如图，△ABC≌△DEF，点B和点E，点A和点D是对应顶点，则AB=______，CB=______，∠C=∠______，∠CAB=∠______．-数学

更多内容推荐

• 如图，已知△ABC≌△DEF，小明观察图形后得出AB∥DE，EF∥CB的结论，你能说明其中的道理吗？-数学
• 书面表达。 你和李明参加了一次野外生存训练。以下5幅图画表现了野外训练活动的过程，请根据图示写一篇英文日记。 注意：1.词数100左右； 2.日记的开头与结尾已为你写好。 -高三英语
• 如图，有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状，A、B间的距离不能直接测得．你能用已学过的知识或方法设计测量方案，求出A、B间的距离吗？-七年级数学
• 已知△ABC≌△MNP，∠A=48°，∠N=62°，则∠B=______度，∠C，∠M和∠P的度数分别为______度，______度，______度．-数学
• 如图所示，△ABC与△ADE全等，则∠B的对应角是______，AC的对应边是______．-数学
• 如图，△AOD≌△COB，写出其中相等的角：______，______，______；相等的边：______，______，______．-数学
• 若△ABC≌△DEF，AB=DE，BC=EF，则AC的对应边是______，∠ACB的对应角是______．-数学
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。You and your Australian friend Jim are visiting a city in China where yo
• 书面表达。 假设你是一位生活在某城市的中学生，暑假打算去乡村度假。请根据下面两幅图提供的信息，写一篇短文。简要说明城市生活环境的不足，重点说明你去乡村度假的原因。-高三英语
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。In your English class, your teacher shows you the following picture. You
• 已知△DEF≌△ABC，AB=AC，且△ABC的周长为23cm，BC=4cm，则△DEF的边中必有一条边等于______．-数学
• 如图，△ABC≌△ADE且∠ABC=∠ADE，∠ACB=∠AED，BC，DE交于点O，则下列四个结论中，①∠1=∠2；②BC=DE；③△ABD∽△ACE；④A，O、C，E四点在同一个圆上，一定成立的有
• 如图，△ABC≌△EDC，A与E、B与D分别是对应点，则与AC相等的边是（）A．BEB．ECC．BDD．ED-数学
• 全等三角形是（）A．面积相等的三角形B．角相等的三角形C．周长相等的三角形D．能够完全重合的三角形-数学
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 Xiao Ming tells you that he had 100 yuan yesterday morning, which he pu
• 书面表达。 假设2008年2月12日是你父亲的生日，下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事。请根据图示，用英语写一篇日记记叙这件事，并谈谈自己的感-高三英语
• 在△ABC中，∠B=∠C，与△ABC全等的三角形有一个角是100°，那么△ABC中与这个角对应的角是（）A．∠AB．∠BC．∠CD．∠D-数学
• 如图，∠E=∠F=90°，∠B=∠C，AE=AF。给出下列结论：①∠1=∠2；②BE=CF；③△ACN≌△ABM；④CD=DN。其中正确的结论是（）。（填序号）-八年级数学
• 下列说法中，正确的是（）A．全等三角形的角平分线相等B．全等三角形的中线相等C．全等三角形的高相等D．全等三角形的周长相等-数学
• 书面表达。 假设你是林华，福建省某中学高三学生，请你根据以下学生会倡议书的内容给某英文报社写一封信，叙述拟开展活动的内容并发表自己的看法。 注意：1.信的开头语已经给-高三英语
• 已知△ABC与△EFC都是等腰直角三角形，∠ACB=∠ECF=90°，E为AB边上一点．（1）试判断AE与BF的大小关系，并说明理由；（2）试说明AE2，BE2，EF2三者之间的关系．-数学
• 如图，△ABC中，AB=20，AC=12，AD是中线，且AD=8，求BC的长．-数学
• 情景作文。 假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，本学期你们班开展了研究性学习。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文向某中学生英语报投稿，介绍你们小组本次研究-高三英语
• 在△ABC中，∠A=∠C，与△ABC全等的三角形有一个角是120°，那么在△ABC中与这120°角对应相等的角是（）A．∠AB．∠BC．∠CD．∠A或∠C-数学
