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> 甘薯中含较多糖分的原因是[]A.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管运输到根B.甘薯叶光合作用制造的有机物通过导管运输到根C.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管和导管运输到-七年级生物
甘薯中含较多糖分的原因是[]A.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管运输到根B.甘薯叶光合作用制造的有机物通过导管运输到根C.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管和导管运输到-七年级生物
题目简介
甘薯中含较多糖分的原因是[]A.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管运输到根B.甘薯叶光合作用制造的有机物通过导管运输到根C.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管和导管运输到-七年级生物
题目详情
甘薯中含较多糖分的原因是
[ ]
A.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管运输到根
B.甘薯叶光合作用制造的有机物通过导管运输到根
C.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管和导管运输到根
D.甘薯根吸收了土壤中的水分和无机盐,自己制造了糖分
题型:单选题
难度:偏易
来源:同步题
答案
A
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将一副学生用三角板按如图所示
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如图,是的直径,是的弦,连接,若,则的
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在“茎的输导功能”实验中,用肉眼观察茎的横切面,被染成红色的结构是[]A.韧皮部B.木质部C.导管D.筛管-七年级生物
如图,将一段带叶的植物幼茎浸入含有红墨水的水中,光照几小时后,取幼茎切断,并观察其横切面。(1)你会看到有什么现象发生?(2)造成上述现象的原因是什么?(3)在上述实验中为-七年级生物
观察下列图形,并阅读图形下面的相关文字.像这样的十条直线相交最多的交点个数有____________。-七年级数学
在时刻8:30,时钟上的时针和分针所夹的角为度。-七年级数学
如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠2=.-七年级数学
一个角的补角是这个角的3倍,则这个角的余角为()A.450B.550C.600D.750-七年级数学
下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()-七年级数学
有机物是通过韧皮部中的___自上而下运输的。-七年级生物
植物茎的结构中,筛管的作用是[]A.输送水分B.输送有机物C.输送无机盐D.输送水和有机物-七年级生物
如下图,将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后,茎的横切面被染红的结构是[]A.A韧皮部B.B树皮C.C髓D.D木质部-七年级生物
木本植物的茎能够不断加粗,是因为什么部位的细胞不断分裂的结果[]A.树皮B.木质部C.形成层D.韧皮部-七年级生物
如图所示,直线AC∥BD,连接AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分,点动点P若在某个部分时,连结PA、PB、构成∠PAC,∠APB、∠PBD-七
如图,把河水引到水池A中,可以先引AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,则能使所开渠最短,这样的依据是____________.-七年级数学
筛管分子是长形的________细胞,两个筛管分子之间的横壁形成____,上面有________。-七年级生物
如图,已知AB∥CD,∠1=130°,则∠2=.-七年级数学
下列各图的∠1和∠2是对顶角的是()A.B.C.D.-七年级数学
如图,已知AB∥CD,∠AEC=90°,那么∠A与∠C的度数和为多少度?为什么?解:∠A与∠C的度数和为_________.理由:过点E作EF∥AB,∵EF∥AB,∴∠A+∠AEF=180°(____
杨树茎能不断增粗的原因是具有[]A.形成层B.韧皮纤维C.木质部D.树皮-七年级生物
康乃馨等草本植物的茎不能逐年加粗的原因是因为茎里没有____________。-七年级生物
在木本植物的枝条上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明[]A.韧皮部输送有机物受阻B.木质部输送有机物受阻C.韧皮部输送-七年级生物
在树皮的深处有一层分生组织,这一层叫做[]A.木质部B.韧皮部C.年轮D.形成层-七年级生物
俗话说:“树怕伤皮,不怕空心”。其道理在于[]A.树皮起保护作用B.树皮中有韧皮纤维,剥了去无法起到支持作用C.树皮中有筛管,剥皮后无法运输有机物到根部D.树皮里有导管,剥皮-七年级生物
路边的杨树能逐年加粗,是因为茎内有[]A.导管B.筛管C.韧皮纤维D.形成层-七年级生物
将带叶枝条插入水中,在一段时间内,叶仍正常生活,这是因为[]A.导管将水分运输到了叶片B.韧皮部有输导水的能力C.筛管将水和无机盐运输到叶D.叶片中贮藏有大量的有机物-七年级生物
下列有关年轮形成的叙述,正确的是[]A.是指木质部分裂活动受温度影响形成的B.是指韧皮部的分裂活动受温度影响形成的C.是指形成层的分裂活动受温度影响形成的D.是指髓的分裂活-七年级生物
