（1）57.32°=（）度（）分（）秒．（2）27°14'24''=（）度．-七年级数学

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• 38°19'48''＝（）°．-七年级数学
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• 两个锐角的和[]A．一定是锐角B．一定是直角C．一定是钝角D．可能是钝角，直角或锐角-七年级数学
• 21°17'×5=（）．-七年级数学
• 8点30分的时候，时针与分针所夹的锐角度数是[]A．60°B．70°C．75°D．80°-七年级数学
• 如图所示，已知∠AOB+∠AOC=180°，OP、OQ分别平分∠AOB、∠AOC且∠POQ=50°，求∠AOB、∠AOC的度数。-七年级数学
• 下列说法正确的是[]A．连接两点的线段，叫做这两点的距离B．由度、分、秒为单位的角的度量制，叫做弧度制C．由一条射线绕其端点旋转而成的图形叫做角D．两点之间，直线最短-七年级数学
• 如图1是一副三角尺拼成的图案（1）求∠EBC的度数；（2）将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度（0°＜α＜90°）能否使∠ABE=2∠DBC？若能，求出∠EBC的度数；若不能，说明理由。（图2、图3供
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• 计算：42°48'+36°25'=()-七年级数学
• 计算：18°20′32″+30°15′22″-七年级数学
• 如图，点A位于点O的()方向上．-七年级数学
• 如图，某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°，把这枚指针按逆时针方向旋转周，则结果指针的指向是[]A．南偏东50°方向B．北偏西40°方向C．南偏东40°方向D．东南方向-七年级数学
• （1）52°45'﹣32°46'=（）；（2）13.6°=（）°（）'．-七年级数学
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• 计算：48°39'+67°31'=（）．-七年级数学
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• 计算0.25°=_________分．-七年级数学
• 下列说法中正确的个数是（1）直线MN是平角；（2）两个锐角的和不一定大于90°；（3）两个钝角的和不一定大于180°．[]A．0个B．1个C．2个D．3个-七年级数学
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• 下面是小马虎解的一道题。题目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°求∠AOC的度数。解：根据题意可画出图∵∠AOC=∠BOA－∠BOC=70°-15°=55°∴∠AOC=55°若你是老师
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• 下列说法中正确的个数是①由两条射线组成的图形叫做角，②角的大小与边的长短无关，只与两条边张开的角度有关，③角的两边是两条射线，④把一个角放到一个放大10倍的放大镜下观看-七年级数学
• 根据下列语句画图：（1）画∠AOB=100°；（2）在∠AOB的内部画射线OC，使∠BOC=50°；（3）在∠AOB的外部画射线OD，使∠DOA=40°；（4）在射线OD上取E点，在射线OA上取F，使
• 计算0.25°=（）分．-七年级数学
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• 如图，一艘客轮沿东北方向OC行驶，在海上O处发现灯塔A在北偏西30°方向上，灯塔B在南偏东60°方向上．（1）在图中画出射线OA、OB、OC；（2）求∠AOC与∠BOC的度数，你发现了什么？-七年级数
• 已知点B在点A的正南，点M在点B的北偏西60°方向距点A100米，同时，点M在点A的南偏西60°方向．画图，并求出A、B两点的距离．（精确到1米）-七年级数学
• 计算：90°﹣42°21'=_________．-七年级数学
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• 如图，已知∠AOC=90°，∠COB=α，OD平分∠AOB，则∠COD等于[]A．B．45°﹣C．45°﹣αD．90°﹣α-七年级数学
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• 画图：（1）已知线段a、b（a＞b），用直尺和圆规画线段等于a+b；（2）已知∠1和∠2，用量角器画一个角，使它等于∠1﹣∠2．-七年级数学
• 如图所示，已知∠AOC=∠COD=∠BOD，若∠COD=14°34'，则∠AOB的度数是[]A．28°68'B．42°102'C．43°2'D．43°42�
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• 如图，点A位于点O的（）方向上．[]A．南偏东35°B．北偏西65°C．南偏东65°D．南偏西65°-七年级数学
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• 30.6°=（）°（）′=（）′；30°6′=（）′=（）°．-七年级数学
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