在数学学习中，及时对知识进行归纳和整理是改善学习的重要方法．善于学习的小明在学习了一次方程（组）、一元一次不等式和一次函数后，把相关知识归纳整理如下：（1）请你根据以上-数学

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• 两个函数图象的交点坐标即为两个函数解析式联立的______的解．-数学
• 一次函数y=kx+b的图象如图所示，则不等式0≤kx+b＜5的解集为______．-数学
• 如下图，直线l1：y=x+1与直线l2：y=mx+n相交于点P（a，3），则关于x的不等式x+1≥mx+n的解集为（）。-八年级数学
• 若直线y=3x﹣5与直线y=2x+7的交点坐标为（12，31），则方程组的解为（）．-八年级数学
• 如图，直线y=kx+b（k＜0）与x轴交于点（3，0），与y轴交于点（0，2），关于x的不等式kx+b＞2的解集为（）A．x＜3B．x＞3C．x＞0D．x＜0-数学
• 如图，直线y=kx+b与坐标轴交于A（﹣3，0），B（0，5）两点，则不等式kx+b＜0的解集为_________．-八年级数学
• 当x取______时，一次函数y=-2x+7的函数值为负数．（在横线上填上一个你认为恰当的数即可）-数学
• 一次函数y=kx+2中，当x≥12时，y≤0，则y随x的增大而______．-数学
• 一次函数y=x+1和一次函数y=2x-1的图象的交点坐标为（2，3），据此可知方程组x-y=-12x-y=1的解为（）A．x=2y=3B．x=-3y=-2C．x=3y=2D．x=-2y=-3-数学
• 若直线y=kx+b的图象经过点（1，3），则方程kx+b=3的解是[]A．x=1B．x=2C．x=3D．x=4-八年级数学
• 以方程组y=x+1y=-x+2的解为坐标的点（x，y）在第______象限．-数学
• 如图，观察图象回答问题：（1）x______时，函数值等于0；（2）x______时，函数值大于0．-数学
• 某长途汽车客运站规定，乘客可以免费携带一定质量的行李，但超过该质量则需交纳行李费，已知行李费y（元）是行李质量x（千克）的一次函数．现在黄明带了60千克的行李，交了行李费-八年级数学
• 已知函数y=kx+b和y=mx+n的图象如下，则不等式kx+b＞mx+n的解集是______．-数学
• 如图，直线y=kx+b（k＜0）与x轴交于点（3，0），关于x的不等式kx+b＞0的解集是（）A．x＜3B．x＞3C．x＞0D．x＜0-数学
• 一次函数y=2x-4与x轴的交点为（2，0），则2x-4≤0的解集为[]A.x≤2B.x<2C.x≥2D.x>2-八年级数学
• 当a取______时，一次函数y=3x+a+6与y轴的交点在x轴下方．（在横线上填上一个你认为恰当的数即可）-数学
• 若直线y=kx+b的图象如图所示，则不等式kx+b>0的解集是（）。-九年级数学
• 如图，直线y=kx+b和y=mx都经过点A（-1，-2），则不等式mx<kx+b的解集为[]A.x<-2B.x<-1C.x>-2D.x>-1-八年级数学
• 一次函数的图象如下图所示，则不等式0≤＜5的解集为．-八年级数学
• 一次函数y=kx+b（k，b为常数，且k≠0）的图象如图所示，根据图象信息可求得关于x的方程kx+b=0的解为（）。-九年级数学
• 如图，直线与坐标轴交于A(-3，0)、B(0，5)两点，则不等式的解集为（）-八年级数学
• 观察函数y1和y2的图象，当x=1，两个函数值的大小为（）A．y1＞y2B．y1＜y2C．y1=y2D．y1≥y2-数学
• 已知函数y=kx+b和y=mx+n的图象如图，则关于x、y的方程组y=kx+by=mx+n的解是______．-数学
• 已知y1=3x+2，y2=-x-5，如果y1＞y2，则x的取值范围是______．-数学
• 如图.直线y=kx+b交坐标轴于A(-3，0)、B(0，5)两点，则不等式-kx-b<0的解集为[]A.x>-3B.x<-3C.x>3D.x<3-九年级数学
• 一次函数的图像经过点A、点B，如图所示，则不等式的解集是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 一次函数y=kx+b的图象如图所示，则方程kx+b=0的解为[]A．x=2B．y=2C．x=-1D．y=-1-九年级数学
• 如图，直线交坐标轴于两点，则关于的不等式的解集是[]A．B．C．D．-八年级数学
• 若函数y=kx+b（k，b为常数）的图象如图所示，那么当y＞0时，x的取值范围是（）A．x＞1B．x＞2C．x＜1D．x＜2-数学
• 把方程x+1=4y+x3化为y=kx+b的形式，正确的是（）A．y=13x+1B．y=16x+14C．y=16x+1D．y=13x+14-数学
• 若一次函数y=（m-1）x-m+4的图象与y轴的交点在x轴的上方，则m的取值范围是______．-数学
• 如图，已知函数y=x-2和y=-2x+1的图象交于点P，根据图象可得方程组的解是（）．-九年级数学
• 若函数y=kx+b（k，b为常数）的图象如图所示，那么当y＞0时，x的取值范围是[]A．x＞1B．x＞2C．x＜1D．x＜2-八年级数学
• 已知直线y=2x+k与x轴的交点为（-2，0），则关于x的不等式2x+k<0的解集是[]A.x>-2B.x≥-2C.x<-2D.x≤-2-八年级数学
• 已知关于x的不等式kx-2＞0（k≠0）的解集是x＜-3，则直线y=-kx+2与x轴的交点是______．-数学
• 已知直线=3与y=2+2的交点为（－5，－8），则方程组的解是（）。-八年级数学
• 函数y=ax+b的图象过点（0，1），（1，0），则0≤ax+b＜1的解集是______．-数学
• 如图是关于的函数的图像，则不等式的解集在数轴上可表示为[]A.B.C.D.-八年级数学
• 画出函数y=2x+6的图像,利用图象求:(1)方程2x+6=0的解；(2)不等式2x+6<0的解集；(3)-3≤y≤-1时x的值范围.-八年级数学
• 如图，已知函数y=ax+b和y=kx的图像交于点P，则根据图像可得，关于的二元一次方程组的解是()-八年级数学
• 函数y=kx+b的图象如图所示，则关于x的不等式kx+b＜0的解集是（）A．x＞0B．x＜0C．x＞2D．x＜2-数学
• 已知一次函数y=kx+b的图象如图所示，则关于x的不等式kx+b＞0的解集是[]A．B．C．D．-八年级数学
• 下列图象中，以方程的解为坐标的点组成的图象是[]A.B.C.D.-八年级数学
• 若以一个二元一次方程组中的两个方程作为一次函数画图象，所得两直线平行，则此方程组解的情况是______．-数学
• 方程2x+12=0的解是直线y=2x+12（）A．与y轴交点的横坐标B．与y轴交点的纵坐标C．与x轴交点的横坐标D．与x轴交点的纵坐标-数学
• 如图是一次函数y=kx+b的图像，则关于x的不等式kx+b＞0的解集是（）。-九年级数学
• 一次函数y=5-x与y=2x-1图像的交点为（2，3），则方程组的解为()-八年级数学
• 如图，直线y=kx+b和y=mx+n交于点P（1，1），直线y=mx+n交x轴于点（2，0），那么不等式组0＜mx+n＜kx+b的解集是()．-八年级数学
• 在平面直角坐标系中，直线y=kx+3经过点（﹣1，1），求不等式kx+3＜0的解集-九年级数学