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阅读下文,完成文后问题。昔秦缪公兴师以袭郑,蹇叔谏曰:“不可。臣闻之,袭国邑,以车不过百里,以人不过三十里,皆以其气之趫[注]与力之盛,是以犯敌能灭,去之能速。今行数-高二语文
题目简介
阅读下文,完成文后问题。昔秦缪公兴师以袭郑,蹇叔谏曰:“不可。臣闻之,袭国邑,以车不过百里,以人不过三十里,皆以其气之趫[注]与力之盛,是以犯敌能灭,去之能速。今行数-高二语文
题目详情
阅读下文,完成文后问题。
昔秦缪公兴师以袭郑,蹇叔谏曰:“不可。臣闻之,袭国邑,以车不过百里,以人不过三十里,皆以其气之趫
[注]
与力之盛,是以犯敌能灭,去之能速。今行数千里,又绝诸侯之地以袭国,臣不知其可也。君其重图之。”缪公不听也。蹇叔送师于门外而哭日:“师乎!见其出而不见其入也。”蹇叔有子日申与视,与师偕行。蹇叔谓其子曰:“晋若遏师必于毅。”缪公闻之,使人让蹇叔曰:“寡人兴师,未知何如。今哭而送之,是哭吾师也。”蹇叔对曰:“臣不敢哭师也。臣老矣,有子二人,皆与师行,比其反也,非彼死则臣必死矣,是故哭。”师过周而东。郑贾人弦高、奚施将西市于周,道遇秦师,曰:“嘻!师所从来者远矣,此必袭郑。”遽使奚施归告,乃矫郑伯之命以劳之,曰:“寡君田闻大国之将至久矣。大国不至,寡君与士卒窃为大国忧,惟恐士卒罢弊与糗粮匮乏。使人臣摘劳以璧,膳以十二牛。”秦三帅惧而谋曰:“我行数千里,数绝诸侯之地以袭人,未至而人已先知之矣。此其备必已盛矣。”还师去之。当是时也,晋文公适薨,未葬。先轸言于襄公,曰:“秦师不可不击也,臣请击之。”襄公许之。先轸遏秦师于毅而击之,大败之,获其三帅以归。此缪公非欲败于殽也,智不至也。智不至则不信。言之不信,师之不反也从此生。故不至之为害大矣。
[注]趫(qiáo):壮盛。
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.又
绝
诸侯之地——绝:穿过
B.使人
让
蹇叔曰——让:延请
C.
道
遇秦师——道:在路上
D.晋文公
适
薨——适:刚刚
2.下列各句中加粗词语的意义跟现代汉语不同的一项是( )
A.寡人
兴师
,未知何如
B.师所
从来
者远矣
C.惟恐士卒罢弊与糗粮
匮乏
D.使人臣
犒劳
以璧
3.下列各组句子中加粗词的意义和用法,相同的一组是( )
A.①君
其
重图之②
其
如是,孰能御之
B.①遽使奚施归告,
乃
矫郑伯之命以劳之②勾践既许之,
乃
致其众而誓之
C.①智不至
则
不信②爱其子,择师而教之;于其身也,
则
耻师焉
D.①师之不反
也
从此生②是社稷之臣
也
,何以伐为
4.以下句子分别编为四组,全都属于秦缪公兵败原因的一组是( )
①是以犯敌能灭,去之能速
②今哭而送之,是哭吾师也
③惟恐士卒罢弊与糗粮匮乏
④数绝诸侯之地以袭人
⑤先轸遏秦师于殽而击之
⑥智不至则不信
A.①③④
B.②④⑤
C.③④⑤
D.④⑤⑥
5.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是( )
A.秦缪公不听蹇叔的劝阻,派兵长途跋涉去偷袭郑国,结果遭到对方痛击,落得全军覆没的下场,教训惨痛。
B.老臣蹇叔经验丰富,料事如神,断定秦军一定会兵败殽山,可惜秦缪公智力达不到蹇叔的水平,不肯相信。
C.郑国商人弦高机智果敢,一边派人回国报信,一边假托王命犒劳秦军,挽救了自己的国家,爱国精神可嘉。
D.先轸善于抓住战机,在殽山阻截秦军发动攻击,大败秦军,俘获了秦国的三个主将,是出乎秦缪公预料的。
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:同步题
答案
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
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[注]趫(qiáo):壮盛。
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.又绝诸侯之地——绝:穿过
B.使人让蹇叔曰——让:延请
C.道遇秦师——道:在路上
D.晋文公适薨——适:刚刚
2.下列各句中加粗词语的意义跟现代汉语不同的一项是( )
A.寡人兴师,未知何如
B.师所从来者远矣
C.惟恐士卒罢弊与糗粮匮乏
D.使人臣犒劳以璧
3.下列各组句子中加粗词的意义和用法,相同的一组是( )
A.①君其重图之②其如是,孰能御之
B.①遽使奚施归告,乃矫郑伯之命以劳之②勾践既许之,乃致其众而誓之
C.①智不至则不信②爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉
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③惟恐士卒罢弊与糗粮匮乏
④数绝诸侯之地以袭人
⑤先轸遏秦师于殽而击之
⑥智不至则不信
A.①③④
B.②④⑤
C.③④⑤
D.④⑤⑥
5.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是( )
A.秦缪公不听蹇叔的劝阻,派兵长途跋涉去偷袭郑国,结果遭到对方痛击,落得全军覆没的下场,教训惨痛。
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