一个角比它的补角的一半还小27°，求这个角。-七年级数学

更多内容推荐

• 某餐厅中，一张桌子可坐6人，有以下两种摆放方式：（1）当有n张桌子时，两种摆放方式各能坐多少人？（2）一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐，但餐厅只有25张这样的餐桌，若你是这-七年级数学
• 小雨同学在用黑色的围棋进行摆放图案的游戏，现已摆放了如下的图案，请根据图中的信息完成下列的问题．（1）在第②个图案中用了_________颗围棋，在第③个图案中用了_________颗围-七年级数学
• 如图，按一定的规律用牙签搭图形：（1）按如图所示的规律填表：（2）搭第10个图形需要_________根牙签．（3）搭第n个图形需要_________根牙签．（4）如果现有2011根牙签，那么按照这种
• 观察下图中的规律，按照这样的规律，前面2009个圆中，空心的圆有[]A．223个B．225个C．669个D．670个-七年级数学
• 已知∠ACB=90°，AB⊥CD（1）图中有（）个直角三角形，分别是（）（2）∠1和∠A是什么关系？∠2和∠A呢？-七年级数学
• 在直角坐标系中，我们把横、纵坐标都为整数的点叫做整点．且规定，正方形的内部不包含边界上的点．观察如图所示的中心在原点、一边平行于x轴的正方形：边长为1的正方形内部有1个-七年级数学
• 如图，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠COB，若∠EOB=55°，则∠BOD的=°[]A．35B．55C．70D．110-七年级数学
• 如图，立方体ABCD-A1B1C1D1中，与棱AD垂直的平面是（）A．平面A1B，平面CD1B．平面A1D，平面BC1C．平面AC，平面A1C1D．平面BD，平面AD1-数学
• 将n个边长都为1cm的正方形按如图所示的方法摆放，点A1、A2…An分别是各正方形的中心，则n个这样的正方形重叠部分（阴影部分）的面积的和为_________cm2．-九年级数学
• 如图，已知直线AB与CD相交于O，EO⊥CD，垂足为O，则图中∠AOE和∠DOB的关系是[]A．同位角B．对顶角C．互为补角D．互为余角-七年级数学
• 假设有足够多的黑白围棋子，按照一定的规律排成一行：请问第2009个棋子是黑的还是白的答：()．-七年级数学
• 一个四棱柱最多可以有______个面是正方形．-数学
• 一个角等于它的补角的5倍，则这个角的补角的余角是_________°．-七年级数学
• 如图，直线a、b相交，∠1=36度，则∠2=（）度。-七年级数学
• 用棋子摆成下面的“小屋子”：摆第1个“小屋子”需要_____枚棋子；摆第2个“小屋子”需要_____枚棋子；摆第3个“小屋子”需要_____枚棋子；摆第10个“小屋子”需要____枚棋子；摆第n个“-
• 小雨同学在用黑色的围棋进行摆放图案的游戏，现已摆放了如下的图案，请根据图中的信息完成下列的问题．（1）在第①个图案中，用了_________，在第②个图案中用了_________，在第③-七年级数学
• 下列立体图形：①圆柱②圆锥③长方体④四棱柱，其中面数相同的是（）A．①②B．①③C．②③D．③④-数学
• 如图，要测量两堆围墙所形成的∠AOB的度数，但人既不能进入围墙内，又不能站在围墙上，只能站在墙外，如何测量？（要求用两种方法）-七年级数学
• 用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图所示的规律，拼成若干个图案，则第20个图案中白色地面砖有多少个[]A．120B．80C．82D．以上均不对-七年级数学
• 一个锐角是38度，则它的余角是（）度．-九年级数学
• 已知∠＝32°，则∠的补角为[]A．58°B．68°C．148°D．168°-九年级数学
• 下列四个角中，最有可能与70°角互补的是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 如图,已知∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=150°,则∠BOC=()°-七年级数学
