用半径为80cm的半圆形铁皮围成一个圆锥的侧面（不计接缝部分），则此圆锥的底面周长是[]A．10πcmB．20πcmC．40πcmD．80πcm-九年级数学

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• 若圆锥的底面周长为20π，侧面展开后所得扇形的圆心角为120°，则圆锥的侧面积为（）。-九年级数学
• 如图，圆锥的底面半径r=3cm，高h=4cm．则这个圆锥的表面积为（）cm2．（π取3.14）-九年级数学
• 编织一个底面周长为a，高为b的圆柱形花柱架，需用沿圆柱表面绕织一周的竹条若干根，如图中的A1C1B1，A2C2B2，…，则每一根这样的竹条的长度最少是（）。-八年级数学
• 如图，圆锥的母线长为4，底面半径为，若在圆锥的侧面绕一圈丝线作装饰：从底面上的点A出发，沿圆锥侧面绕一周回到点A，则这条丝线的最短长度是多少？-九年级数学
• 圆锥的地面半径为10cm．它的展开图扇形半径为30cm，则这个扇形圆心角的度数是[]A．60°B．90°C．120°D．150°-九年级数学
• 用半径为2cm的半圆围成一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面半径为[]A．1cmB．2cmC．cmD．2cm-九年级数学
• 已知如图，圆锥的底面半径为3cm，母线长为9cm，C是母线PB中点且在圆锥的侧面上，求从A到C的最短距离为（）厘米．-九年级数学
• 已知圆锥的侧面积是12πcm2，底面半径是3cm，则这个圆锥的母线长[]A、3cmB、4cmC、5cmD、8cm-九年级数学
• 用半径为9，圆心角为120°的扇形围成一个圆锥，则圆锥的高为（）-九年级数学
• 如图已知扇形AOB的半径为6cm，圆心角的度数为120°，若将此扇形围成一个圆锥，则围成的圆锥的侧面积为[]A.4πcm2B.6πcm2C.9πcm2D.12πcm2-九年级数学
• 已知扇形AOB的半径为6cm，圆心角的度数为120°，若将此扇形围成一个圆锥，则围成的圆锥的侧面积为（）cm2．-九年级数学
• 如图，已知圆锥的高为4，底面圆的直径为6，则此圆锥的侧面积是（）。-九年级数学
• 已知圆锥的底面直径和母线长都是10cm，则圆锥的侧面积为．-九年级数学
• 如图，一个扇形铁皮OAB，已知OA=60cm，∠AOB=120°，小华将OA、OB合拢制成了一个圆锥形烟囱帽（接缝忽略不计），则烟囱帽的底面圆的半径为（）。-九年级数学
• 如图，SO，SA分别是圆锥的高和母线，若SA=12cm，∠ASO=30°，则这个圆锥的侧面积是()cm2．-九年级数学
• 如图，把一个半径为18cm的圆形硬纸片等分成三个扇形，用其中一个扇形制作成一个圆锥形纸筒的侧面（衔接处无缝隙且不重叠），则圆锥底面半径是（）cm。-九年级数学
• 圆锥的母线长为10cm，高为8cm，则圆锥侧面展开图的面积是（）cm2（保留π）。-九年级数学
• 如图所示是一个圆锥的三视图，则此圆锥的侧面积是[]A．12πB．20πC．24πD．40π-九年级数学
• 如图是一个废弃的扇形统计图，小华利用它的阴影部分来制作一个圆锥，则这个圆锥的底面半径是[]A.3.6B.1.8C.3D.6-九年级数学
• 将半径为5，圆心角为144°的扇形围成一个圈锥的侧面，则这个圆锥的底面半径为（）．-九年级数学
• 已知一个圆锥的底面半径长为3cm、母线长为6cm，则圆锥的侧面积是（）cm2．-九年级数学
• 如图，冰淇淋蛋筒下部呈圆锥形，则蛋筒圆锥部分包装纸的面积(拼接忽略不计)是[]A.20cm2B.40cm2C.20πcm2D.40πcm2-九年级数学
• 一个圆锥形零件，高为8cm，底面圆的直径为12cm，则此圆锥的侧面积是()．-九年级数学
• 若圆锥的母线长为5cm，高为4cm，则圆锥的侧面积是[]A.10πcm2B.5cm2C.15πcm2D.20πcm2-九年级数学