钟表在3点半时,它的时针与分针所成锐角是()A.70ºB.85ºC.75ºD.90º-七年级数学
已知∠与∠互余,且∠=35º18´,则∠=__________-七年级数学
如图,AB∥CD,AD与BC交于点E,EF是∠BED的平分线,若∠1=30°,∠2=40°,则∠BEF=度.-七年级数学
如图,已知AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=116°,则∠ADB=________________;-七年级数学
如果∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,则∠1与∠3的关系是()A.∠1=∠3B.∠1=180°-∠3C.∠1=90°+∠3D.以上都不对-七年级数学
如图,把一块等腰直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=40°,那么∠2=()A.40°B.45°C.50°D.60°-七年级数学
年轮最明显的界线形成在[]A.相邻两年形成的木质部之间B.同一年的春季和秋季之间C.同一年的春季和夏季之间D.上一年的秋季与下一年的冬季之间-七年级生物
把一段带叶的芹菜茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子中,放置在阳光下,待到叶脉微红时,用肉眼观察茎的横切面,染红的结构是[]A.木质部B.韧皮部C.导管D.筛管-七年级生物
放入浓盐水的萝卜条体积缩小、变软原因是:细胞液浓度___盐水浓度,细胞____水。茎中运输水分的主要结构是____。-七年级生物
把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,汁液来自于[]A.茎内木质部的筛管B.茎内韧皮部的筛管C.茎内木质部的导管D.茎内韧皮部的导管-七年级生物
玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有[]A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓-七年级生物
进行压条时,要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮,这样有利________,从而促进生根。[]A.吸收水分B.吸收无机盐C.吸收营养D.积蓄有机养料-八年级生物
杨树的茎可逐年加粗,是与茎的_______有关。[]A.树皮B.形成层C.韧皮部D.木质部-八年级生物
如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若∠1=25°,则∠2的度数等于.-七年级数学
割掉一段较强壮树枝的树皮,过一段时间后会发现环割伤口的上方形成环形瘤状物,这是因为[]A.筛管由上向下输导有机物B.导管由下向上输导水分C.树皮不具有输导作用D.输导作用依-七年级生物
完成下列证明:在括号内填写理由.如图,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.求证:∠E=∠DFE.证明:∵∠B+∠BCD=180°(),∴AB∥CD()∴∠B=∠DCE()又∵∠B=∠D(),∴∠
如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,若∠BOC=80°,则∠AOE的度数是()A、40°B、50°C、80°D、100°-七年级数学
如图,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③AD∥BE,且∠D=∠B;④AD∥BE,且∠BAD=∠BCD.其中,能推出AB∥DC的条件为()A.①B.②C.②③D.②③④-七年级数学
将一张正方形纸片按如图1,图2所示的方向对折,然后沿图3中的虚线剪裁得到图4,将图4的纸片展开铺平,再得到的图案是()A.B.C.D.-七年级数学
如图,,,B点在AD的垂直平分线上,若AC=4,则BD等于()A.10B.8C.6D.4-八年级数学
在树木的年轮中,木质最坚硬的部分形成于[]A.春季B.春夏之间C.夏季D.秋季-七年级生物
十七世纪,有位科学家做了这样一个实验:在一株柳树的一根枝条上剥去一圈树皮,露出木质部。一段时间后,他发现剥去树皮的枝条可以继续生长,但切口上方的树皮明显增厚,甚至-七年级生物
下图是玉米导管和筛管的横切示意图,据图回答下列问题:(1)在图中横线处标出导管和筛管。(2)将下列各项按与导管有关和与筛管有关分成两类①韧皮部②木质部③由上向下运输④由下向-七年级生物
如图,下列各式中正确的是()A.B.C.D.-七年级数学
观察下图,据图回答问题。(1)A图表示_______,其功能是___________。B图表示_________,其功能是__________。(2)在图中用箭头表示水分或有机物的运输方向______
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甘薯中含较多糖分的原因是[]A.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管运输到根B.甘薯叶光合作用制造的有机物通过导管运输到根C.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管和导管运输到-七年级生物
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B.甘薯叶光合作用制造的有机物通过导管运输到根
C.甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管和导管运输到根
D.甘薯根吸收了土壤中的水分和无机盐,自己制造了糖分
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