一个圆锥和一个圆柱的底面半径相等，且它们的高都等于它们的底面半径，那么它们的侧面积之比为（）A．12B．3C．2D．22-数学

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• 一个圆锥侧面展开图的扇形的弧长为12π，则这个圆锥底面圆的半径为（）A．6B．12C．24D．23-数学
• 已知圆锥的侧面展开图的面积是15πcm2，母线长是5cm，则圆锥的底面半径为（）A．32cmB．3cmC．4cmD．6cm-数学
• 用一个圆心角为90°半径为32cm的扇形作为一个圆锥的侧面（接缝处不重叠），则这个圆锥的底面圆的半径为______cm．-数学
• 圆锥的底面直径为12cm，母线长为30cm，则圆锥的侧面积为______cm2（结果用π表示）．-数学
• 已知圆锥的底面半径是3，母线长是10，则圆锥的侧面积是______．-数学
• 学生小颖自制一个无底圆锥形纸帽，圆锥底面圆的半径为5cm，母线长为16cm，那么围成这个纸帽的面积（不计接缝）是______cm2（结果保留三个有效数字）．-数学
• 一个圆锥的母线长为4，侧面积为12π，则这个圆锥的底面圆的半径是______．-数学
• 扇形的圆心角为150°，半径为4cm，用它做一个圆锥，那么这个圆锥的表面积为______cm2．-数学
• 一个圆锥的底面半径为4cm，将侧面展开后所得扇形的半径为5cm，那么这个圆锥的侧面积等于______cm2（结果保留π）．-数学
• 一个圆锥的侧面展开图是半径为1的半圆，则该圆锥的底面半径是[]A．1B．C．D．-九年级数学
• 如图，圆锥的底面半径r=3cm，高h=4cm，则这个圆锥的表面积为_________cm2。（π取3.14）-九年级数学
• 如果圆锥的底面半径为2cm，母线长为4cm，那么它的侧面积等于（）cm2。-九年级数学
• 用半径为80cm的半圆形铁皮围成一个圆锥的侧面（不计接缝部分），则此圆锥的底面周长是[]A．10πcmB．20πcmC．40πcmD．80πcm-九年级数学
• 如图，圆锥形冰淇淋盒的母线长是13cm，高是12cm，则该圆锥形底面圆的面积是[]A．10Лcm2B．25Лcm2C．60Лcm2D．65Лcm2-九年级数学
• 若圆锥的底面周长为20π，侧面展开后所得扇形的圆心角为120°，则圆锥的侧面积为（）。-九年级数学
• 如图，圆锥的底面半径r=3cm，高h=4cm．则这个圆锥的表面积为（）cm2．（π取3.14）-九年级数学
• 编织一个底面周长为a，高为b的圆柱形花柱架，需用沿圆柱表面绕织一周的竹条若干根，如图中的A1C1B1，A2C2B2，…，则每一根这样的竹条的长度最少是（）。-八年级数学
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• 已知扇形AOB的半径为6cm，圆心角的度数为120°，若将此扇形围成一个圆锥，则围成的圆锥的侧面积为（）cm2．-九年级数学
• 如图，已知圆锥的高为4，底面圆的直径为6，则此圆锥的侧面积是（）。-九年级数学
• 已知圆锥的底面直径和母线长都是10cm，则圆锥的侧面积为．-九年级数学
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• 如图，把一个半径为18cm的圆形硬纸片等分成三个扇形，用其中一个扇形制作成一个圆锥形纸筒的侧面（衔接处无缝隙且不重叠），则圆锥底面半径是（）cm。-九年级数学
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• 已知圆锥的底面半径是3cm，母线长是5cm，则圆锥的侧面积为（）cm2。（结果保留π）-九年级数学
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