某人沿竖直杆匀速向上爬时，所受到的摩擦力为f1；沿竖直杆匀速向下滑时，所受到的摩擦力为f2．则f1与f2的关系为（）A．大小相等，方向相反B．大小相等，方向相同C．大小不等，方向-物理

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• 一个物体静止在倾角θ=30°的斜面上，物体的质量m=10kg．物体对斜面的压力=______，物体所受静摩擦力=______．-物理
• 在地面上固定一块竖直的挡板A，另一块挡板B与水平面成θ角，如图所示．在两块挡板之间放一个质量为m的光滑球体，当θ增大时，挡板A对球体的弹力F1和挡板B对球体的弹力F2的变化情-物理
• 质量分别为40kg和50kg的甲、乙两个小孩，都穿着冰鞋在溜冰场的冰面上，若甲小孩用20N的水平力推开乙小孩，则甲小孩的加速度为______m/s2，乙小孩的加速度为______m/s2．-物理
• 如图所示，水平传送带上放一物块，当传送带向右以速度v匀速传动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为△x；现令传送带向右加速到2v，这时的弹簧-高一物理
• 用两根绳子吊起一个重物，如图所示，如果AO、BO绳所能承受的最大拉力均是2.0×104N，（sin37°=0.6，sin53°=0.8）求：（1）吊起重物重力逐渐增大时，AO段和BO段哪根绳先断？（请
• 如图所示，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，均沿水平面向右运动．它们受到的滑动摩擦力大小关系（）A．三者相同B．乙最大C．丙最-物理
• 如图所示，在水平面上有一质量为M的楔形木块A，其倾斜角为α，一质量为m的木块B放在A的斜面上．现对A施一水平推力F，使B与A不发生相对滑动，忽略一切摩擦，则B对A的压力大小为-物理
• 如图所示是一种手控制动器，A是一个转动着的轮子，b是摩擦制动片，aOb是杠杆，O是其转动轴。手在a上施加一个作用力F时，b将压紧轮子A，使轮子制动，若使轮子制动所需的力矩是-高一物理
• 如右图所示，在倾角a=37°的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个m=2kg的光滑圆球，处于平衡状态．（1）试画出球体的受力图；（2）求出球体对档板和斜面的压力．（-物理
• 如图所示，石拱桥有9块完全相同的对称楔形石块组成，每块质量都为m，重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块4对石块3的压力的大小为（）A．3mgB．6mgC．343mgD．323mg-物理
• 如图所示，一个静止于斜面上的物体受到几个力的作用（）A．1个B．2个C．3个D．4个-物理
• 如图甲所示，在圆柱体上放一物块P，圆柱体绕水平轴O缓慢转动，从A转至A′的过程，物块与圆柱体保持相对静止，从起始位置为出发点，则图乙反映的是该过程中（）A．重力随角度变化-物理
• 如图所示，吊床用绳子拴在两棵树上的等高位置．某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态．设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2，则（）A．躺着比坐着时F-物理
• 如图所示，球的质量为m，用绳子挂在竖直的墙壁上处于平衡，绳长等于球的半径，球面光滑．试求球受到墙壁的弹力和绳子的拉力分别是多大？-物理
• 一物体静止在斜面上，下面说法正确的是（）A．只要物体不滑动，它受的摩擦力随斜面倾角的增大而减小B．一旦物体沿斜面下滑，它所受的摩擦力将随斜面倾角的增大而减小C．物体受斜面-物理
• 水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ（0＜μ＜1）．现对木箱施加一拉力F，使木箱做匀速直线运动．设F的方向与水平面夹角为θ，如图，在θ从0逐渐增大到90°的过程中，木-物理
• 如图所示装置中，m1由轻质滑轮悬挂在绳间，两物体质量分别为m1、m2，悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态．则（）A．α一定等于βB．m1一定大于-物理
• 如图所示，重力大小都是G的A、B两条形磁铁，叠放在水平木板C上，静止时B对A的弹力为F1，C对B的弹力为F2，则（）A．F1＞GB．F1=GC．F2＞2GD．F2=2G-物理
• 如图所示，物块M在皮带输送机上匀速向右运动，物块与皮带之间无相对滑动．物块在运动过程中，下列关于物块所受摩擦力的说法中正确的是（）A．M所受摩擦力方向一定与输送方向相反-物理
• 如图所示，A、B两物体均处于静止状态，关于B物体受力情况，下列说法中正确的是（）A．B物体可能受三个力，也可能受四个力B．B物体一定受到四个力C．B物体必受到地面的静摩擦力作用-物理
• 如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动（m1在光滑地面上，m2在空中），力F与水平方向的夹角为θ．则m1的加速度大小-物理
• 如图所示，大三角劈C置于粗糙水平面上，小三角劈B置于斜面上，B的上面又放一个小木块A。在A、B一起共同加速下滑的过程中，C静止不动。下列说法正确的是[]A．木块A受到方向向左-高一物理
• 关于平衡状态，下列说法中正确的是（）A．当物体速度等于零时，物体处于平衡状态B．运动的物体一定不是处于平衡状态C．若物体的运动状态保持不变，则物体处于平衡状态D．当物体处于-物理
• 在无风的雨天里，雨滴在空中竖直下落，由于受到空气阻力，最后以某一恒定速度下落，这个恒定速度通常叫做收尾速度，设空气阻力与速度成正比，下列对雨滴运动的加速度和速度的-物理