• 如图，已知△ABC≌△CDE，其中AB=CD，那么下列结论中，不正确的是[]A．AC=CEB．∠BAC=∠ECDC．∠ACB=∠ECDD．∠B=∠D-七年级数学
• 已知△DEF≌△ABC，AB=AC，且△ABC的周长是23cm，BC=4cm，则△DEF的边长中必有一边等于[]A.9.5cmB.9.5cm或9cmC.9cmD.4cm或9cm-八年级数学
• 若△MNP≌△MNQ且MN=8厘米，NP=7厘米，PM=6厘米，则MQ的长为______厘米．-数学
• 如图，AC、BD相交于点O，△AOB≌△COD，则AB与CD的位置关系是______．-数学
• 短文写作。 根据图画中的内容，以It's harmful to civilization为题写一篇作文。文章包括以下三个部分：(1) 简述图画内容；(2) 说明图画所反映的问题；(3) 谈谈
• 书面表达。 请根据下图提示，用英语写一篇短文。先简要描写下图，然后再发表你自己的看法和意见。注意：1. 词数：120左右2. 可适当增加细节，以使行文连贯3. 参考词汇：孤独-高一英语
• 情景作文。 假设你是李华，要给英国笔友Harry写封信，介绍你班两位同学精选班长的过程。请按下图顺序描述。注意： 1. 信的开头已为你写好。2. 词数不少于60.提示词：竞选班-高三英语
• 如图，△ABC沿AC边所在的直线翻折得到△ADC，AB+BC=12cm，AC=6cm，则△ACD的周长是______cm．-数学
• 已知：△ABC≌△A′B′C′，∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=70°，AB=15cm，则∠C′=______度，A′B′=______cm．-数学
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 In your spoken English class, your teacher shows you the following pict
• 如图，点E、F分别是菱形ABCD中BC、CD边上的点（E、F不与B、C、D重合）；在不作任何辅助线的情况下，请你添加一个适当的条件，能推出AE=AF，并予以证明.-九年级数学
• 已知△ABC≌△DEF，且△ABC中最大角为100°，则△DEF最大角为______．-数学
• 如图，△ABC≌△BAD，A与B，C与D是对应点，若AB=4cm，BD=4.5cm，AD=1.5cm，则BC的长为（）A．4cmB．4.5cmC．1.5cmD．不能确定-数学
• 情景作文。 假如你叫李华，学校组织有外籍教师参加的郊游活动，你担任临时导游。请根据下面图示，用英语写一篇讲话稿，在活动开始前向外籍教师简要介绍郊游活动的安排。注意-高三英语
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 In your English class, the teacher shows the picture below and asks the
• 书面表达。 请用英语写一篇100词左右的短文，简要描述漫画内容，并结合生活实际， 就漫画主题发表感想，题目自拟。 参考词汇：公民道德-civic virtue ____________________
• 如图，若△ABE≌△ADC，则AD=AB，DC=______；∠D=∠______；∠BAE=∠______．-数学
• 如图，在直角坐标系中，已知点A（4，0）、B（4，4），∠OAB=90°，有直角三角形与Rt△ABO全等且以AB为公共边，请写出这些直角三角形未知顶点的坐标______．-数学
• 如图，如果△ABC≌△CDA，∠BAC=∠DCA，∠B=∠D，对于以下结论：①AB与CD是对应边；②AC与CA是对应边；③点A与点A是对应顶点；④点C与点C是对应顶点；⑤∠ACB与∠CAD是对应角，其
• 情景作文。 假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全-高三英语
• 如图，四个全等三角形拼成一个大三角形，图中有______个平行四边形．-数学
• 如图，已知点B、C、D在同一条直线上，△ABC和△CDE都是等边三角形．BE交AC于F，AD交CE于H．（1）求证：△BCE≌△ACD；（2）求证：FH∥BD．-八年级数学
• 判断命题“全等三角形对应边上的中线相等”是真命题还是假命题．若是真命题，请给予证明（要求写出已知，求证和画出图形）；若是假命题，则请举出反例．-数学
• 下列说法错误的是（）A．全等三角形的对应边相等B．全等三角形的对应角相等C．全等三角形的周长相等D．全等三角形的高相等-数学
• 情景作文。 假设你是红星中学学生李华，在抗震加固改造后（renovation），你们回到了焕然一新的学校。请根据下列提示，给你的美国笔友Peter写信，介绍学校的新面貌。注意：1. -高三英语
• 开放作文。请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 In your English class, your teacher shows you the following picture. You