下图是六（1）班的座位示意图。李晶晶原来在第2列的最后一座，由于视力下降，老师把她的座位向前调了3行，向右调了2列，李晶晶现在的座位在什么位置？把它在方格纸上表示出来。-六年级数学

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• 第3列第2行记作（）；（2，3）表示第（）列，第（）行。-六年级数学
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• 下面是儿童公园示意图。1．你能把图中几个场所的位置表示出来吗？2．用（9，3）表示碰碰车的位置，你能找到吗？在图上标出来。3．旱冰场在第五列、第六行，请找到后标出来。-六年级数学
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• 要使53□能被3整除，□里可以填[]A．1、4、7B．0、2、4、6、8C．0～9-五年级数学
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• 任意三个连续的自然数中，一定有一个能被3整除。[]-六年级数学
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• 小青坐在教室的第3行第4列，用（4，3）表示，小明坐在教室的第1行第3列应当表示为[]A.（1，3）B.（3，1）C.（1，1）D.（3，3）-六年级数学
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• 将分别写有数码1，2，3，4，5，6，7，8，9的九张正方形卡片排成一排，发现恰是一个能被11整除的最大的九位数，请你写出这九张卡片的排列次序列，并简述推理过程．-六年级数学
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• 任意k个自然数，从中是否能找出若干个数（也可以是一个，也可以是多个），使得找出的这些数之和可以被k整除？说明理由．-数学
• 既是2的倍数，又是3的倍数．4______7______013______6______12______．-数学
• 要使67□是3的倍数，□里可以填（）A．3B．8C．0-数学
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