下列交通标志是轴对称图形的是[]ABCD-八年级数学

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• 如图，图形旋转一定角度后能与自身重合,则旋转的角度可能是()A．30°B．60°C．90°D．120°-八年级数学
• 如图，若将△ABC的绕点C顺时针旋转90°后得到△DEC，则A点的对应点D的坐标是,B点的对应点E的坐标是,请画出旋转后的△DEC(不要求写画法).-九年级数学
• 已知下列四个图形：①一个角；②一条线段；③一个等腰三角形；④一个正方形．在这四个图形中是轴对称图形的共有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 如图，在8×12的方格纸中有△ABC，请按要求作图:（1）画出△ABC右平移3个单位，再上平移2个单位后得到的图形△A1B1C1;（2）画出△A1B1C1绕点C1顺时针旋转90°后得到的图形△A2B2
• 如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得的图形是（）-八年级数学
• 如图，正方形中，，点在边上，且将沿对折至，延长交边于点连结下列结论：①②③④其中正确结论的个数是（）A．1B．2C．3D．4-八年级数学
• 下列图形中，△A'B'C'与△ABC关于直线MN成轴对称的是[]A．B．C．D．-八年级数学
• 26个大写字母在镜中的像与原来的字母一样的字母（只写出4个）______．-数学
• 正五边形绕着它的中心至少旋转度后能与自身重合．-八年级数学
• 点P与点Q关于原点对称，则点P的坐标是（）A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后，恰好围成一个底面是正三角形的棱柱，这个棱柱的侧面积为（）A．9B．C．D．-七年级数学
• 某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时，将一块直角三角板的直角顶点绕矩形ABCD（AB＜BC）的对角线的交点O旋转（①→②→③），图中的M、N分别为直角三角形的直角边与矩形ABCD的边CD-八年级数学
• 如图所示的图案分别是三菱、大众、奥迪、奔驰汽车的车标，其中可以看做是由“基本图案”经过平移得到的是（）-七年级数学
• 如图，Rt△ABC的边BC位于直线l上，AC=，∠ACB=90°，∠A=30°．若Rt△ABC由现在的位置向右滑动地旋转，当点A第3次落在直线l上时，点A所经过的路线的长为▲（结果用含有π的式子表示）
• 如图，在矩形ABCD中，点E，F分别在BC，CD上，将△ABE沿AE折叠，使点B落在AC上的点B′处，又将△CEF沿EF折叠，使点C落在EB′与AD的交点C′处．则BC：AB的值为▲。-七年级数学
• 下列图案是一副扑克牌的四种花色，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是【】A．B．C．D．-七年级数学
• 下列图形中，中心对称图形有A．4个B．3个C．2个D．1个-七年级数学
• 如图，四个图形中，是轴对称图形的有（）A．4个B．3个C．2个D．1个-数学
• 已知△在平面直角坐标系中的位置如图所示，将△先向下平移5个单位，再向左平移2个单位，平移后C点的坐标是：A．（5，-2）B．（1，-2）C．（2，-1）D．（2，-2）-八年级数学
• 请你在下面3个网格（两相邻格点的距离均为1个单位长度）内，分别设计1个图案，要求：在图(1)中所设计的图案是面积等于的轴对称图形；在图（2）中所设计的图案是面积等于2的中心对-七年级数学
• 如图，观察下列用纸折叠成的图案．其中，轴对称图形和中心对称图形的个数分别为（）A．4，1B．3，1C．2，2D．1，3-八年级数学
• 在如图所示的方格图中，我们称每个小正方形的顶点为“格点”，以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”，根据图形，回答下列问题．（1）图中格点△A′B′C′是由格点△ABC通过怎样的变换-七年级数学
• 下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A．等边三角形B．平行四边形C．等腰三角形D．菱形-九年级数学
• 如图：在正方形网格中有一个△ABC，按要求进行下列作图（只能借助于网格）：（1）画出△ABC中BC边上的中线（需写出结论）。（2）画出先将△ABC向右平移6格，再向上平移3格后的△DEF。（3）画-七
