习作百花园。题目：未来的__________要求：先将题目补充完整，展开丰富的想象，把内容写具体。-四年级语文

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• 作文。以“在没有大人的世界里”为题，写一篇500~600字的想象作文。-五年级语文
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• 习作。1．题目：我的_______________要求：选择自己的一位亲人，写出他的相貌、性格及你与他之间有趣或感人的点滴小事，让我们感受到你们之间浓浓的亲情。2．题目：我最难忘的一件-三年级语文
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• 作文。就要小学毕业了，六年的小学生活多么难忘，就要离开母校的你，想对亲爱的老师说点什么，把你的心里话写下来吧！题目自拟。-六年级语文
• 作文。1．以“我长大”为题写一篇不少于400字的记叙文。2．历史上、现代社会，都有许许多多的的英雄值得我们敬仰，缅怀他们的事迹，表达自己的崇敬之情吧！要求：（1）任选一个作文。-六年级语文
• 作文。题目：___________的生命要求：1．把题目补充完整。2．文章语言流畅。3．感情真挚，表达出真情实感。-六年级语文
• 小练笔。课文描绘了如诗如画般的春天景色，小燕子给我们留下了深刻的印象。你能仿照本文描写小燕子的方法，向大家介绍一下你喜欢的小动物吗？-三年级语文
• 习作。题目：____，你听我说提示与要求：首先把题目补充完整，可以填熟悉的人，如：爸爸、妈妈、老师、同学……也可以填不熟悉的人，如：市长、警察、叔叔、阿姨……要把你想要说的话-四年级语文
• 作文。题目：我常常这样想提示：进入新世纪，有许多问题或现象更加引起人们的关注：环保问题、青少年沉溺电脑游戏及网络虚幻世界、小学生减压问题、小学生的衣着打扮、追星族等-五年级语文
• 笔下生花。题目：我能行要求：1．根据开头确定中心，选择自己在学习或日常生话中的一件事，续写作文。2．先把开头抄下来再续写，叙事要真实、具体；语句要通顺、连贯。开头：“我能-三年级语文
• 读书，品书。比如我们读《宝莲灯》，看到沉香不顾一切地找妈妈，渡过种种难关，最后终于救出了妈妈后，不禁觉得心里酸酸的。读《白雪公主》，聪明善良的公主被阴险狠毒的继母赶出-五年级语文
• 作文。任选一个，写出一篇不少于400字的作文。1．快毕业了，你即将进入新的学校。面对新的老师，新的同学，你打算怎样介绍自己呢？请选择最能突出你个人特点的一两件事，写一篇-六年级语文
• 习作大显身手。把你最近做过的一件有意义的事写下来。要把事情的经过写清楚。内容要具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整。-四年级语文
• 写作能力检测。题目：彩色的梦要求：可以写童年的梦想，也可以写未来的梦想。文章想象要合理，描写要具体，要写出真情实感，字数不少于400字。-六年级语文
• 作文。挫折被毅力征服就离成功不远了，狭隘被豁达征服，胸襟就宽阔了……而这一切的征服，首先源于对自己的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。请你结合自-六年级语文
• 作文。题目：我的梦提示与要求：1．人的梦千奇百怪，不要选那些荒诞不经，没有实际意义的内容来写。2．可加以丰富的想象扩展梦境。3．在写梦的过程中要蕴含你的希望、你的期盼。4-六年级语文
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• 习作。（任选一题作文）1．你就要小学毕业了，外地的亲朋好友很挂念你的学习、生活以及身体健康，可能还会在假期邀请你到他那里玩……请你写封信。要求：（1）内容具体，真实。（2）格-六年级语文
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• 按材料内容，展开联想，续写作文。我单手端着满满一簸箕垃圾，懒得靠近垃圾箱，用力把簸箕一倒，“啪”的一下，一大半垃圾撒落在垃圾箱外。我刚要转身往回走……要求：①想象合理，-六年级语文
• 写话练习。生活中，你做过守信或失信的事吗？把你的经历跟同学们说一说说再写下来。-二年级语文
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• 作文园地。布封笔下的小松鼠可真讨人喜欢，你的周围肯定有很多动物，它们有的漂亮可爱，有的聪明伶俐，有的温驯乖巧。请以“我喜爱的小动物”为题，写一篇作文，要求内容具体，-五年级语文
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• 习作。题目：我从没这样过要求：1.把题目补充完整，横线上可填“伤心、开心、难过”等词。2.把事情经过写清楚，注重对人物内心活动的描写。3.字数在350字左右。（作文纸自备）-四年级语文
• 习作。以下两题任选一题作文。题目一：生活中有许多人或事都让人感动，令人难忘，请你选择一件，写一篇情感真挚、感人肺腑的习作。题目二：我们见过许多眼神，有欣喜的、骄傲的-四年级语文
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