• 一把大遮阳伞，伞面撑开时可近似地看成是圆锥形，如图，它的母线长是2.5米，底面半径为2米，则做这把遮阳伞需用布料的面积是（）平方米（接缝不计）[]A．3πB．4πC．5πD．-九年级数学
• 已知圆锥的底面的半径为3cm，高为4cm，则它的侧面积为[]A.15πcm2B.16πcm2C.19πcm2D.24πcm2-九年级数学
• 已知圆锥的底面半径是3cm，母线长是5cm，则圆锥的侧面积为（）cm2。（结果保留π）-九年级数学
• 已知圆锥的底面半径为4cm，高为3cm，则这个圆锥的侧面积为（）cm2．-九年级数学
• 圆锥的母线长是3，底面半径是1，则这个圆锥侧面展开图圆心角的度数为[]A．90°B．120°C．150°D．180°-九年级数学
• 已知圆锥的底面半径为10cm，它的展开图的扇形的半径为30cm，则这个扇形圆心角的度数是（）-九年级数学
• 一个圆锥形的漏斗，小李用三角板测得其高度的尺寸如图所示，那么漏斗的斜壁AB的长度为cm．-九年级数学
• 如图，这是一个由圆柱体材料加工而成的零件，它是以圆柱体的上底面为底面，在其内部“掏取”一个与圆柱体等高的圆锥体而得到的，其底面直径AB=12cm，高BC=8cm，求这个零件的表-九年级数学
• 如图，圆锥的底面半径为3cm，高为4cm，那么这个圆锥的侧面积是（）cm2。-九年级数学
• 如图，将一个底面直径为2cm，高为2cm的圆柱形纸筒沿一条母线剪开，所得到的侧面展开图的面积为[]A.2cm2B.3πcm2C.4πcm2D.5πcm2-九年级数学
• 已知圆柱的底面半径为4，高为6，则这个圆柱的侧面积为[]A、24B、24πC、48D、48π-九年级数学
• 若圆锥侧面积与底面积之比为8：3，则这个圆锥的侧面展开图的圆心角是[]A.120°B.135°C.150°D.180°-九年级数学
• 已知圆锥的底面半径为9cm，母线长为30cm，则圆锥的侧面积为[]A．270cm2B．360cm2C．450cm2D．540cm2-九年级数学
• 圆柱的底面半径为1，母线长为2，则它的侧面积为（）（结果保留π）。-九年级数学
• 学生小颖自制一个无底圆锥形纸帽，圆锥底面圆的半径为5cm，母线长为16cm，那么围成这个纸帽的面积（不计接缝）是（）cm2（结果保留三个有效数字）。-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=12，BC=5，将△ABC绕边AC所在直线旋转一周得到圆锥，则该圆锥的侧面积是[]A．25πB．65πC．90πD．130π-九年级数学
• 一个扇形半径30cm，圆心角120°，用它作一个圆锥的侧面，则圆锥底面半径为[]A.5cmB.10cmC.20cmD.30cm-九年级数学
• 小刚用一张半径为24cm的扇形纸板做一个如图所示的圆锥形小丑帽子侧面（接缝忽略不计），如果做成的圆锥形小丑帽子的底面半径为10cm，那么这张扇形纸板的面积是[]A.120πcm2B.-九年级数学
• 将圆柱形纸筒沿母线剪开铺平，得到一个矩形（如图），如果将这个纸筒沿线路剪开铺平，得到的图形是[]A．平行四边形B．矩形C．三角形D．半圆-九年级数学
• 如图，在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片，若它们恰好能围成一个圆锥模型，圆的半径为r，扇形的半径为R，扇形的圆心角等于90°，则r与R之间的数量关系是（）。-九年级数学
• 已知圆锥的母线长为5cm，底面半径为3cm，则此圆锥的侧面积为[]A.15πcm2B.20πcm2C.12πcm2D.30πcm2-九年级数学
• 已知：CaCO3高温.CaO+CO2↑．下列坐标图能正确反映一定质量碳酸钙充分灼烧过程变化关系的是（）A．B．C．D．-九年级化学
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• 某物质在空气里燃烧后的产物只有二氧化碳和水，则该物质中（）A．只含有碳元素、氢元素B．一定含碳、氢元素，还可能含氧元素C．一定含有二氧化碳和水D．一定含有碳元素、氧元素-九年级化学