符号“”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：（1），，，，…（2），，，，…利用以上规律计算：（）-九年级数学

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• 托运行李P千克（P为整数）的费用为c，已知托运第一个1千克需付2元，以后每增加1千克（不足1千克按1千克计）需增加费用5角，则计算托运行李费用c的公式是（）。-七年级数学
• =1，=1，=1；……．通过以上计算，试用含n(n为正整数)的式子表示上面运算揭示的规律（）-八年级数学
• 如下图，矩形ABCD的面积为5，它的两条对角线交于点O1，以AB、AO1为两邻边作平行四边形ABC1O1，平行四边形ABC1O1的对角线交于点O2，同样以AB、AO2为两邻边作平行四边形ABC2O2-
• 为鼓励节约用电，某地对居民用户用电收费标准作如下规定：每户每月用电如果不超过100度，那么每度电价按a元收费;如果超过100度，那么超过部分每度电价按b元收费.某户居民在-七年级数学
• 化简求值。-七年级数学
• 设，n为自然数，A=，则[]A.A为完全平方数B.A为7的倍数C.A恰好有3个约数D.以上结论都不对-八年级数学
• 某服装店新开张，第一天销售服装a件，第二天比第一天多销售12件，第三天的销售量是第二天的2倍少10件，则第三天销售了[]A．（2a+2）件B．（2a+24）件C．（2a+10）件D．（2a+14）件-
• 设在一张正方形的纸片上有n个点（），连同正方形的四个顶点共点，其中每三个点都不共线，先请你将这张正方形纸片剪成三角形，若这些三角形的顶点只能在上述个点中任取，且所有-九年级数学
• 已知9×0+1=1；9×1+2=11；9×2+3=21；9×3+4=31；9×4+5=41。……通过观察上面的式子，根据你发现的运算规律，请回答：第10个式子的值为___________；第n（n为正
• 小明在求一个多项式减去x2-3x+5时，误认为加上x2-3x+5，得到的答案是5x2-2x+4，则正确的答案是（）。-七年级数学
• 爱动脑筋的小明经常有些小发明，你看，今天他又制造了一个小黑匣，只要你输入一个数字，它就输出另一个数来，好奇心强的小亮赶紧试试了一下，结果得到了下面的表格，聪明的你-八年级数学
• 化简求值。-七年级数学
• 数学的和谐之美无处不在，研究人员发现很多数之间存在着密切的联系。比如：在研究15，12，10这三个数的倒数时发现：，于是称15，12，10这三个数为一组调和数，现有一组调和数：-九年级数学
• 化简求值：3x2y﹣[2x2y﹣3（2xy﹣x2y）﹣xy]，其中x=﹣1，y=﹣2，则它的值为（）。-七年级数学
• 已知x=，y=﹣，则4xy2﹣（x3y﹣2xy2）﹣2[x3y﹣（x2y﹣xy2）]=（）。-七年级数学
• 用计算器探索：已知按一定规律排列的一组数：1，，，…，，．如果从中选出若干个数，使它们的和大于3，那么至少需要选（）个数．-八年级数学
• 下列代数式表示a、b的平方和的是[]A.（a+b）2B.a+b2C.a2+bD.a2+b2-七年级数学
• 合并同类项：-七年级数学
• 如图，矩形的面积为5，它的两条对角线交于点，以、为两邻边作平行四边形，平行四边形的对角线交于点，同样以、为两邻边作平行四边形，……，依次类推，则平行四边形的面积为[]-九年级数学
• 先化简，再求值：（1）若；则（3x2y﹣xy2）﹣3（﹣2xy2+x2y）=（）；（2）若x=﹣1，则3x3﹣[x3+（6x2﹣7x）]﹣2（x3﹣3x2﹣4x）=（）。-七年级数学
• 已知x2﹣xy=21，xy﹣y2=﹣12，则式子x2﹣y2=（），x2﹣2xy+y2=（）．-七年级数学
• 现有三个多项式：a2+a-4，a2+5a+4，a2-a，请你选择其中两个进行加法运算，并把结果因式分解。-八年级数学
• 为了能有效地使用电力资源，连云港市市区实行居民峰谷用电，居民家庭在峰时段（上午8：00~晚上21：00）用电的电价为0.55元/千瓦时，谷时段（晚上21：00~次日晨8：00）用电的电价为0-七年级数