• 按图中第一、二两行图形的变换规律，填入第三行“？”处的图形应是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，直线AB、CD、EF相交于点O，∠1=73°，∠2=17°，求∠COE的度数．-七年级数学
• 下列立体图形中，不属于多面体的是（）A．.四棱柱B．.圆锥C．五棱柱D．.长方体-数学
• 下图是由9个小人排列的方阵，但有一个小人没有到位，请你从右面的6个小人中，选一位小人放到问号的位置。你认为最合适的人选是（）号。-七年级数学
• 一个正方体锯掉一个角后，顶点的个数是（）A．7个B．8个C．9个D．7个或8个或9个或10个-数学
• 用黑色棋子摆出下列一组三角形，按此规律推断，第n个三角形所用的棋子总数为[]A．3nB．2n﹣2C．2n﹣3D．3n﹣3-七年级数学
• 一个农民栽苹果树，他将树栽成一个正方形．为了给苹果树挡风，他在果园的四周栽上松树（×代表松树，o代表苹果树），如图所示．由图示和下表你可以获得一个规律，并且栽任何行（n）-七年级数学
• 若∠1与∠2是对顶角，∠3与∠2互补，又知∠3=60°，则∠1=（）．-七年级数学
• 若∠α=60°，则它的邻补角=（）．-七年级数学
• 一个角的余角比这个角的少30°，请你计算出这个角的大小．-七年级数学
• 如图所示，观察下列图形它们是按一定规律构造的，依照此规律，第3个图形中共有()个三角形，第n个图形中共有()个三角形．-九年级数学
• 如图所示，把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第n个图形需要黑色棋子的个数是()．-九年级数学
• 如图所示，直线AQ、MN、PB相交于点O，则∠AON+∠BOM﹣∠POQ=_________．-七年级数学
• 如图，长方体ABCD-A1B1C1D1中，与棱AB平行的面是______．-数学
• 下列实物与给出的哪个立体图形相对应？-数学
• 某餐厅中，一张桌子可坐6人，有以下两种摆放方式：（1）当有n张桌子时，两种摆放方式各能坐多少人？（2）一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐，但餐厅只有25张这样的餐桌，若你是这-七年级数学
• 阅读下面的材料：1750年欧拉在写给哥德巴赫的信中列举了多面体的一些性质，其中一条是：如果用V，E，F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数，则有V-E+F=2．这个发现，就是著名-数学
• 下列说法不正确的是（）A．长方体与正方体都有六个面B．圆锥的底面是圆C．棱柱的上下底面是完全相同的图形D．五棱柱有五个面，五条棱-数学
• 某餐厅中，一张桌子可坐6人，有以下两种摆放方式：（1）当有n张桌子时，两种摆放方式各能坐多少人？（2）一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐，但餐厅只有25张这样的餐桌，若你是这-七年级数学
• 已知：如图，AB⊥CD，垂足为O，EF为过点O的一条直线，则∠1与∠2的关系一定成立的是[]A．相等B．互余C．互补D．互为对顶角-七年级数学
• 用同样大小的正方形按下列规律摆放，将重叠部分涂上颜色，如图所示，那么，第n个图案中正方形的个数是[]A．4（n-1）B．4n-1C．（n+1）+n+2nD．4n+2-七年级数学
• 如图所示，若∠AOC=59.5°，则∠BOD=∠_________=_________°．-七年级数学
• 将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放，请仔细观察，第n个图形有（）个小圆（用含n的代数式表示）-九年级数学
• 如图，依次连接第一个矩形各边的中点得到一个菱形，再依次连接菱形各边的中点得到第二个矩形，按照此方法继续下去．已知第一个矩形的面积为1，则第n个矩形的面积为()-九年级数学
• 假设有足够多的黑白围棋子，按照一定的规律排成一行：请问第2009个棋子是黑的还是白的答：（）．-七年级数学
• 三棱锥有______条棱，有______个顶点．-数学
• 如图，AD是Rt△ABC斜边BC上的高，与∠B相等的角是（），理由是（）。-七年级数学