若是完全平方式，则P的值是[]A．3B．-3C．±3D．9-八年级数学

更多内容推荐

• 已知（2005﹣a）（2003﹣a）=1000，请你猜想（2005﹣a）2+（2003﹣a）2=（）。-七年级数学
• 若a-b=52-1，ab=2，求代数式（a+1）（b-1）的值．-数学
• 计算：（1）（-3x2y2）2•（2xy）3÷（xy）2（2）8（x+2）2-（3x-1）（3x+1）（3）25-4964+3-8+3(3-1)（4）35-4(3-5)+(63-55)．-数学
• 先化简，再求值：[（x+y）2﹣y（2x+y）﹣8x]÷2x，其中x=﹣2．-七年级数学
• 先化简，再求值：，其中-八年级数学
• 已知a2+b2=23，a+b=7，则ab=（）．-七年级数学
• 若x（x-1）-（x2+y）=3，则x2+y22+xy=______．-数学
• 小马虎在下面的计算中只做对了一道题，他做对的题目是[]A.（a-b）2=a2-b2B.（-2a3）2=4a6C.a3+a2=2a5D.-（a-1）=-a-1-九年级数学
• 若a+b=5，ab=3，则a2+b2=（）-七年级数学
• 若是完全平方式，则a=（）。-七年级数学
• 如果a2﹣2（k﹣1）ab+9b2是一个完全平方式，那么k=（）。-七年级数学
• 已知，则（）-八年级数学
• 若x2+（2m﹣5）xy+9y2是一个完全平方式。则m=（）。-七年级数学
• 若a﹣b=3，ab=1，则a2+b2=（）。-七年级数学
• 化简：（m-n）（m+n）+（m+n）2-2m2。-九年级数学
• 先化简，再求值：（x+1）（x-1）+x2（x-1），其中x=-2．-数学
• 已知x2-2x=14，求2[-x（1-x）-3]-（x-1）（3x-1）的值．-数学
• 已知：xy=9，x﹣y=﹣3，则x2+3xy+y2=（）．-七年级数学
• 若x2+mx+9是关于x的完全平方式，则m=()-七年级数学
• 已知x﹣y=4，xy=12，则x2+y2的值为[]A．28B．40C．26D．25-七年级数学
• 如果x2+ax+144是一个完全平方式，那么a=（）．-七年级数学
• 已知ab=9，a﹣b=﹣3，求a2+3ab+b2的值．-七年级数学
• 如右图：由大正方形面积的两种算法，可得下列等式成立的是[]A．a2+ab+b2=（a+b）2B．a2+b2=（a+b）2+2abC．a2+2ab+b2=（a+b）2D．a2+2ab=（a+b）2+b2
• 已知x3m=4，y3n=5，求：（x2m）3+（yn）3-x2myn•x4m•y2n的值．-数学
• 计算：（-3x3y2）3•（-4x2y3）2÷（-6x4y4）-数学
• 规定运算：a*b=ab+a-b，其中a，b为有理数，试计算：a*b+（b-a）*b．-数学
• 观察下列一组等式：(a+1)(a2-a+1)=a3+1(a-2)(a2+2a+4)=a3-8(a+3)(a2-3a+9)=a3+27（1）以上这些等式中，你有何发现？利用你的发现填空．①（x-3）（x
• 若4a2+ka+9是一个完全平方式，则k等于（）．-七年级数学
• 设4x2+mx+121是一个完全平方式，则m=（）。-八年级数学
• 如图①所示是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形，然后按图②的方式拼成一个正方形．（1）你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于_________；（2）-七年级数学
• 已知a+=3，那么代数式（a+）2+9的值是（）-七年级数学
• 已知x2﹣5x+1=0，则=（）。-七年级数学
• 化简，求值．（1）先化简，再求值：（x+3）（x-3）-x（x-2），其中x=4；（2）先化简，再求值：（2a-b）2-b2，其中a=2，b=3；（3）已知210=a2=4b，化简(14a+15b)•
• 先化简，后求值：（x+1）（x+2）+x（x-3）．其中x=2．-数学
• 计算（1）2（a4）3﹣a2a10+（﹣2a5）2÷a2（2）（a﹣2b）（a2+2ab+4b2）﹣a（a+3b）（a﹣3b），其中．-七年级数学
• =（）。-七年级数学
• 观察下列运算并填空：1×2×3×4+1=25=52；2×3×4×5+1=121=112：3×4×5×6+1=361=192；…根据以上结果，猜想并研究：（n+1）（n+2）（n+3）（n+4）+1=（
• 若（x+2y）2=x2﹣2xy+4y2+M成立，则M的值为[]A．﹣4xyB．4xyC．﹣6xyD．6xy-七年级数学
• 计算：（1）[（3x+2y）2-（3x-2y）2+4xy]÷（-2x）（2）3y（4x-3y）（3y+4x）-（2x-3y）（4x2+6xy+9y2）-数学
• 已知a+b+c=0，a2+b2+c2=32，求ab+ac+bc的值．-七年级数学
• 已知a+=5，分别求a2+，（a﹣）2的值．-七年级数学
• 先化简，再求值：2a（a+b）-（a+b）2，其中a=3，b=5．-数学
• 计算：5x2y•9xy2÷3x=______．-数学
• 计算．（1）（a-2）2+4（a-1）（2）（a+2）（a+2）-a（a+1）（3）（a-b-1）（a+b-1）（4）（x+2y）2（x-2y）-数学
• 已知2x+y=1，代数式（y+1）2-（y2-4x）的值为______．-数学
• 设m＞n＞0，m2+n2=4mn，则=[]A．2B．C．D．3-八年级数学
• 求3+32+33+…+399的值，我们可以采用如下的方法：设S=3+32+33+…+399①，则3S=32+33+34+…+3100②，由②-①得：2S=3100-3，所以S=3100-32．仿照以上
• 已知x+y=1，求x2+xy+y2的值．-七年级数学
• =（），（2a﹣b）2=（）-七年级数学
• 若x2+2（m-3）x+49是完全平方式，则m的值等于（）。-九年级数学