习作大显身手。本单元的故事长廊真让人回味无穷，从中我们感受到了它的魅力，体会到了其中的道理。同时，它也打开了我们创作的思路。请你结合生活实际，编一个童话故事或寓言-四年级语文

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• 习作。以“，我想对你说”为题写一篇习作，先把题目补充完整，再写下来。-三年级语文
• 我是小作家。爱是人类永恒的主题。在生活、学习过程中，你一定得到过许多关爱。请你选择让你感受最深的一件事情写出来。注意要把事情写清楚，能给读者留下深刻的印象。题目自-三年级语文
• 作文。题目：的礼物要求：1．把题目补充完整。2．要表达出真情实感，把事情写具体，语句通顺。3．字数不少于400字。-六年级语文
• 写作。从出生那一刻起，我们就被爱包围着。亲人的爱，同伴的爱，老师的爱，同学的爱……现在拿起你的笔，回忆身边的人对你的关爱，选择其中的一个人，再选择其中的一件事或几件-五年级语文
• 习作园地。课文《开国大典》中，作者把开国大典的过程和场景写得很清楚。请你也来选取一个场景，按时间顺序写下来。比如，班级联欢会，学校的一次活动，或并是电视里看到的运动-五年级语文
• 习作园地。我们小学生生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有童年，拥有激情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情、幸福……请以“珍惜所-五年级语文
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• 习作芳草地。题目：我能行提示：在你的生活和学习中，一定做过许多事，会有不少事使你获得了自信，充满了信心。请选择其中一件事，以“我能行”为题，写一篇简单的记叙文，要表达-六年级语文
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• 按需求作文。你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定顺序，抓住景物的特点，同时展开丰富的想象。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引-三年级语文
• 习作百花园。题目：未来的__________要求：先将题目补充完整，展开丰富的想象，把内容写具体。-四年级语文
• 作文。（任选一题）1．人们常常从某种事物的特点，体会到一些做人的道理。你能以一种常见的事物为例，说说你的体会吗？2．仔细观察图画，根据画面内容展开想像，写一篇作文。题目-五年级语文
• 习作园地。我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求……请以“父母之爱”为话题，记下你享受到的爱的故事。题目自拟，要求内容-五年级语文
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• 作文。就要小学毕业了，六年的小学生活多么难忘，就要离开母校的你，想对亲爱的老师说点什么，把你的心里话写下来吧！题目自拟。-六年级语文
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• 作文。题目：我常常这样想提示：进入新世纪，有许多问题或现象更加引起人们的关注：环保问题、青少年沉溺电脑游戏及网络虚幻世界、小学生减压问题、小学生的衣着打扮、追星族等-五年级语文
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• 这个学期快要结束了，你在这个学期有什么收获呢？快快写下来吧！-二年级语文
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