• 质量为m、长度为L的导体棒MN静止在水平导轨上，通过MN的电流为I，匀强磁场的磁感应强度为B，方向与导轨平面成θ角斜向下，如图所示，求MN棒受到的支持力和摩擦力．-物理
• 木块在水平推力F作用下被压在竖直墙壁上，保持静止状态，如图所示，关于木块受力的个数，正确的是（）A．2个B．3个C．4个D．5个-物理
• 如图示，平板重300牛，滑轮重不计，要使整个装置静止，则P物的重力最小值是（）A．300NB．200NC．150ND．100N-物理
• 放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成θ角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上始终静止．如图所示，如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角θ变小，那么地面-物理
• 重100N的木箱放在水平地面上，用40N的水平推力刚好推动它。当它在水平地面上运动时，用35N的水平推力即可维持木箱做匀速运动，木箱与地面间的最大静摩擦力为______________N-高一物理
• 科学探究活动通常包括以下几个环节：①提出问题，②猜想与假设，③制定计划与设计实验，④进行实验与收集证据，⑤分析与论证，⑥评估，⑦交流与合作等．一位同学在学习了滑动摩擦力之-物理
• 一根长为l的丝线吊着一质量为m，电荷量为q的小球静止在水平向右的匀强电场中，丝线与竖直方向成37°角，不考虑q对匀强电场的影响（重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8），-物理
• 三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定．若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳（）A．必定是O-物理
• 如图所示，三条轻绳共同连接于O点，A、B固定在天花板上，另一条绳下端挂一重200N的物块，处于静止状态．绳的方向如图所示．求OA、OB两绳的拉力分别为多少？-物理
• 用两根绳子系住一重物，如图所示．绳OA与天花板间的夹角θ不变，当用手拉绳子OB，使OB由水平转向竖直的过程中，OB绳所受的拉力将（）A．始终减小B．始终增大C．先减小后增大D．先增大-物理
• 如图所示，小球用两根轻质橡皮条悬吊着，且AO呈水平状态，BO跟竖直方向的夹角为α，那么在剪断某一根橡皮条的瞬间，小球的加速度情况是（）A．不管剪断哪一根，小球加速度均是零-物理
• 在倾角α=30°斜面上有一块竖直放置的档板，在档板和斜面之间放有一个重为G=20N的光滑圆球，如图，试求这个球对斜面的压力和对档板的压力．-物理
• 如图所示，建筑工人要将建筑材料送到高处，常在楼顶装置一个定滑轮（图中未画出）．用绳AC通过滑轮将建筑材料提到某一高处，为了防止建筑材料与墙壁相碰，站在地面上的工人还另-物理
• 如图所示，a为带正电的物体，b为不带电的绝缘物块，a、b叠放在粗糙水平地面上．地面上方有垂直纸面向里的匀强磁场，现用恒力F拉b，使a、b一起无相对滑动地向左加速运动，则在-物理
• 一个质量为2kg的物体，在5个共点力作用下处于平衡状态．现同时撤去大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，关于此后该物体的运动的说法中正确的是（）A．一定做匀变速直-物理
• 如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，-物理
• 如图所示，水平地面上有一质量为M的长木板，质量为m的小物块放在长木板的左端，现用水平恒力F向右拉小物块使它在木板上向右滑动，木板仍处于静止状态．已知木块与木板间的动摩-物理
• 如图所示，物体A放在倾角为α的光滑斜面上，A受到重力和______力的作用，物体沿斜面下滑的加速度是______．（重力加速度为g）-物理
• 关于摩擦力做功的下列说法不正确的是（）A．滑动摩擦力阻碍物体的相对运动，一定做负功B．静摩擦力起着阻碍物体相对运动趋势的作用，一定不做功C．静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负-物理
• 如图所示，一物体沿固定的粗糙斜面向上滑动，在图中作出物体上滑过程中的受力示意图，并标明物体加速度方向．-物理
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• 如图所示，重为G的球放在倾角为θ的光滑斜面上，被竖直放置的光滑挡板挡住．若将挡板逐渐放低，则斜面对球的作用力F1和挡板对球的作用力F2的变化情况是（）A．F1增大，F2减小B．F1-物理
• 如图所示，斜拉桥的塔柱两侧有许多钢索，它们的一端都系在塔柱上．对于每一对钢索，它们的上端可以看成系在一起，即两根钢索对塔柱的拉力F1、F2作用在同一点．它们合起来对塔柱-物理
• 如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（）A．0NB．7NC．3ND．10N-物理
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• 某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功和动摩擦因数，装置如图，一木板放在粗糙的水平长木板上，右侧拴有一不可伸长的细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接，木块-高三物理