下列运算中，正确的是[]A.x3+x3=x6B.x3·x9=x27C.(x2)3=x5D.x÷x2=x-1-九年级数学

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• 已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P，根据图象可得，求关于x的不等式ax+b＞kx的解是______．-数学
• 用图象法解下列方程组：（1）x+y=-2-2x+y=1；（2）x+y=52x+y=8．-数学
• （1）求一次函y=2x-2的图象l1与y=12x-1的图象l2的交点P的坐标．（2）求直线l1与y轴交点A的坐标；求直线l2与x轴的交点B的坐标；（3）求由三点P、A、B围成的三角形的面积．-数学
• 阅读材料，并解答问题：我们已经学过了一元一次不等式的解法，对于一些特殊的不等式，我们用作函数图象的方法求出它的解集，这也是《数学新课程标准》中所要求掌物的内容．例如：-数学
• 多项式2x-3y+4+3kx+2ky-k中没有含y的项，则k应取[]A.k＝B.k＝0C.k＝-D.k＝4-七年级数学
• 多项式2x-3y+4+3kx+2ky-k中没有含y的项，则k应取[]A.k＝B.k＝0C.k＝-D.k＝4-七年级数学
• 下列合并同类项中，正确的是[]A.3a+2b=5abB.7a2b3-7b3a2=0C.D.-七年级数学
• 如图是函数y=kx+b的图象，它与x轴的交点坐标是（-3，0），则方程kx+b=0的解是______，不等式kx+b＞0的解集是______．-数学
• 如果x，y满足不等式组x≤3x+y≥0x-y+5≥0，那么你能画出点（x，y）所在的平面区域吗？-数学
• 如图，直线y=kx+b与坐标轴分别交于A（5，0）、B（0，3）两点，则不等式-kx-b＜0的解集为（）A．x＞5B．x＜5C．x＞3D．x＜0-数学
• 如图，函数y=kx和y=-34x+3的图象相交于（a，2），则不等式kx＜-34x+3的解集为（）A．x＜43B．x＞43C．x＞2D．x＜2-数学
• （1）合并同类项：（2）先化简，再求值：5a2＋[a2＋（5a2－2a）－2（a2－3a）]，其中a＝－；-七年级数学
• 下列合并同类项正确的是[]A．B．2x2+3x=5x3C．2a+3b=5abD．6ab一7ab=一ab-七年级数学
• 若多项式的值与x的值无关，则m等于[]A．0B．1C．-1D．-7-七年级数学
• 如图，二元一次方程组y=-x+4y=2x+1的解是______．-数学
• 在平面直角坐标系中，直线y=kx-1经过点（2，3），求不等式kx-8≤0的解．-数学
• 如图，函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A（m，3），则不等式2x＜ax+4的解集为（）A．x＜32B．x＜3C．x＞32D．x＞3-数学
• 已知所有满足y=vx+1＞0的x的取值范围是x＜t，则v的值是______．-数学
• 已知函数y=12x+m与y=2x-n的图象如图所示，则方程组x-2y=-2m2x-y=n的解是（）A．x=2y=2B．x=1y=2C．x=-2y=-2D．x=2y=1-数学
• 用画图象的方法解不等式4x+3＜x+9．-数学
• 已知一次函数y=kx+b的图象如图所示，当x＜-1时，y的取值范围是______．-数学
• 如图，已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P，则根据图象可得，关于y=ax+by=kx的二元一次方程组的解是______．-数学
• 把去括号，并合并同类项，正确的结果是（）。-七年级数学
• 一次函数y=ax+b的图象如图所示，则一元一次方程ax+b=0的解是x=______．-数学
• 去括号合并：=_________。-七年级数学
• 直线y=kx+b经过A（2，1）和B（0，-3）两点，则不等式组-3＜kx+b＜12x的解集为______．-数学
• 用图象法求下面二元一次方程组的近似解x+2y=43x-y=4．-数学
• （1）如图，是函数y=kx+b的图象，它与x轴的交点坐标是（-3，0），则方程kx+b=0的解是______不等式kx+b＞0的解集是______（2）如图：OC，AB分别表示甲、乙两人在一次赛跑中．
• 已知一次函数y=kx+b与y=mx+n的图象如图所示．（1）写出关于x，y的方程组y=kx+by=mx+n的解；（2）若k＜m，求k、b的值．-数学
• 如图，一次函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2的图象相交于A（3，2），则不等式（k2-k1）x+b2-b1＞0的解集为______．-数学
• 如图，是在同一坐标系内作出的一次函数l1、l2的图象，设l1：y=k1x+b1，l2：y=k2x+b2，则方程组y=k1x+b1y=k2x+b2的解是（）A．x=-2y=2B．x=-2y=3C．x=-
• 如果是同类项，则m+n=（）。-九年级数学
• 已知两个一次函数y1=3x-4，y2=3-x，若y1＜y2，则x的取值范围是：______．-数学
• 解方程组：（1）2x+3y=16x+4y=13（2）x2-y+13=13x+2y=10（3）y=2x2x+y=4（用图象法解）-数学
• 一次函数y=kx+b的图象如图所示，当y＞0时，自变量x的取值范围是______．-数学
• 把（x-y）看作一个整体，合并同类项：5（x-y）+2（x-y）-4（x-y）=（）。-七年级数学
• 合并同类项：-七年级数学
• 如图，直线y=kx+b交坐标轴于A（-3，0）、B（0，5）两点，则不等式-kx-b＜0的解集是______．-数学
• 一次函数y=kx+b的图象如图所示，则方程kx+b=0的解为（）A．x=2B．y=2C．x=-1D．y=-1-数学
• 函数与不等式：已知直线y=kx（k≠0）与直线y=-2x+b相交于点A（-2，3）．（1）求两直线的函数解析式；（2）画出所求函数的图象；（3）根据函数图象求不等式kx-1＞-2x+b的解集．-数学
• 函数y1=-x+3与y2=2x的图象如图所示，则不等式2x＜-x+3的解集是（）A．x＜1B．x＜2C．x＞1D．x＞2-数学
• 在同一坐标系下，函数y=2x+10与y=5x+4的图象如图所示：请根据图象回答：（1）方程组2x-y=-105x-y=-4的解为______．（2）不等式2x+10＜0de解集为______．（3）方
• 若单项式与是同类项，则=（）。-八年级数学
• 如图，直线y1=x2与y2=-x+3相交于点A，若y1＜y2，那么（）A．x＞2B．x＜2C．x＞1D．x＜1-数学
• 已知y1=2x-5，y2=-2x+3，如果y1＜y2，则x的取值范围是（）A．x＞2B．x＜2C．x＞-2D．x＜-2-数学
• 请你根据图中图象所提供的信息解答下面问题：（1）a1中变量y随x变化而变化的情况是______；（2）满足图象中条件的二元一次方程组是（）A、x+y=2x-y=1B、x-2y=-12x-y=1C、x+
• 如图，直线y=kx+b交坐标轴于A，B两点，则不等式kx+b＞0的解集是（）A．x＞-2B．x＞3C．x＜-2D．x＜3-数学
• 如图，已知直线y=kx+3和直线y=mx-2交于点P（-2，1），则方程组y=kx+3y=mx-2的解是______．-数学
• 如图，直线y=kx+b交坐标轴于A（-2，0），B（0，3）两点，则不等式kx+b＞0的解集是（）A．x＞3B．-2＜x＜3C．x＜-2D．x＞-2-数学
• 如图，函数y=2x和y=ax+k（a、k为常数且a≠0）的图象相交于点A（m，3），则不等式ax-2x＞-k的解集为______．-数学