• 在中，，、是边上的点，将绕点旋转，得到△，连结．如图，已知﹒（1）求证：△≌△；（2）若∠﹦120°，求的度数﹒-九年级数学
• 图中的图形都可以看成轴对称图形，其中只有1条对称轴的是______，有3条对称轴的是______，有2条对称轴的是______．（只要求写图形序号）-数学
• 将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，为折痕,则的度数为______.-八年级数学
• 如图，这是一个正面为黑、反面为白的未拼完的拼木盘，给出如下四块正面为黑、反面为白的拼木，现欲拼满拼木盘使其颜色一致．那么应该选择的拼木是-七年级数学
• 如图，P是等腰直角△ABC外一点，把BP绕点B顺时针旋转90°到BP′，已知∠AP′B=135°，P′A：P′C=1：3，则P′A：PB=【】。A．1：B．1：2C．：2D．1：-七年级数学
• 在镜中看到的一串数字是“”，则这串数字是．-七年级数学
• 图①是等腰梯形ABCD，其中AD∥BC，AB＝DC．图②是与图①完全相同的图形．⑴请你在图①梯形ABCD中画一个与△ABD成轴对称的三角形，使三角形的各顶点在梯形的边(含顶点)上；⑵请你在图②的-八年
• 如图，△A’B’C’是由ABC沿射线AC方向平移2cm得到，若AC＝3cm，则A’C＝▲cm．-七年级数学
• 如图，一块等腰直角的三角板，在水平桌面上绕点按顺时针方向旋转到的位置，使三点共线，那么旋转角度的大小为__.-七年级数学
• 已知△中，∠°,,为边的中点，∠°﹒现将∠绕点旋转，它的两边分别交、（或它们的延长线）于、（如图）．当∠绕点旋转到⊥于时，、、的数量关系是；当∠绕点旋转到和不垂直时，、、的数量关-九年级数学
• 如图线段AB=8，P是m上的一个动点，m∥AB,AB与m间的距离为3，PA+PB的最小值为．-八年级数学
• 有如下图：①函数y=x-1的图象，②函数y=的图象，③一段圆弧，④平行四边形。其中一定是轴对称图形的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-九年级数学
• 娜娜有一个问题请教你，下列图形中对称轴只有两条的是（）-七年级数学
• 下面的图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 在平面镜里看到背后墙上，电子钟示数如图所示，这时的时间应是。-七年级数学
• （1）如图①，在正方形ABCD中，△AEF的顶点E，F分别在BC，CD边上，高AG与正方形的边长相等，求∠EAF的度数．（2）如图②，在Rt△ABD中，∠BAD=90°，AB=AD，点M，N是BD边上
• □ABCD中，AB⊥AC，AB＝1，BC＝，对角线BD、AC交于点O.将直线AC绕点O顺时针旋转分别交BC、AD于点E、F.（∠AOF为旋转角）（1）试说明在旋转过程中，AF与CE总保持相等；（2）证
• 观察下面图案在A、B、C、D四幅图案中，能通过图案（1）平移得到的是（）-七年级数学
• 下列图形中，是中心对称图形，但不是轴对称图形的是【】-七年级数学
• 小强站在镜前，从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表，其读数如图所示，则电子表的实际时刻是____:_____。-七年级数学
• 现有一张长和宽之比为2∶1的长方形纸片，将它折两次（第一次折后也可打开铺平再折第二次），使得折痕将纸片分为面积相等且不重叠的四个部分﹒下列四个图形是折后打开铺平的图形（-九年级数学
• 请尝试解决以下问题：（1）如图1，在正方形ABCD中，点E，F分别为DC，BC边上的点，且满足∠EAF=45°，连接EF，求证DE+BF=EF．感悟解题方法，并完成下列填空：将△ADE绕点A顺时针旋转
• 在下列四个汽车标志图案中，是中心对称图形的是【】-七年级数学
• （2011•滨州）根据给出的下列两种情况，请用直尺和圆规找到一条直线，把△ABC恰好分割成两个等腰三角形（不写做法，但需保留作图痕迹）；并根据每种情况分别猜想：∠A与∠B有怎样的数-七年级数学
• △在平面直角坐标系中的位置如图所示，其中A(1,2)，B(1,1)，C(3,1)，将△绕原点顺时针旋转后得到△，则点A旋转到点所经过的路线长为A．B．C．D．-九年级数学
• 下列图形中，不一定是轴对称图形的是[]A．等腰三角形B．等腰直角三角形C．等边三角形D．直角三角形-八年级数学