一汽车油箱中有油30升，若每小时耗油10升，则油箱中剩油量Q（升）与时间t（时）之间的函数关系为（），自变量t的取值范围是（）。-八年级数学

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• “5·12”汶川大地震后，某健身器材销售公司通过当地“红十字会”向灾区献爱心，捐出了五月份全部销售利润，已知该公司五月份只售出甲、乙、丙三种型号器材若干台，每种型号器材不-八年级数学
• 某天，小明来到体育馆看球赛，进场时，发现门票还在家里，此时离比赛开始还有25分钟，于是立即步行回家取票，同时，他父亲从家里出发骑自行车以小明3倍的速度给他送票，两人-九年级数学
• 为积极响应党中央关于支援“5·12”汶川地震灾区抗震救灾的号召，宜佳工厂日夜连续加班，计划为灾区生产m顶帐篷，生产过程中的剩余生产任务y（顶）与已用生产时间x（时）之间的关系-九年级数学
• 游泳池内有清水12m3，现以每分钟2m3的流量往池里注水，2小时可将池灌满。（1）求池内水量A（m3）与注水时间t（分）之间的函数关系式，并指出自变量t的取值范围；（2）当游泳池水注满-八年级数学
• 如图，在边长为2的正方形ABCD的一边BC上，一点P从B点运动到C点，设BP=x，四边形APCD的面积为y。（1）写出y与x的函数关系式及x的取值范围；（2）说明是否存在点P，使四边形APCD的-八年
• 如图，在平面直角坐标系中，□OABC的顶点A在x轴上，顶点B的坐标为（6，4），若直线l经过点（1，0），且将□OABC分割成面积相等的两部分，则直线l的函数解析式是[]A.y=x+1B.C.y=-九
• 设关于x的一次函数y=a1x+b1与y=a2x+b2，则称函数y=m（a1x+b1）+n（a2x+b2）（其中m+n=1）为这两函数的生成函数。（1）当x=1时，求函数y=x+1与y=2x的生成函数的
• 已知：如图，在平面直角坐标系xoy中，直线AB与x轴交于A（-1，0）点，与反比例函数在第一象限内的图象交于点B（2，n），连结BO，若S△AOB=4。（1）求该反比例函数的解析式和直线AB的解-八年
• 某校八年级举行英语演讲比赛，派了两位老师去学校附近的超市购买笔记本作为奖品，经了解得知，该超市的A、B两种笔记本的价格分别是12元和8元，他们准备购买这两种笔记本共30-八年级数学
• 暑期李老师带领x名学生到影院观看电影，已知成人票每张10元，学生票每张5元，设门票的总费用为y元，则y=（）。-八年级数学
• 在平面直角坐标系中，一动点P（x，y）从M（1，0）出发，沿由A（-1，1），B（-1，-1），C（l，-1），D（1，1）四点组成的正方形边线（如图所示①）按一定方向运动，图②是P点运动的路程s（个
• 一旅游团来到十堰境内某旅游景点，看到售票处旁边的公告栏如图所示，请根据公告栏内容回答下列问题：（1）若旅游团人数为9人，门票费用是多少？若旅游团人数为30人，门票费用又是-八年级数学
• 一弹簧，不挂重物时，长6cm，挂上重物后，重物每增加1kg，弹簧就伸长0.25cm，但所挂重物不能超过10kg，则弹簧总长y（cm）与重物质量x（kg）之间的函数关系式为（）。（注明自变量的-八年级数
• 某乡镇有甲、乙两家液化气站，他们的每罐液化气的价格、质和量都相同，为了促销，甲站的液化气每罐降价25%销售；每个用户购买乙站的液化气，第1罐按原价销售，若用户继续购买-八年级数学
• 已知平面上四点A（0，0），B（10，0），C（10，6），D（0，6），直线y=mx-3m+2将四边形ABCD分成面积相等的两部分，则m的值为（）。-九年级数学
• 医药研究所开发一种新药，如果成人按规定的剂量服用此药后每毫升血液中含药量y与时间t近似满足如图所示曲线。（1）求和时，y与t的函数关系式；（2）每毫升血液中含药量不少于4微-八年级数学
• 如图，Rt△OAB是一张放在平面直角坐标系中的直角三角形纸片，点O与原点重合。点A在x轴上，OB=2，∠OAB=30°，将Rt△OAB折叠，使OB边落在AB边上，点O与点C重合，折痕为BD。（1）求折
• 某公司在A、B两地分别库存挖掘机16台和12台，现在运往甲、乙两地支援建设，其中甲地需要15台，乙地需要13台，从A地运一台到甲、乙两地的费用分别是500元和400元；从B地运一台-八年级数学
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• 为了提高土地的利用率，将小麦、玉米、黄豆三种农作物套种在一起，俗称“三种三收”，这样种植的方法使成本不增加，且可将土地每亩的总产量提高40%，下表是这三种农作物单独种-八年级数学
• 如图1是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图，乙槽中有一圆柱形铁块立放其中（圆柱形铁块的下底面完全落在乙槽底面上）．现将甲槽的水匀速注入乙槽，甲、乙两个水槽中水的深度y-九年级数学
• 如图，把直线y=-3x向上平移后得到直线AB，直线AB经过点（a，b），且3a+b=6，则直线AB的解析式是[]A．y=-3x-3B．y=-3x-6C．y=-3x+3D．y=-3x+6-八年级数学
• 已知2x-3y=1，若把y看成x的函数，则可以表示为（）。-八年级数学
• 随着我国人口增长速度的减慢，小学入学儿童数量有所减少。下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势。利用你所学的函数知识解决以下问题：①入学儿童人数y（人）与-八年级数学
• 某一次函数图象过点（-1，5），且函数y的值随自变量x的值的增大而增大，请你写出一个符合上述条件的函数表达式（）。-八年级数学
• 一次函数的图象经过点（-2，3）与（1，-1），它的解析式是（）。-八年级数学
• 已知某一次函数的图象如图所示，则其函数表达式是（）。-八年级数学
• 已知y=y1+y2，y1与x-1成正比，y2与x成正比，当x=2时，y=4，当x=-1时，y=-5，求y与x的函数解析式。-八年级数学
• 如图，已知一次函数y1=x+m（m为常数）的图象与反比例函数y2=（k≠0）的图象相交于点A（1，3），（1）求两个函数的解析式及另一个交点B的坐标；（2）观察图象，写出使函数值y1≥y2时自变量-九
• 平行四边形相邻的两边长为x、y，周长是30，则y与x的函数关系式是（）。-八年级数学
• 如图，一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点（3，4），且OA=OB。求：（1）这两个函数的表达式；（2）△AOB的面积S。-八年级数学
• 若三点A（0，3），B（-3，0）和C（6，y）共线，则y=（）。-八年级数学
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