• 轮船在A、B两地间航行，水流速度为m千米／时，船在静水中的速度为n千米／时，则轮船逆流航行的速度为（）千米／时。-七年级数学
• 下列运算中正确的是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 你能很快计算出吗？（1）通过计算，探索规律：，，，，…___________；___________；…（2）观察以上结果，归纳、猜想得________，并运用整式运算的知识给予说明。（3）利用上述结
• 阅读题：先观察下列等式，然后用你发现的规律解答下列问题．=（）┅┅（1）计算_____；（2）探究_____．（用含有n的式子表示）（3）若的值为，求的平方根．-八年级数学
• 已知：A=3a2﹣2a+1，B=5a2﹣3a+2，那么2A﹣3B=（）．-七年级数学
• 计算：（2x2+x）﹣[4x2﹣（3x2﹣x）]=（）．-七年级数学
• 在1，2，3，4，…，999，1000，这1000个自然数中，数字“0”出现的次数一共是多少次．[]A182B189C192D194-九年级数学
• 请看下列的一系列算式：第一个：1+3=4=22第二个：1+3+5=9=32第三个：1+3+5+7=16=42第四个：1+3+5+7+9=25=52……根据上面各式的规律，请你写出第n个算式的表达式，并
• 一个长方形的周长为6a+8b，其一边长为2a+3b，则另一边长为[]A.4a+5bB.a+bC.a+2bD.a+7b-七年级数学
• 设x表示两位数，y表示三位数，如果把x放在y的左边组成一个五位数，可表示为[]A.xyB.1000x+yC.x+yD.100x+y-七年级数学
• 下列运算正确的是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 计算：3（﹣ab+2a）﹣（3a+ab）=（）．-七年级数学
• 某服装厂生产一种西装和领带，西装每套定价200元，领带每条定价40元。厂方在开展促销活动期间，向客户提供两种优惠方案：①买一套西装送一条领带；②西装和领带都按定价的90%付-七年级数学
• 若m、n互为倒数，则mn2-(n-1)的值为()。-九年级数学
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• 小颖房间窗户的装饰物如图所示，分别由两个四分之一圆和一个半圆组成，且半径都相同，则窗户中能射进阳光的面积是（）（窗框的面积忽略不计）。-七年级数学
• 某人买了50元的乘车月票卡，如果此人乘车的次数用m表示，则记录他每次乘车后的余额n元，如下表：次数m余额n（元）150-0.8250-1.6350-2.4450-3.2……（1）写出此人乘车的次数m表
• 观察下列式子：……（1）你发现什么规律？写出第n个等式？（2）你写出的等式成立吗？为什么？-七年级数学
• 先化简，后求值：3a2b-〔2ab2-2（ab-a2b）+ab〕+3ab2，其中a=3，b=-。-七年级数学
• 三项式x2-x-2n能分解为两个整系数一次因式的乘积（1）若1≤n≤30，且n是整数，则这样的n有多少个?（2）当n≤2005时，求最大整数n-九年级数学
• 下列运算中，正确的是[]A.3a-a=2B.-(a-b)=-a-bC.(-1)0=0D.(a3)2=a6-九年级数学
• 如图：（1）写出图中阴影部分的面积；（2）当a=3，b=2时，计算阴影部分的面积。（=3.1416，保留3个有效数字，单位：cm）-七年级数学
• 观察下列各式你会发现什么规律?观察下列各式你会发现什么规律?3×5=15而15=42-15×7=35而35=62-1…11×13=143而143=122-1（1）用含有一个字母的式子表示（）的规律.（
• 3x2y﹣[2x2y﹣3（2xy﹣x2y）﹣xy]，其中x=﹣1，y=﹣2，则它的值为_________-七年级数学
• 下列运算正确的是[]A．B．C．-（m-n）=m+nD．4m-m=3-九年级数学
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