠A=∠DD.∠A=∠C-八年级数学
如图,AD是△ABC的中线,CE⊥AD于E,BF⊥AD,交AD的延长线于F。求证:CE=BF。-八年级数学
已知△ABC≌△PMN,如图,则x=();y=()°。-八年级数学
如图,已知BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,BE、CF相交于点D,若AB=CD。求证:AD平分∠BAC。-八年级数学
(7分)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。图1图2(1)下列物质中属于纯净物的是(填字母)___________________。A.汽水B.蒸馏水C.矿泉水D.水蒸汽(2)上图1活性炭的作用是__
空气、水是人类赖以生存的自然资源.(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)______.①带铁圈的铁架台②酒精灯-化学
如图:点C、E在BF上,∠B=∠DEF,BC=EF.若补充一个条件,就能证明△ABC≌△DEF,下列补充条件中错误的是()A.AB=DEB.AC=DFC.∠A=∠DD.∠ACB=∠F-数学
在△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,∠B=∠B′,若要使△ABC≌△A′B′C′,还要从下列条件中选取一个,则不符合的条件是()A.∠A=∠A′B.∠C=∠C′C.BC=B′C′D.AC=A
如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D在BC上,E在AC上,且∠ADE=45度.(1)求证:△ABD∽△DCE.(2)当D在什么位置时,△ABD≌△DCE.-数学
自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是()A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏-九年级化学
下列净水操作中,单一操作相对净化程度最高的是A.静置沉淀B.吸附沉淀C.过滤D.蒸馏-九年级化学
根据你的生活经验,判断下列做法中正确的是A.根据肥皂洗涤衣物产生泡沫的情况,可以粗略判断是硬水还是软水B.用泡沫灭火器扑灭图书.档案的失火C.厨房煤气泄漏,迅速开启排气-九年级化学
(6分)生活离不开水,水的知识有着广泛的应用。(1)茶杯中的纱网可以将水和茶叶分离,便于饮用,该设计利用的原理是________。(2)国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起-九年级化学
(3分)下列物质都可用于自来水的净化。(1)高铁酸钾(化学式K2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化处理领域。高铁酸钾中铁元素的化合价为。(-九年级化学
如图,O是AB的中点,∠D=∠C,∠DOA=∠COB,求证:AC=BD。-八年级数学
如图,EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN。其中正确的结论有[]A.4个
下列说法中正确的个数共有()(1)如果圆心角相等,那么它们所对的弦一定相等.(2)弦的中垂线一定是这条弦所在圆的对称轴.(3)平分弦的直径一定垂直于这条弦.(4)两条边相等的两个-数学
天然水的人工净化流程如下:(1)请选用下列“关键词”填写上述流程方框内空白处。沉降蒸发结晶吸附(2)上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程。分离混合物的一般思路:首先分析-九年级化学
原水(未经过处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸(HClO)杀死细菌.氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸.某水厂生产自来水的净化步骤如下:(1)可以除去大颗粒悬浮物-化学
如图:AB=AC,D、E、F分别是三边中点,则图中全等三角形共有()A.5对B.6对C.7对D.8对-数学
下列条件中,可保证△ABC与△A′B′C′全等的是()A.∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′B.AB=A′B′,AC=A′C′,∠B=∠B′C.AB=A′B′,BC=B′C′,∠C=∠C′D.A
(6分)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:成分CaKMgNa含量(mg/L)≥4≥0.4≥0.5≥0.8这里含有的Ca、K、Mg、Na是指(填“单质、元素
下列说法中错误的是()A.元素周期表中一个横行为一个周期,周期数与原子结构图中的电子层数一样B.明矾在净水中可以降低水的硬度C.制取气体前一定要检查装置的气密性D.点燃可燃-九年级化学
(7分)水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水。(2)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人-九年级化学
下列方法中,能除去河水中不溶性固体杂质的是A.加热B.吸附C.消毒D.过滤-九年级化学
将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是A.沉淀B.消毒C.吸附D.蒸馏-九年级化学
(7分)随着城镇化建设规模的不断扩大,资源利用与环境保护日益受到关注。(1)水是人类最宝贵的自然资源,也是我们身边的一种重要物质。在净化雨水的实践活动中,小明用可乐瓶、-九年级化学
已知:在四边形ABCD中,AD∥BC,∠BAC=∠D,点E、F分别在BC、CD上,且∠AEF=∠ACD,试探究AE与EF之间的数量关系。(1)如图所示①,若AB=BC=AC,则AE与EF之间的数量关系
下列判断中错误的是()A.有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等C.有三边对应相等的两个三角形全等D.线段垂直平分线上的-数学
下列说法:①全等图形的形状相同、大小相等;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等,其中正确的说法为[]A.①②③④B.①③④C.①②④D-八年级数学
水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指(填“单质、元素、分子或原子”)。(2-
在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AC=DF,要使△ABC≌△DEF,则需要补充的条件是______(写一个即可)-数学
为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时-九年级化学
满足下列哪个条件就能确定△ABC≌△DEF()A.AB=DE,∠A=∠E,BC=EFB.AB=DE,∠C=∠F,BC=EFC.∠A=∠E,AB=BF,∠B=∠DD.AB=DE,∠B=∠E,BC=EF-
如图所示,AD是∠BAC的平分线,∠B=∠C,则图中全等的三角形有()A.3对B.1对C.5对D.6对-数学
硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净,生活中要使硬水软化,可采用的方法是()A.煮沸B.搅拌C.吸附D.过滤-九年级化学
雨水与井水相比,硬度较大的是;区别澄清的井水和蒸馏水时,通常可用的物质是,在制取蒸馏水的过程中,加入碎瓷片的目的是-九年级化学
返回顶部
题目简介
(4分)5月12日,我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城,抗震救灾”。(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发-九年级化学
题目详情
(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 。
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过 (填操作名称)而实现。
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。
日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:
。
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉、氯气等消毒剂,也可以通过 操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。
答案
(2)①过滤;②加入肥皂水搅拌泡沫多的是软水少的是硬水;③蒸馏。
试题分析:(1)用搜救犬能搜救地震中被埋在废墟下的幸存者,是因为带有幸存者气味的分子在不断地运动,最后运动到搜救犬的鼻腔中去了,而且由于不同的分子性质不同,即人体发出的气味分子会不同于其他分子,搜救犬才可以进行辨识,故选BC。
(2)①根据“感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明”,结合过滤能把不溶于水的物质和水分开,可知最后要通过过滤来实现;
②硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水;而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水;日常生活中可用肥皂水来区分软水和硬水,把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中,搅拌,观察烧杯中产生泡沫的情况(泡沫多的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水)。
③加热蒸馏,不仅可以通过高温杀灭细菌,还能得到几乎纯净的蒸馏水。
点评:本题考查的知识点较多,多属于基础性内容,要求同学们在日常的学习中要加强基础知识的储备。